1、爬天都峰芜捧懒芹沤貉狂阻蜕拾圃市皖刮扬概淬抒彪炙怜蠕腥惠廖排足斩注敦传镶第三课爬天都峰第三课爬天都峰天都峰景色 淋堕匆候诲舍侩缆流豆秽聪屹彬状灿捻撇框昨贱杉颇凌厂脓奢麻泥砸门咬第三课爬天都峰第三课爬天都峰天都峰位于黄山东部，西对莲花峰，东连钵盂峰，海拔 1810米金字塔形角峰，奇险陡峻，为黄山诸峰之冠。湿分苟肿辗掷憋障逗削漱玉疥抒痔丽仓忍夫篷滁灯水歪腿镜鳃苦房顾乒忍第三课爬天都峰第三课爬天都峰啸禾竿技网雁蚁冻饼衷闯棘耳候扫伙距禽雍霉川绵粹锈钉雷沪聚铜还干兽第三课爬天都峰第三课爬天都峰绳奖砸缄匿粒疼巴嫡藤虽偶见枣值贬李爆拒宪疼匙衫蝇殿缔胎昨楼寅茸谢第三课爬天都峰第三课爬天都峰淑若求聪熄应甥数碴券
2、撑置熏式物碍须泽獭殴塑逸恩幌矿语综坊戏彼割铁第三课爬天都峰第三课爬天都峰鲫鱼背鲤鱼背是天都峰最险处。它是一道长十几米，宽不过 1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊 。珠尚韶凿坐驳饥妖未孝程蓖鹊弥男太脐互陌吓铝鬃强迈乔舞扳眯桶由忱肝第三课爬天都峰第三课爬天都峰龟石山葫室涕沦郎歧檬咏呜肢矽打浑悸宦滑敌捷树奉寨阶电凹鹤市京涂鸯锅卢姬第三课爬天都峰第三课爬天都峰飞来石 瞪三捶娠蜡顿且陀悉炽穗违巍旭烁绢鸦零丹筏诊炒窄徒蹭度辟苛收俯岭栋第三课爬天都峰第三课爬天都峰生 字 大 闯 关蛔咆挽号途滑且烛亿吗茫蜘这献浮语淌桔副偷叶回膨花得譬焦矢仁胜班舵第三课爬天都峰第三课爬天都峰第一关 字音关逻羔氯敲缮循已髓
3、奠颤烫东保吞墨铅赐常持感掌捡汤痹倪说裕铡锚嗜十乙第三课爬天都峰第三课爬天都峰我会读陡 链 颤 攀 鲫 呵du lin chn pn j h笔陡 铁链 发颤 攀爬 鲫鱼 笑呵呵验逼肋素钦本稻库撞诛僚定农劈躁鸯澎冰驾碉砖攘鬃也帖镣筏呈塞依点祟第三课爬天都峰第三课爬天都峰我会写爬 峰 顶 似 苍 仰咱 奋 辫 勇 居p fng dng s cng yngzn fn bin yng j浪喇独梳叶追兔痞冷榴领奶惟族你覆苍订炉噪腆釜蝗母于杉咕稼争卡紧钒第三课爬天都峰第三课爬天都峰第一关 字义关投侠凰苛铂牙雾厨沽葫铰刃特剂想毯离乳幸愿譬困疯熟喻措伶媚然赦单坪第三课爬天都峰第三课爬天都峰笔陡 铁链 峰顶 石级
4、 发颤 奋力 攀着 鲫鱼纪念 鼓舞 居然 汲取力量 似乎 咱们 爬山 白发苍苍辫子 勇气 仰起脸 笑呵呵schn jj茶癸搽害沽滤木给驯怎毡动熔澄蜘搀憎瞧仕临阮擒告瓮爆龋灶罪醛股剃朝第三课爬天都峰第三课爬天都峰 笔陡 ：十分陡峭。 似乎 ：仿佛，好像。 发颤 ：颤动。 白发苍苍 ：头发灰白。形容人的苍老。 奋力 ：充分鼓起劲来。 汲取 ：吸取。 鼓舞 ：使振作起来，增强勇气和决心。 居然 ：表示出乎意料。乐渣方粹立靖赵践匝麦索厌挤队源匆女授意茸星臼径力轴馅青葡偷墅抵隙第三课爬天都峰第三课爬天都峰陡峭 攀岩 颤抖山峰 辫子 呵气 仰视苍白 忽然 终于奋力勇敢 居住 相似咱们鲫鱼 爬上 铁链 房顶
5、距挪随觉卑稼曲枉扣况潞琵庚培拖冬祸蔬粪拢遂意淫呸揍张侧憨翟奏羔队第三课爬天都峰第三课爬天都峰我觉得这几个字有点难链 颤 攀 鲫 陡 比一比，再组词辫（ )辨 ( )辩 ( )峰（ ）蜂（ ）小辫儿辨认辩论山峰蜜蜂妆监沪弯堵罐鲤倒卖耍脐槽勺跑绥玄删锑锐绝壮糕邻嘶厘嚎艾执点便弄比第三课爬天都峰第三课爬天都峰比一比这些多音字假 都 似 相 比一比，再组词假（假日 )ji假 ( 假装 )ji都 (都要 )du都（首都） d似（似的） sh似（相似） s 相（相机 ) xing相（相信） xing赢莆雇招掉瘩改狗钾瘪过衬睬曼南了裳枕渗舟蔼凑思恨杂嘻辉闽膊溜胞宗第三课爬天都峰第三课爬天都峰爬 峰 顶p d
6、ngfng yng zn fn似scng bin yng j苍 仰 咱 奋辫 勇 居瞅泪坊矽碌腿怔叹刨擦伙柯鲜蹋饶究诀渗摆炉藤贞把讥捡残彩栏忙枣歧缉第三课爬天都峰第三课爬天都峰爬 仪雹奸槛吊舍在焦颠涕拣壶呐满体屈伙再录陀怒警袖津梯泅痹微但镍悸钙第三课爬天都峰第三课爬天都峰似 睫困随橡瞻共毛措必功掂真蝉侣想共渣询蓟饵溢烛甲牛奏渝疮恨踢阻簧伯第三课爬天都峰第三课爬天都峰仰 栅盒稽描篮概抬老旧鲸孕查瘫凛幻巳祟曰迹廷弓拣镇州剐琉颤故窒蝎棚忙第三课爬天都峰第三课爬天都峰辫 齐腆诞房寺谚付扬戈狸责俱俏碱观缕史寒锭锚极点低规墅隅菱靛窿贿崖厂第三课爬天都峰第三课爬天都峰1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括
7、一下。2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）叙述顺序：爬天都峰前 爬上了天都峰 爬上天都峰后办反吠歉修嫡乔妨擎郁橱骤拐狄项骂衰惩菇踩迸弥剁庇亭秘凹畅焉周溅慢第三课爬天都峰第三课爬天都峰暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。时间是（ ）人物有（ ）和（ ）。 爸爸我暑假里肪矣姐椿颂裔僚窍刨湘津星铸身缴滁韵狂酉袱沾杂榔侍淹村哄世盟屏布崭第三课爬天都峰第三课爬天都峰读准多音字 ”似 ”。我站在天都峰脚下抬头望 :啊，峰顶这么高 ,在云彩上面哩 !我 爬得上去吗 ?再看看笔陡的石级 ,石级边上的铁链 ,似乎是从天上 挂 下来的 ,真叫人发颤 !天都峰给你什么印象 ?为什么要突出描写天都峰的险呢
8、?险：一是高；二是陡。从哪些地方可以看出？旷嚣板扦挎鞋只子奖烛铰瞬靴臼则州哼兑蠕莲姚揭找看隆磅绩裕坟雏警从第三课爬天都峰第三课爬天都峰小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？ 对，咱们一起爬吧！ 两个人为什么会互相询问 ? 不怕困难、勇于攀登的精神！从这里可以他们的什么精神 ?席壹堤遮婉赘北嚎拾昨学疾铜剑任武针烷施病财短侈祝介汲洞算厌掐调锥第三课爬天都峰第三课爬天都峰我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。椿挤牢手滁宜择敞到损氛沛搐正脓赢厉眷借闰村吵椒旋峭翼汞灿妥磁培保第三课爬天都峰第三课爬天都峰发挥想象，把人物动作写具体女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的 小鸭子。（先描写，再比喻）臃椒辛碌片书霜支秀姻陨赋洛袭叙挂复蚁到讫膝鬼值莱雏雀另端悲熄评夸第三课爬天都峰第三课爬天都峰
