1、2012-2013 学年第 1 学期文明班申报材料团结 、进取 创建良好的班级氛围上海市贸易学校 10 金融会计 3 班，现有学生 38 人，女生 22 人，男生 16 人，其中团员 20 人，住宿学生 16 人，学生会干部 5 人。本学年，在校学生科的关心指导下，在班主任的直接带领下，在全体班干部齐心协助和同学们的共同努力下，该班在思想政治建设、班委团组织建设、学风建设、团队精神等各方面均取得显著成绩，在年级里独树旗帜。他们重点抓学生的日常行为规范管理，构建和谐的班级氛围，开展了一系列切合班级实际而又特色鲜明的社会实践活动，形成了崇尚科学、热爱集体的优良班风和刻苦钻研、奋发向上的优良学风，取
2、得了丰硕成果。 一、创新实践、全面管理10 金融会计 3 班从一开始就注重创新，提出创新建班，用全新的理念创建先进班集体。全班在校学生科领导、班主任的指导下，紧密团结在班委、团支部周围，大胆创新、勇于实践，不断地提高管理水平。在此过程中，他们不断引进新观念、新思路，改进工作方式，收到了良好的效果，获得了骄人的成绩，更受到了老师和同学们的一致好评。无规矩不成方圆，良好的班风来自于严格的管理及健全适宜、行之有效的规章制度。 “凡事预则立，不预则废” 。本学年，为了统一思想，强化管理，该班级根据学校的安排，利用班会课组织学生学习上海市中等职业学校学生行为规范及上海市贸易学校学生行为规范条例 ，并填写
3、了符合本班实际情况而为班级同学制订出的有针对性的职业规划手册 ，让该班同学明确自己的目标，发现自己不足点加以改正。在班容班貌、二室卫生、公共财物、课间操、眼保健操、值勤周、课堂纪律，住宿生管理等方面都作了明确的规定，如每天必须穿校服、佩戴胸卡、团徽按时到校，纪律委员负责考勤检查；早自修、午自修的技能训练必须到位，每天有课代表登记成绩；课间操集合队伍快、静、齐等；并提出了相应的措施，如班主任不定期抽查，让班级纪律委员及学习委员去督促做的不够好的同学等。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出制定的，全班同学民主表决同意的，因而实施效果较好，对于班级工作的展开起到促进作用。教室卫生小到一只簸箕、一把
4、扫帚如何摆放，大到门窗、电灯以及每天的檫黑板、扫地、拖地、整理课桌椅都进行了量化管理，教室里做到窗明几净，教室卫生每月都在全校名列前茅。宿舍是同学们休息的地方，也是学习的第二场所。该班学生自觉遵守学校宿舍管理规章制度，提倡优良舍风，积极参加学校宿舍评比活动，寝室卫生的内务管理要求做到条线分明，该班的男生 223、女生 210、211 宿舍多次被评寝室卫生一等奖等荣誉。同学们对于分内分外的工作都能各负其责，一丝不苟地认真做好。时间久了，同学们逐渐养成良好的行为习惯，并努力变“他律”为“自律” 。习惯成自然，班风班貌得到大改观。二、责任与意识，班团一心俗话说：“火车跑得快，全靠车头带” 。10 金
5、融会计 3 班团支部及班委在班级管理过程中发挥了重大作用。班委和团支部本着为同学服务的原则，健全了班级管理制度，形成了积极进取、团结互助、遵纪守法、热爱集体、健康向上的良好班风和勤奋、严谨，求实、创新的良好学风。班级事务管理井然有序。建立强有力的班委团支部核心一直是班级建设的重中之重。一个班级建设的好坏，班委团支部的作用是关键。该班注重班委团支部工作的协调统一，发挥班委团支部的骨干核心作用。班委团支部从选举到任命都实施了公平、公正、公开的民主制度。该班班团干部在每两周都会召开班委团支部会议，及时总结成绩与不足，实行班委团支部工作高效有序化。在管理班级工作中，不断培养班干部学会“自我管理、自我教
6、育、自我服务”的管理运作；学期结束后由班干部进行述职报告，学生分别对班干部进行评议，给班干部的班级管理和自我要求提出合理化的建议等。班主任适时抓住典型以点带面来教育大家，以此调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，让他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事。 班级如出现突发事件，班干部能及时反馈、制止。班干部在班级管理中，心中装有同学和集体，他们的威信得到提高，同时增强了班集体的凝聚力，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要面对有关集体的事，班干部都会齐心协力地完成它。在行为规范的养成教育中，从进校门开始的严查 、登记到进教室后的自查，班干部充分发挥榜样
7、的示范作用，班干部带头不染发，不佩带首饰、耳环，注意仪表仪容，班干部的表率作用为同学们树立了榜样，同学们自觉穿校服到校，班里无一人染发，佩带首饰或耳环，全班形成良好的健康风气，现在他们班的上课出勤率除因病、事假外，每天保证 100%，早晚自习出勤率及技能训练一直保持在100%。在学风建设方面班级不断出台新举措，产生了显著的效果。校卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，劳动委员数月如一日，每天下午放学后，主动自觉的留下来与值日生一起将班级室内外的卫生打扫得干干净净。11名班委在班中都有着举足轻重的地位，他们遵守学校规章制度，无时不刻都起着模范作用，他们是 10 金 融 会 计 3 班 的核
8、心团队，是班级和学生之间联系的桥梁，是老师的“左膀右臂” ，他们的风姿是 10 金 融 会 计 3 班 一道美丽的风景线。三、精神文化，构建温馨班级该班把班级文化看成是一种隐性课程，使之具有一种无形的教育力量， “创最好的班级，做最好的自己”是他们的班训， “自信、参与、竞争、沟通、合作”这 10 个字的精神已经深深地植根在班级的每位同学心里。在班主任老师的引导下，班委的商讨和全班同学的积极配合下，该班在班级中开设了“信息栏” 、 “荣誉墙” 、 “照片墙” 、 “学习园地”等阵地。不同的阵地在班中起到了不同的作用：“信息栏”的建设让该班同学们时时刻刻了解自己班级的最新动态;“ 荣誉墙”在展现
9、了一个班级走过的历程的同时，更加促进了该班同学们的不断进取，永不言退的上进精神;“照片墙”那一板块更是体现出了该班同学们团结一心，共同努力的拼搏心；“学习园地”每月结合专业知识推出一期，让同学们及时了解自己所学专业的社会动态；墙上的班级公约 、班级口号等宣传时刻提醒着同学们的奋斗目标；而在班级未来的人生道路上，该班结合班级实际情况制定了一套符合该班同学自身条件的职业规划生涯书 ，其目的就是让该班同学明确自己的人生目标，从短期到长期，让该班同学在一天一天的潜移默化中形成一个良好的习惯。而在每个月的月末，该班班委就会讨论研究制作一份班刊 ，班刊的的内容就是该班同学一个月来的发展成长情况，从专业角度
10、、学生作文、好人好事等角度全面展示班级每一位学子的发展；其中英雄人物风云榜是一名当月民主评选出来的本月班级最佳，介绍该生一个月来的成长历程，这样的版块促进了同学们不断上进的积极心，可以说班刊就是该班同学的一个舞台，成为了每位同学们都登上展现自己的平台。四、青春风采，展现你我他班级同学积极参加学校举办的各项活动，同学们在活动中学会了团结、拼博、集体荣誉感。在红歌会的比赛中，同学们不负众望，以刻苦的训练为基础，如愿拿到第一名的好成绩。每次的训练，该班同学都用一颗认真的心歌唱。几次的训练，甚至有些同学的声音都沙哑了，但他们从不抱怨，因为他们知道他们一体的，他们是最棒的。班级同学还积极参加学校的各个社
11、团和各项活动，如校征文比赛、技能比赛等各项活动都能看到该班同学积极参赛和获奖的身影。通过活动的组织、训练、比赛、表演，提高同学们的拼博精神，体现班级的整体精神面貌，激发了同学们的荣誉感和凝聚力。五、团结互帮、拼搏进取中专的生活是丰富多彩的，但学习是学生们的天职，也是中专生活中最重要的组成部分。经历二年多的磨练，10 金融会计 3 班的同学们正经历着从懵懂走向成熟的过程。名列前茅的专业成绩，优秀出色的先进个人，任课老师们的肯定赞扬，无一不体现出他们班在学习上所取得的令人瞩目的成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”今天的成绩源自同学们坚持不懈的努力。刚开始，一部分同学对专业课程产生畏难情绪，感到
12、无法理解，有的同学甚至想放弃，针对班级出现的问题，他们并没有一丝沮丧，而是积极调整心态，班主任发动同学们从自身做起“找差距，查根源” ，树立自信，从基础抓起。为了调动学生的自信心和主观能动性，逐步改变学生的低落情绪从而增强他们抵抗挫折的能力。全班总动员，他们一方面从抓学生思想教育着手，引导同学们重视自身学习能力的培养，另一方面及时和任课教师沟通，激发学生的学习热情和兴趣，形成良好的学风。他们充分利用课余时间，由学习委员和课代表负责对成绩差的同学采取“一帮一，结对子”活动，帮助他们解难释疑。对于个别学习较认真但由于理解能力差，学习成绩提高不快，有自卑心理的同学，班主任、班长与团支书就个别与他们交
13、流，帮助他们寻找失败的原因及提出改进措施，并鼓励他们只要尽了力就是好学生，让他们正确地认识和对待自己，以此来提高他们的自信心和学习兴趣，在期中或期末总复习时，每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的学生，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。同学们在学习中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。他们班还组织了一帮一的学习互助小组。利用优势弥补弱势，带动全班同学共同取得优异的学习成绩。在小组里，成绩优秀的同学牺牲自己的部分课余时间，帮助成绩相对较差的同学进行有针对性的补课，成绩相对较差的同学也认真学习，争取学习上的进步。靠着学习互助小组的帮助，调动了同学们学习专业
14、知识的兴趣，增强了竞争意识，营造出你追我赶、争当先进的学习氛围。五、爱的光环，点亮彼此10 金融会计 3 班的同学，除了认真刻苦学习参加学校组织的各项活动以外，他们还走出校门，积极参加各项社会实践活动，以增加与社会的接触。他们把这些活动当成另一个学习的空间。本学年该班团支部已开展了多次有计划，有组织、有宣传，有总结的团支部特色志愿者活动。团支部带领团员及入团积极分子走出校园，走向社区，走进“普陀区阳光之家”等社区中心。在每次的活动中，该班同学积极参与，在活动留下属于自己的身影，融入他们，并与他们互动，在活动中学习他们身上的精神。同学们通过参加社会公益活动，增强了爱心，体会到帮助他人的快乐，培养
15、了主动服务社会的能力，提高了同学们的社会责任感。社会实践活动对团员乃至全班同学思想素质、学习风气上的提高又起到了极大的促进作用。回顾过去，团结的思想让 10 金融会计 3 班有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令他们看到自己有潜力更上一层楼，光荣的成绩激发他们的斗志全班同学都决心继续沿着团结奋进的轨迹演绎精彩人生，以激昂的斗志顺利完成学业，再接再历，再创辉煌！附件：所获荣誉：1、2011 年度上海良友集团优秀团干部称号；2、每月班级考评都是 A；3、2012 年 4 月 28 日第十五届校运会广播操比赛一等奖；4、2012 年 4 月 28 日第十五届校运会女子团体第三名；5、2012 年 4 月 28 日第十五届校运会男子团体第五名；6、2012 年 4 月 28 日第十五届校运会混合迎面接力第六名；7、2012 年 5 月上海市奖学金一等奖：顾静雯；二等奖：张丽菲；三等奖：江珏韵、强韵斐；8、张丽菲同学在参加“贸易杯”第九届上海市时政大赛决赛中荣获一等奖；9、2012 年 6 月 5 日罗晓炯参加第一届“形象大使”比赛“最佳台风奖” 。10、校“红歌会”一等奖；11、校拔河比赛三年级组一等奖10 金融会计 3 班2012 年 6 月 9 日
