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二年级语文下册课后练习29 我是苹果l.doc

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*29、我是苹果班级 姓名 学号 一、选择正确的读音,在括号里打“” 。1、漠 m( ) m( )2、恢 hu( ) fi( )3、饥 j( ) j( )二、形近字组词饥( ) 漠( ) 探( ) 艳( )机( ) 摸( ) 深( ) 绝( )三、照样子写词语。红艳艳 跳跃 四、用直线把合适的词语连起来。红艳艳的 露珠痛苦的 苹果健康的 身体晶莹的 病人甜蜜的 微笑 五、照样子,写句子。例:我是苹果。我是一只小小的,红艳艳的苹果。1、这是西瓜。2、它是玛瑙。六、读课文节选,完成练习。我是苹果,我是一只小小的红艳艳的苹果。我的微笑,挂在孩子脸上,我的甜蜜,流进老人心窝;我给远航大海的水手充饥,我给探索沙漠的水手解渴;我使痛苦的病人恢复健康,我是健康的人更愉快地生活。1、在括号里填上合适的词。( )的病人 ( )的微笑( )的人 ( )的苹果2、根据课文内容填空。苹果给远航大海的水手 ,给探索沙漠的行者 ,使痛苦的病人恢复 ,使健康的人更愉快地 。3、用“苹果,你”开头,写几句赞美苹果的话。苹果,你

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