1、第2单元、明辨善恶是非,第6课、拒绝犯罪犯罪与刑法,学习目标,思想驿站,不良行为与犯罪 韦健、陈晓青、张国强课后经常聚到一起下棋、打扑克、开始是谁输谁请客，后来感到不刺激，就约定谁输谁给钱。他们还一起上网吧，去高级餐馆吃喝，到营业性舞厅跳舞，夜不归宿，对老师和家长的教育置若罔闻。为了满足赌博和高消费的需求，他们先后多次到同学家里及商场行窃，共盗得现金6000多元和价值3000多元的财物。后来他们在一个商场行窃时，被保安人员当场抓获，扭送到派出所。 案例中的三人一步步走向犯罪，说明了什么？,不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，有了不良行为不加以改正，任其发展，就有可能滑进犯罪的深渊。,案例研讨
2、：,走上违法犯罪道路源自日常生活中的不良行为习惯。,1、违法犯罪行为有何后果？,一切违法犯罪行为，都要承担法律责任，受到相应的处罚。,2、什么是违法行为？,不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为，属于违法行为。,违法行为,同样是违法行为，为什么有的人要判刑坐牢，而有的人不用？,想一想,犯罪(刑事违法行为),一般违法(民事违法和行政违法行为),殴打他人而导致他人重伤甚至死亡,触犯了,属于,刑法,犯罪行为,案例： 2000年2月15日，江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚，判处原江西省副省长胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得16177万元。2
3、001年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准死刑，同时下达了执行死刑的命令。,案例2; 李某等三人在电影院观看电影时，挤在两个座位上，起哄、打闹、吹口哨，并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻，他们就是不听。为了维护公共场所秩序，影院工作人员给派出所打了电话，民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定，给予李某等三人“警告”处罚。,胡长清的行为是犯罪。,李某等三人的行为是一般违法行为。,判断分别是哪种违法行为？,犯罪的特征,是犯罪的最本质特征,是犯罪的法律标志,是前二者的必然后果,什么是犯罪？,3、什么是犯罪？犯罪具有哪些特征？,犯罪的定义
4、： 犯罪，是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。,都是违法行为,都具有社会危害性,都应承担法律责任,对社会的危害程度不同,应承担法律责任不同,处罚的机关不同,危害不大情节轻微,危害大情节严重,行政制裁,刑罚处罚,行政机关,人民法院,它们之间没有不可逾越的鸿沟,4、什么是刑罚？,刑罚是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。,曾任全国人大常委会副委员长、中共广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席的成克杰收受贿赂，款物合计人民币达四千余万元。 北京市第一中级人民法院作出公开宣判：以受贿罪判处被告人成克杰死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产
5、。,刑罚,主刑,附加刑,5、我国刑法规定刑罚的种类有哪些？,管制：对犯罪分子不予关押，只限制其一定的人身自由，在公安机关和群众的监督下，在原单位和居住地参加生产劳动、进行改造的一种行为。拘役：对犯罪分子短期剥夺自由，就近实行劳动改造的一种刑罚。拘役由公安机关执行，期限为一个月以上，6个月以下。有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子自由并实行劳动改造的一种刑罚。期限为6个月以上，15年以下。 无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由，实行强迫劳动改造的一种刑罚。死刑:剥夺犯罪分子生命的刑罚。,主 刑 ：,罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱的一种刑罚。剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理和其他政治活动权
6、利的一种刑罚。没收财产：将犯罪分子个人所有财产的一部分或全部，强制无偿地收归国有的一种刑罚。,附 加 刑 ：,罚金是刑事处罚，针对的是犯罪分子,使用机关是人民法院。罚款是行政处罚，适用对象是一般违法分子，使用机关是特定的国家机关。,罚金罚款,拘役是刑事处罚，针对的是犯罪分子,使用机关是人民法院,依据刑法,期限是16个月。拘留是行政处罚，针对的是行政犯罪分子，使用机关是国家机关，依据的是治安管理条例，期限是115天。,拘役拘留,犯罪与刑罚,犯罪行为是严重的违法行为,犯罪行为的三个特征,社会危害性,刑事违法性,刑罚当罚性,我国刑罚种类,主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产,课堂小结,谢 谢！,
