1、 20102011 学年度第一学期二年级语文期末综合复习卷（答卷时间：60 分钟；卷面书写：3 分）一、我能把字写正确。 （16 分）yn jn yn bo zhun l q zh z u bo h co chn zh f 二、给下面带点字选择正确读音打“” 。 （4 分）学 校班 别1、小明是个好（ho ho）学的孩子，他的成绩很好（ho ho） 。2、我们都（du d）爬上了天都（du d）峰。三、写出带有下面偏旁的字，再组词。 （8 分）（ ） （ ） 讠 女（ ） （ ）（ ） （ ）亻 木（ ） （ ）姓 名四、我能分辨它们并组词。 （8 分）洼（ ） 台（ ） 晴（ ） 还（ ）挂
2、（ ） 抬（ ） 睛（ ） 坏（ ）要查的字部首再查几画音节组词传五、我会查字典填空。 （8 分）六、补充词语我能行。 （8 分）坐井（ ）天 无边无（ ） 十全十（ ） 九牛一（ ） 川流不（ ） 风景优（ ） （ ）花盛开 五谷（ ）登七、读读连连我最棒。 （10 分）绿色的 小鸟 一块 银杏树株清澈的 枝叶 一件 筷子心爱的 湖水 一棵 波纹机灵的 地方 一根 化石遥远的 裙子 一圈 礼物八、我能把下面的句子或诗句补充完整。 （8+1 分）1、一花独放不是春， 。2、远上寒山石径斜， 。3、儿童相见不相识， 。4、人人献出一点爱，人间 。5、对人类有益的小动物有 。 （至少填一个）九、我
3、能照样子，写句子。 （6 分）例：小明是我的好朋友。我的好朋友是小明。1、 北京是我的故乡。 。例：小男孩把小鱼扔进大海。小鱼被小男孩扔进大海。2、 我把音乐书放回书包。 。十、阅读乐园。 （10 分）森林里所有的小动物都愿意和大象在一起玩。有一天，狐狸看到小羊、小兔和小鸭去找大象玩，就说：“你们为什么不理我呀？大象长着又粗又大的象牙，像水桶一样的腿，你们不怕吗？”小兔回答说：“是敌人，再小也不能接近；是朋友，再强大也不可怕。 ”1、 是小羊、小兔和小鸭的朋友。(3 分)2、照样子，写词语。 （4 分）例：有粗又大又 又 又 又 3、找出文中的反义词。 （3 分）敌人（ ） ( ) （ ）十一
4、、快乐写话。 （10 分）20102011 学年二年级第二学期小学语文第七单元测试题班别： 姓名： 成绩：一、我会拼也会写。 （8 分）no jn jn y f jn qio mn to yn jio j ch bn dn k 二、 火眼金睛。读音正确的打“”。（6 分）f ( ) li ( ) chun( )附近 裂缝 窜出来f( ) li( ) cun( )f( ) cng ( ) f( )一幅 花丛 欺负f ( ) cng ( ) f ( )三、比一比，再组词。 （16 分）趴（ ） 谈（ ） 欺（ ） 遭（ ）叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ）肥（ ） 鹅（ ） 膀（ ） 压（ ）
5、胖（ ） 鸭（ ） 傍（ ） 庄（ ）四、照样子，写一写。 （12 分）勾（沟） （水沟） 令-（ ） （ ） 庄-（ ）（ ）迷（米） （大米） 晃-（ ） （ ） 鸭-（ ）（ ）柏（泊） （湖泊） 讨-（ ） （ ） 淡-（ ）（ ）五、我会填。 （10 分）（ ） （ ）协力 众志（ ） （ ） 战（ ） （ ）胜 人外（ ） （ ） 博采（ ） （ ） （ ） （ ）益善（ ） （ ）倒置 （ ） （ ）不倦 （ ） （ ）大做我也会写： 六、为下列的句子加上标点。 （4 分）1、啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀（ ）2、你读的是什么书呀（ ）3、如果我不是丑小鸭，会是一只漂
6、亮的天鹅吗（ ）4、夏天到了 ，荷花开放了（ ）七、我会填。 （6 分）1、例：又肥又大2、例：乐滋滋八、我会连。 （8 分）火红的 月光 慢慢地 说银色的 太阳 乐滋滋地 哭粉红色的 梨花 自言自语地 裂开洁白的 桃花 哇哇地 走九、学了课文我知道，我会填。（6 分）1、好多事情并不像我们想象的那么糟， ，坏事往往能变成好事。2、列宁以 为向导，找到了 的家。3、读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：。4、读了守株待兔这则寓言，我想对种田人说：。十、选词填空。 （8 分）果然 当然 不然1、下课时间到了，我们（ ）应该放松一下了。2、她看清楚了，北斗七星（ ）绕着北极星慢慢地转动。3、你快做
7、作业吧， （ ）又完不成作业了。往常 常常 经常 时常 平常1、放学后，他（ ）到操场打球。2、班长的学习成绩非常好，她（ ）得到老师的表扬。3、我们学校的校车（ ）都是一个男司机开，但最近却（ ）由一个女司机开。4、他（ ）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。十一、阅读短文，再回答问题。（5 分）小蚂蚁搬豆小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。原来，小蚂蚁是
8、用触角来传递消息的。1、 这篇短文有（ ）个自然段。 （1 分）2、 在文中找出与下列词意思相近的词语。（3 分）立刻（ ） 明白（ ） 团结一致（ 3、 读了短文，我知道了小蚂蚁是靠 来传递消息。我还知道蚂蚁是 把食物搬回家的。（2 分）十二、写话。 （10 分）快乐的“六一”儿童节你是怎么度过的？快来写一写吧！学生前置性尝试预习作业：课题： 1. 找春天 第一关：字词训练，扫除障碍 生字拼音音序结构共几画组词脱冻溪棉探摇野躲解2、词语积累3、多音字（ ） （ ） 藏 冲 （ ） （ ） 4、反义词：仔细 嫩 5.解词： 害羞： 躲躲藏藏： 遮遮掩掩： 第二关：我读我入境，流利有感情 这篇课
9、文我已读了 遍，已经读熟练，并能有感情地朗读 。 检查人签字： 第三关：人文剖析，入情入圣 1.课文主要写了什么？ 2 孩子们找到春天了吗？春天是什么样子的？ 第四关：回味梳理，得知得智 1. 通过对本课的前置性学习，我学会了 个生字，积累了 个词语。2.在小组交流中， 我又收获了 。 二年级语文练习三 （2011 年 9 月）学校 班级 姓名 学号 一、看拼音，写词语。h tn hu yn yn hu shn hujio hn y qio min jin yukun fng ln zhu ji xing ti kuiwi xi ci s wi b bi t ki xn nn tin qi f
10、n lin kuijio wi zhu zh zhn wn lo shjio jin xio mo mio hn pin xnm fi zhn sh h mio hi l kng二、选择正确的读音，对的打“ ”。菱藕（ln ln ） 粗心（c ch ） 混淆 (hn hn)爪子 (zhu zu) 嗓子 (sn sng) 稻田 (do bo)高粱 (liang niang) 打滚 (gn kn) 绵羊 (min mn)三、比一比，再组词。兔（ ） 家（ ） 郊（ ） 师（ ） 准（ ）晚（ ） 逐（ ） 交（ ） 归（ ） 谁（ ）四、背一背识字 4再填空。船上 锚， 。船上的锚， 。船上的锚能
11、停船，。锚 ，混淆， 旁就 道。五、把能够搭配的词语用线连起来。天空 黄 逮 歌曲稻子 红 亮 蚂蚱高粱 白 打 嗓子棉花 蓝 唱 滚儿六、先背一背汉语拼音字母表 ，再写出它们的大写字母。b（ ） h（ ） e（ ） d（ ） n（ ）i（ ） （ ） r（ ） f（ ） m（ ）七、读一读秋游 ，再填空。1同学们（ ）在草地上打滚儿， （ ）忙着逮蚂蚱， （ ）向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！ 公园里游人很多，有的_，有的_，有的_。每个人都_。下课了，操场上的同学有的_，有的_，有的_。大家都_。2蓝蓝的天空（ ） ，几朵白云有时像一群（ ） ，有时像（ ）绵羊。天上
12、的白云还像_。中秋节，天空的月亮像_。八、阅读短文，完成作业。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1短文有（ ）句话。2短文写了猫的（ ） 、 （ ） 、 （ ）和（ ） 。3用“”划出描写猫的耳朵的句子。4短文主要写：（正确的后面“” ）猫的耳朵很灵活。（ ）猫有一双明亮的眼睛。（ ）猫是捉老鼠的能手。（ ）友情提醒：1本周为新学期的第三周，请您在周六周日关注孩子的安全，并安排好孩子的学习、休息时间，谢谢您的配合！2周六周日，您还可以陪孩子读读课外书或做一些有趣的事，请您提醒孩子用几句话写写你们的快乐时光吧！家长签名： 二 年 级 语 文 第 五 、 六 单 元 试 卷班级 姓名 学号 成绩 同学们，开始做题啦，你要仔细的读题目哦，相信你一定能取得好成绩！ 学用字词句 一、 看拼音，写词语。 （12 分）mn sh c wei l mi si bicu zh hu bn tio shn jio yn
