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类型土壤肥料学试卷六及标准答案.doc

  • 上传人:gnk289057
  • 文档编号:7719871
  • 上传时间:2019-05-24
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    土壤肥料学试卷六及标准答案.doc
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    1、1土壤肥料学试卷六及标准答案一、填空题(本题每空 0.5分,共 12 分)1、土壤次生矿物种类主要有_、_、_。2、常用磷肥按其溶解度可分为_、_和_三种类型。3、堆沤肥堆沤的目的是 _ 、 _ 和_。4、根据氢离子是存在于土壤溶液中还是吸附于土壤胶体表面,可将土壤酸度分为_和_两种类型。5、作物缺钾的症状一般最先在_表现出症状,水稻缺钾的主要症状是_。6、缺_会引起油菜“花而不实” ,缺_会引起玉米“白苗病” ,缺_会导致花椰菜的 “鞭尾病”。7、土壤孔隙类型可划分为_、_、_三种类型。8、土水势可分为_、_、_、_、_五个分势。二、判断改错题(在正确题后的括号内打;在错误题后的括号内打,并

    2、写出正确的答案。每小题 1分,共 10分)1、营养临界期是指作物养分吸收量最大的时期。 ( )2、重过磷酸钙是由硫酸处理磷矿粉而制得。 ( )3、土壤肥力是指土壤供应养分的能力。 ( )4、任何情况下钠离子也不能将胶体上吸附的钙离子交换出来。 ( )5、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。 ( )6、硫酸铵是生理酸性肥料,最适合与钙镁磷肥混合施用。 ( )7、在稻麦轮作中,磷肥应重点施用在小麦上。 ( )8、磷细菌菌剂的作用机理是其本身含有大量的磷。 ( )9、毛管支持水是指地下水埋藏较深时,降雨或灌溉后,靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。 ( )10、植物必需的营养元素在植物体内的生

    3、理和营养功能各不相同,因此,它们对植物生长发育的重要性也各不相同。 ( )三、选择题(本题的正确答案只能为 1个,每小题 1分,共 10分)21、粘粒矿物固定 NH4+的能力为_。:蒙脱石水云母高岭石 :水云母 蒙脱石高岭石 :高岭石水云母 蒙脱石 D:无差异2、腐熟的人粪尿只能和_混合。A:石灰 B:氯化钾 C:草木灰 D:钙镁磷肥3、水解性酸度是用_溶液浸提土壤,将土壤中 H+、Al 3+离子交换到土壤溶液中所显示的酸度。A:中性盐 B:弱酸强碱盐 C:强酸弱碱盐 D:弱酸弱碱盐4、红壤的主要成土过程为_。A:脱硅富铝化 :有机质累积 :粘粒淋溶淀积 D: A+B+C5、硫酸铵长期施用对土

    4、壤的影响为_。A:土壤酸化 B:土壤板结 C:无影响 D:A+B6、土壤中加入稀碱,不溶解的腐殖物质是:_A: 胡敏素 B: 胡敏酸 C:富里酸 D:A+B+C7、下列肥料中属于生理碱性肥料的是_A:氯化钾 B:氯化铵 C:硝酸铵 D:硝酸钠 E:硫酸铵8、硝酸磷肥是氮磷二元复合肥,一般多用于_A:旱田土壤 B:水田土壤 C:任何土壤9、与大气组成相比,土壤空气组成的特点为_。A:CO2高于大气 B:O 2低于大气 C:水汽高于大气 D:A+B+C10、根系吸收养分最多的部位在根的_。A:根冠区 B:分生区 C: 伸长区 D:根毛区四、名词解释(每小题 3分,共 24 分)1、熟化过程:2、土

    5、壤背景值:3、堆肥:4、15-12-15(S):5、阳离子交换量:6、土壤导热率:7、土壤质地:8、闭蓄态磷:3五、简答题 (本题共 24 分,每题 6分)1、 简述土壤中氮素的形态及其在土壤中的转化过程。2、简述我国有机肥利用方面存在的问题与对策。2、 简述红壤类土壤低产的原因及改良措施。4、团粒结构的形成对土壤肥力的作用有哪些?4六、论述题 (本题共 20 分,每题 10分)1、试述土壤有机质在提高土壤肥力方面的作用。2、 磷在植物体内的生理功能有哪些?如何合理使用磷肥?5土壤肥料学试卷六标准答案一、填空题1、 高岭石、蒙脱石、水云母2、 水溶性磷肥,弱酸溶性磷肥,难溶性磷肥3、 释放养分

    6、,杀死寄生虫卵和各种病原菌、杂草种子,缩小体积4、 活性酸、潜性酸5、 老叶上,下部叶片出现褐色斑点6、 硼,锌,钼7、 非活性孔隙、毛管孔隙,通气孔隙8、 基质势,压力势、溶质势、温度势、重力势二、判断改错题1、营养临界期是指某种养分缺乏、过多或比例不当对作物生长影响最大的时期。 () 2、重过磷酸钙是由硫酸处理磷矿粉得磷酸,再以磷酸和磷矿粉作用而制得。 ()3、土壤肥力是指土壤供应和协调植物生长所需水、肥、气热的能力。 () 4、在钠离子浓度高的情况下,钠可以将胶体上吸附的钙离子交换出来。 ()5、我国北方土壤胶体在通常状态下带有负电荷。 ()6、硫酸铵不能与钙镁磷肥混合施用。 ()7、在

    7、稻麦轮作中,磷肥应重点施用在小麦上。 ()8、磷细菌菌剂的作用机理是其本身能产生有机酸和酶类。 ()9、毛管悬着水是指地下水埋藏较深时,降雨或灌溉后,靠毛管力保持在土壤上层未能下渗的水分。 ()10、植物必需的营养元素在植物体内的生理和营养功能各不相同,但它们对植物生长发育的重要性是相同的。 ()三、选择题1、A 2、B 3、B 4、D 5、D 6、A 7、D 8、A 9、D 10、D四、名词解释1、熟化过程:人为因素影响下,通过耕作、培肥与改良,促进水、肥、气、热诸因素不断协调,使土壤向有利于作物高产的方向转化的过程。2、土壤背景值:未受人类污染影响的自然环境中化学元素和化合物的含量。3、堆

    8、肥:秸秆、植物残体等有机废弃物在好气条件下堆腐而成的有机肥。4、15-12-15(S):100kg 该肥料含有效氮 15kg,有效磷 12kg,有效钾 15kg(用硫酸钾作原料) 。5、阳离子交换量:在一定 pH条件下,每 1000g干土所能吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数(cmol/kg) 。6、土壤导热率:单位厚度的土层(1cm) ,温差为 1,每秒钟经单位断面的热量焦耳数(J/cm 2.s.) 。7、土壤质地:土壤中各粒级土粒含量(质量)百分数的组合。8、闭蓄态磷:由溶解度很小的氧化铁胶膜包蔽着的磷酸盐。五、简答题1、土壤氮素形态主要有(1)土壤无机氮:固定态铵、 NH4+、NO 3-、

    9、NO 2-、NH 3、N 2O、NO、NO 2、N2。6(2)有机氮:水溶性有机氮,水解性有机氮,非水解性有机氮土壤中氮素转化过程主要有:(1)有机氮的矿化:在微生物作用下,含氮化合物分解成氨的过程。 (2)无机氮的生物固定:无机氮被微生物同化固定的过程。 (3)黏土矿物对 NH4+的吸附固定和释放。 (4)氨的挥发。 (5)硝化作用。 (6)硝酸还原作用。 (7)反硝化作用。2、 问题:(1) 有机肥施用量减少,化肥施用量剧增。 (2)秸秆焚烧严重。 (3)绿肥未纳入轮作制,种植面积越来越小。对策:(1)有机无机配合施用。 (2)将绿肥纳入轮作制。 (3)推广秸秆还田。 (4)合理利用城乡垃

    10、圾、畜禽粪便和有机废弃物。3、 红壤低产的原因主要为:酸(pH 低) 、瘦(有机质缺乏,有效磷含量低、中微量元素缺乏) 、粘、板、水土流失严重。改良措施:(1)增施有机肥、石灰和平衡施肥。 (2)用养结合,改革红壤耕作制。 (3)农林牧结合,大力发展林牧业。(4)搞好水土保持,防止水土流失。4、 (1)能协调水气矛盾:土壤疏松多孔,能容纳较多的降水;大孔充气,小孔充水。 (2)协调有机质消耗和累积的矛盾,有利于养分的保蓄和释放。 (3)能稳定土温,调节土壤热状况。 (4)改良土壤耕性,有利于根系伸展。六、论述题 (本题共 20 分,每题 10分)1、要点:(1)矿化提供作物需要的各种养分。 (2)改善土壤物理性质:形成团粒结构,保蓄水分,改善通气状况,稳定土温。 (3)提高土壤保肥性和缓冲性。 (4)促进和刺激植物生长发育。 (5)有助于消除土壤污染物。 (6)促进土壤微生物活性。2、 要点:磷的生理功能:(1)是植物体内许多重要化合物的组分。 (2)参与植物体内许多代谢过程。 (3)增强植物抗逆性。 (具体论述)合理施用(1)根据土壤磷素状况、作物需磷规律和磷肥品种合理分配磷肥。 (2)选择正确的施用方法。 (3)防止发生环境污染。 (4)与 N、K、中微量元素、有机肥配合施用。

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