口语交际：夸夸我的小伙伴 教学目标： 1、有主动表达的勇气和自信心，对本次话题有兴趣，乐于与同伴交流。 2、能围绕话题，用较流利的普通话大胆地、彬彬有礼地向大家介绍自己喜欢或最熟悉、最敬佩的小伙伴的样子、性格、爱好、长处。 3、在交流时，学会倾听，学会欣赏，学会合作，学会文明的人际交流。 教学准备： 教师：教学挂图。 学生：注意观察小伙伴的爱好、特长。 教学重难点： 教学课时：1 课时。 教学设计：一、话题引入 读提示，说说本次大 1说说图中的小朋友在学校与哪些小伙伴交往过。在交往中，他对小伙伴有哪些了解? 2回忆一下，想想自己在这学期，在学校中最喜欢的小伙伴是谁? 三、相互交流 以小组为单位开展“夸夸小伙伴”的交流活动，做到人人参与、个个述说。 四、擂台赛 各组派出代表在班上当众演说，同学评议，引导大家参与“小小演说家评选活动， 五、活动延伸 回家绐父母讲喜欢的小伙伴。家说的话题是什么。 二、看图画
