1、大学生微报策划方案队名：应数协会联盟代表队成员：王文冲、梁小刚、陈文韬、张英杰、肖艳红、张静2012 年 11 月 7 日星期三大学生微报策划方案关于参加大学生微报，创办校报第三版的策划一、 前言：我们经过十二年的寒窗苦读，终于来到了以前一直很向往的大学，由于在中学世代，家长也好，老师也罢，都或多或少地给了我们一个严格而又拘谨的环境，让我们自己的兴趣爱好得不到很好的发展，或者是自己没有太多自由的空间。但来到大学之后很多东西都改变了，我们有了很多自己分配的时间，我们有很多的选择，这每一步的选择都不断决定这我们未来的生活，每个人也就是由于这些选择而走上了不同的道路，这也将决定这我们大学四年最终所获
2、得东西。在高中的时候，我们都会听到很多人都在说着大学生活的美好，而高考就像是从地狱到天堂的阶梯。然而高考过后我们经过三个月的时间消磨，深藏多年的懒惰天性也逐渐呈现出来。到了大学之后，面对这如此复杂而又繁多的各种生活的选择，很多人会感到繁琐，或者是迷茫，不知到该如何选择才能有比较好的未来，然而也有些人在这其中使得自己变得懒散，或者不知所措。当我们大一时，我们很多人都立志想要好好学习，将来拿个奖学金。但是经过了一段时间后，很多人在慢慢看透这个大学生活后，开始表现出一些厌烦的心态。就我们班来说，许多人的专业是被调剂的，所以很多课他们都不喜欢上，许多人都放弃了这个专业；课堂上，经常去上课同学大概只有
3、2/3,认真听课的同学大概只有 1/4,而课后会学习的同学真的就寥寥无几了。那么，同学们到底在忙些什么呢？许多人都沉迷上了电脑游戏，废寝忘食地玩电脑；还有许多人经常外出去吃夜宵、唱k；许多人忙于社团机构，甚至晚上凌晨之后都在做着社团机构交下来的任务,逐渐地偏离了自己所想要的生活,从而陷入了迷茫的状态。还有一些人一开始是想要在大学里面多认识一些人，见识多一些世面，但在面对这很多的社团机构的不断招新中，呈现出不知所措的现象，经常会在犹豫不决中丢失了自己很多的机会。另外也有许多人不满意于自己的专业，是被调剂了或是后来发现原来自己不适合这专业。所以他们是挺迷茫的，课听不下了。所以就有许多人就忙于打游戏
4、，许多人开始做兼职，许多人更加努力地融入社团机构的生活，渴望得到归属感和成就感。 因为这样，很多新生都会遇到各种各样的茫然，不知自己在大学里面究竟要怎样过，或者是说有哪些方面可以让自己去体验的，可以让自己的大学生活过得比较充实？走好自己所希望要走的路，不让自己后悔。所以鉴于这种现象，我们团队决定写一版关于大学生应该怎么过好大学生活的微报。跟大家分享一些大学里面的一些比较良好的生活方式，从而让更多的同学过上他们喜欢的而又有意义的大学生活。二、整体第三版的命名：我的大学我做主二、 关于读者：从高中那个相对封闭的空间一下子到了大学这个无拘束的开放的生活，很多大学生常常会感到无所适从，不知道干什么，或
5、者有时候会感到郁闷，迷茫。然而这时候正需要有能有对大学各方面生活有更好的了解，此报也正是以此为目的，引导大学生积极地度过自己的大学生活，正确地认识自我，更好地去适应如今的生活，把握机会，用积极的心态去面对学习，面对生活，并在积极参与各种活动的过程中来提高自己的能力，使自己的生活过得更加的丰富多彩，并且能在大学这四年中有所收获，有所成就。我们这篇报道其实是针对于迷茫、生活无目标的大学生，经过我们的调查这类大学生还是占了很大的比例的，所以读者范围挺广的。只要我们把大学的各方面写精彩，相信对同学们的影响也是挺大的。四、主题策划主题:我们的主题选为我的大学我做主 ，旨在介绍积极向上的大学生活，给迷茫的
6、大学生指引方向。主题剖析：现在许多大学生对大学生活都是挺迷茫的，他们来了大学好像失去了目标，盲目从众，人云亦云。我们写这个微报来给迷茫的大学生介绍一下积极向上的活动和生活方式，希望能通过这些文章来改变大学生的不好的生活方式。所以“我的大学我做主”意味着叫大学生要活出自己心中的大学生活，不要在茫茫人海中迷失自己的方向与目标。五、内容构成:1、一篇关于目前大学生生活现状的文章大学生，你在忙什么？ ，相当于一个前言，给迷茫的大学生一个反思的时间，给下文介绍积极的生活方式做铺垫。2、另外一个社团还是机构？中分析了社团和机构给大学生的帮助和锻炼，最后总结大学生应该如何安排学习与参加社团机构活动的时间。3
7、、提倡大学生参加体育运动， 每天锻炼一小时，幸福生活一辈子 ，介绍体育锻炼对身体的好处，有针对性地给大学生安排体育锻炼时间。4、介绍学校里面各种活动， 缤纷活动，任君选择分别介绍体育比赛、志愿者活动、社会实践、学术性竞赛等多种类型的活动。5、最后是给同学们指明专业（就业）方向迷惑的文章不喜欢自己的专业，计将安之 ，分析一下专业与就业与兴趣之间的关系，给出针对不喜欢自己专业的同学们的几个解决方案。六、图片运用计版面设计：视点 日期、版期、编辑人员大学生，你在忙什么？社团还是机构？（介绍社团和机构各自的特点）每天运动一小时，幸福生活一辈子(告诉大家运动的一些好处，并建议大家多去操场运动。)不喜欢自
8、己的专业，计将安之？缤纷的活动（介绍学校里面各种活动）图 3图 1图 2图 4图 5 图 6注：版面设计说明:1、 图 1 中是采访部分学生大学生活究竟在忙些什么内容所拍的照片，我们也将根据实际采访加以总结来写此版面的内容。2、 图 2 和图 3 则是根据实际调查，来写学校机构和社团之间的利弊，并拍各自的生活照片。3、 图 4 则是根据操场里面不同人在做的不同运动，并强身健体。4、 图 5 和图 6 或者有可能会有更多的图片，则是一些关于学校里面缤纷多彩的各种活动举办的过程中的照片。七、制作队伍建制：编辑组：负责新闻整理分类，文字编排校对，最终形成完整的版面（成员：王文冲）新闻组：新闻组（记者团）：主要负责采访任务，深入各系部社团采访学生活动，负责本次的采访活动。 （成员：张英杰，肖艳红，张静）美编组; 版面设计,图片编辑，及报纸的风格走向等。 （成员：梁小刚，陈文韬。 ）2011 年 10 月 30 日
