1、社会现象和看法1.大学生入学的时候很多家长护送，导致学校及其周边旅馆爆满，还有家长露宿操场。你怎么看待这个事情?上述情况在我国很多地区都出现过,个别学校还很严重。这一方面说明了我 们的家长对子女初次离开父母有很多担心,希望给他们更多的帮助。另一方面也要看到我们的学生自立 能力有待加强,长期以知识学习为主要内容的教学使学生在学习之外没有得到更多的生活锻炼,父母也 认为学生的主要任务就是学习,久而久之,父母和学生一个甘于接受,一个乐于付出。对此我们首先要 加强宣传教育,使家长树立正确的子女教育观,逐步摒弃传统的落后教育思想。学生的成长不光是文化知 识的积累,还要包括他们适应社会、自我生存自我发展能
2、力的培养。其次,学校作为学生教育的主导机构 ,也要从课程设计到教育理念不断更新创新,培养学生的生活生存能力,在这一点上我们要大力向西方的 教育机构学习。第三就是要改变当前的招生体系,有什么样的招生方式就会培养出什么样的学生,我们 现在的中考、高考唯分数论的招生方式也必然会导致目前的教育问题。当然,家长露宿操场也存在学校 管理不善的原因,校方应当引以为戒。2.有些地方政府不顾实际，以“过节、庆典、招商”的名义，花高价请来歌星、影星到场献艺，票价高卖不出去，就进行摊派。老百姓把这种现象称之为“政府搭台，明星唱戏，领导露脸，百姓买单”。你怎么看待这种现象?对于这种现象,我谈 4 点看法:(1)这种现
3、象是在过去一段时问内,政府的职能定位在以经济建设为中心 ,而不是以服务为本职,从而导致插手市场、插手经济,不依法行政的特有现象。(2)地方政府的主观目的是好的,是想通过明星造势来吸引人气,从而拉动当地经济的发展,是想牺牲老百姓的眼前利益换取长远利益,但由于不顾实际,所以可能人走茶凉,赔了夫人又折兵。(3)不管是为了丰富市民文化生活也好,还是为了拉动地方经济发展也好,一切应该让市场说了算。一个成熟的政府应该自觉自愿地承担起守夜人的角色而不是掌管一切的上帝,应该默默无闻地为市场经济创造良好环境,扫除一切障碍而不是直接插手甚至赤膊上阵。(4)我相信,随着政府职能的转变,角色的转换,这种现象会成为历史
4、。3.调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中存在虚报浮夸、弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为应当如何解决这个问题?1)强化宗旨教育,端正工作态度。(2)深人检查考核,进一步掌握真实情况,作为评价工作成绩的主要依据。(3)全面正确地看待干部的政绩。(4)对欺上瞒下、弄虚作假的,要认真进行查处。4. 团队很重要，但是有的团队效果不好，请分析原因。在任何组织中团队都十分重要。团队效果不好的原因,我们认为有以下几点 :一是团队内部职责不清,造成人员责任不明晰,这既会影响团队的绩效也会影响到员工间的 关系。二是团队的领导者在团队中负有重要责任,“人无头不走,鸟无头不飞”,一名好的领导者 对团队的团
5、结能起到非常大的作用。反之则团队成了一盘散沙。领导者的胸怀、能力对团队形成凝聚力和 向心力必不可少。三是团队成员的素质和团队的风气。团结讲到底是人的问题,大家的素质比较高,都能够从 团队整体目标出发,注重大局,维护团队利益和形象,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不 做,就离一个团结奋进的团队不远了。最后,如果我有幸成为一名公务员,我一定坚持团结同志,努力工作,用自己的工作赢得同 事的信任,努力成为一名同事认同的公务员。5.国外很多知名的大企业，被查出对我国政府工作人员行贿的案件，有人认为，这是由于我国的潜规则造成的，国外企业不得不遵照执行。就此谈谈你的观点。我认为这是一个不容忽视的问题。
6、在我们国家,受贿现象比较普遍,人为因素 很大,行贿成了顺理成章的事情;也有可能办事受阻 ,无奈之下就得行贿。我认为国外很多知名企业对 我国政府工作人员行贿有两种可能:一是在应该为其办理的事情上受阻,或者没有给予很好的支持,无奈之下行贿;二是在违反规定的情况下 ,要求开更多的绿灯,以谋取更大的利益。行贿者违法,而受贿 者拥有权力,轻易扳不倒,故而求其次,只有行贿,才能达成愿望,并且还为以后铺平了道路。目前我国法 制尚不健全,存在一定程度有法不依和执法不严的情况。这两点是我国执法过程中显现出来的弊端,一些人 的权力失去了监控,胆大妄为。当然,受贿者也有不可推卸的责任。6.墨鱼遇到袭击会吐墨汁保护自
7、己，而渔民恰恰是借助墨汁捕捉到墨鱼，从这个现象你能得到什么启示?墨鱼在喷墨汁保护自己不被其他鱼类侵袭的同时却导致了被渔民捕捉,从这个现象可以得出如下结论:(1)要用发展的、运动的眼光看问题,不能墨守成规。墨鱼在面对不同的威胁时不懂变通 ,保护自己的利器反而给自己带来灭顶之灾。(2)在处理事情的过程中我们要懂得具体问题具体分析,灵活机动,勇于创新,方能与时俱进,立于不败之地。(3)任何事物都具有两面性,有利有弊。做任何一件事情 ,在考虑到其有利一面时,还要考虑到其可能带来的负面影响,并力求把负面影响降到最低。由此我联想到我国目前正在进行的现代化建设。近几年我国的经济有了很大的发展,但随之也带来了
8、一系列的负面影响,如能源问题、环境问题、资源问题等。为此,我们必须转变观念,走可持续的发展道路,实现人与自然的和谐发展。7. 谈谈你对“高考经济”的看法每年一度的高考,精明的商家们不失时机地大炒“高考”概念,推出一系列与 高考相关的产品和服务,满足考生和家长的各种需求,也催生了我们称之为“高考经济”的市场。首先,我们要客观地看待高考经济。市场经济最大的特性就是通过市场来实现有效的资源配 置,有需求就会有市场,只要这种需求不是违法的,我们就不必对之口诛笔伐。高考经济随市场而生 产,商家满足了考生和家长的需求,说明商家的精明。这也证明了我们推行市场经济体制的成功。其次,高考经济是我国教育体制深层次
9、矛盾的表现。自上世纪 70 年代末高考制度恢复以来,就有人质疑这种千军万马闯“独木桥”式考试的科学性,我本人也认为高考存在这样那样的弊端。但我们也要看到,在我们这样一个考生众多、社会诚信度不高的国家,推行各种创新的入学考试方式都存在 风险,就目前来看高考还是最可行的高等院校招录考生的方式。我们看到一些高校已经采取了有效措施如 春季高考、单独招生等方式将每年一次的高考逐步向多元化、素质化推进。第三,高考经济中确实存在一些欺诈、虚假宣传等行为。有关部门如工商、卫生、质检等要 加大市场检查力度,规范高考市场,确保考生和家长得到货真价实的产品和服务。8.有人说，能力强的人报考中央及直属机构公务员，没能
10、力的报考基层公务员，你怎么看?我作为一名公务员考生,不同意题目中的说法。一个人的能力界定不完全是以他的职位高低来确定。每个人的知识背景、兴趣爱好、特长都不同,尺有所短寸有所长,没有统一的标准。同样,无论是中央及直属机构还是基层岗位,对于人员的选录也因岗位不同有不同的标准。中央及直属机构公务员由于其工作性质和未来发展前景的确吸引了更多的人报考,报考者中也不乏知名院校的毕业生,但我发现此次我省的考试中也有很多知名院校的毕业生报考。相比而言,基层公务员工作更辛苦,面对很多具体事物的处理,需要的能力更具体,需要处理一线问题的能力更强 。我此次报考的是基层乡镇岗位。我国当前实行中央、省、市、县、乡五级管
11、理体制,乡镇处于该管理体系的末端。 “上面千条线,下面一根针”,乡镇一方面受到县级以上政权部门的管理,有令必行,必须对上负责,另一方面叉要对下负责,党和国家的有关方针政策,都要由乡镇落实到广大农民 身上。可见,乡镇工作既繁重又重要。我如果有幸成为一名公务员,一定不断学习提高自己的能力,为乡镇发展贡献力量。9. 面试题 目前高校中存在一种情况。重视教师的科研成果比如论文发表，但对教学质量抓得不够。你如何看待这个问题?题目深刻反映了当前高校中存在的重科研轻教学的现象。高校从本质上讲是 教书育人的场所,如果学生不能从学校中学到知识,自身的素质没有得到明显的提高,学校就没有尽 到责任。学生的水平关系到
12、国家的未来,也必然影响到学校的声誉。产生这一问题的原因,一是当前对高校进行考核的体系存在误区,科研成果好衡量,教学质 量不易考核。科研成果有利于提高学校知名度和评优,教学质量难以量化和显现。二是高校的教育指导 思想和教师自身的思想有偏差。针对上述问题,教育行政主管部门要完善高校考评体系,对高校进行全方位综合的考核,教 学和科研不能偏废,特别是对一些普通高校更要注重考核教学质量。同时,通过宣传教育使高校认识到学生是高校存在的根本,教学质量最终会影响到学校的声誉、生存和发展。10.诸葛亮 27 岁作隆中对 ，出为军师；基辛格从哈佛大学教授直接进入白宫成为美国的重要领导。20 世纪 80 年代以来，
13、我国也有一批技术专家、学者直接走上领导岗位，并很快适应工作。你怎么看待这一现象?(1)实践造就领导人才的命题是正确的,但这是一个复杂的过程 ,并不是同样的实践就会造就同样水平的领导者,在同样的实践中造就的领导人才总是少数。(2)吸收古今中外人类丰富的间接经验,勤于学习和思考 ,进而具有较高理论和文化素养的人,比较容易进入领导角色。(3)缺乏实践经验的人,走上领导岗位,必须尽快通过各种方式补上实践这一课。11.面试题 有人说在学校学习的专业知识在工作中根本用不上。你是怎么看的?为什么?学校是我们增长知识、锻炼能力、提高素质的最好场所。学校的学习不仅仅是 专业知识的掌握,更主要的是学校给了我们一个
14、平台,通过这个平台我们可以锻炼各方面的能力,如与 人交往的能力、分析解决问题的能力、创新和管理的能力。同时,我们在学校除了本专业还会学习其他方 面的知识,而我们在入学前选择的所谓专业未必就是我们最适合的。校园里不难发现一些同学将非专业的 课程当成专业来学习,每年研究生考试中的很多跨专业报考的现象就说明了这一点。一些同学走出校门后发现当初所学的专业知识在工作中用不上是一种正常的社会现象。我们 在社会上发现很多专业不对口的就业情况,关键是我们能否在工作中综合发挥我们在学校培养的能 力。可能我们的专业知识用不上,但我们同样表现出很高的非大学生所不具备的能力。当然,我们也要看到现在大学中存在的不从实际
15、出发草率设立专业的情况,学校追求设专业 谋发展,却没有从学生就业的角度充分考虑,一些专业的设置不符合市场的需求,造成学生毕业即失业 的现象。同时学生在就业中的专业不对口也与我国当前就业市场压力巨大有关,很多学生找不到合适的 工作,被迫选择专业不对口的岗位解决就业和生存问题。面对这些问题,国家、教育行政主管部门、社会、学校要多方人手,增加就业岗位的供给,强化学校专业管理,严把专业设置关,对已设立的不符合市 场要求、就业困难的专业给予限期整改或取缔,各方要紧密配合积极推动学生就业。12.在火灾时，有一种蚂蚁会滚成一团，逃出危险，对此你有什么想法?(1)在紧急情况下,集体的力量有利于脱离危险。同样,
16、在任何时候 ,集体的力量都能发挥出比个体努力更大的效果。(2)为了集体的利益,我们要具备勇于牺牲自己,舍小家保大家的精神。13.我国水资源严重缺乏，一些城市严重缺水，你有什么具体的解决措施?(1)宣传和增强人们的节水意识。在这方面可以采取如下措施:在全社会开展加强保护水资源、爱护水资源的宣传教育活动;政府在城市的道路、车站等公共场所贴一些呼吁人们珍惜水资源的标语;组织一次以水资源为主题的有奖征文活动 ,挑选一些优秀的文章在报纸上刊登出来;在电视台上开一个以“ 水资源与人类生活”为主题的讨论会,邀请有关专家进行座谈交流,在每周周末固定时间播放,以便人们对水资源的重要性和现状有更深刻的认识。(2)
17、在生活用水方面,水利部门可以调整用水价格政策 ,对居民用水实行单价累积提升法,即居民用水越多,平均价格越高。对单位用水,实行计划定额制度,超过计划的用量,就要惩罚,反之,就奖励。(3)在农业用水方面。对农业用水进行大整顿,提高农田用水的技术 ,提高水资源利用率。在农田灌溉上,逐步取消水沟引水的方法,实行管道灌溉的方法,把水直接送到植物的根部,减少浪费。(4)在工业用水方面。要尽量减少污水的排放,使用高科技对污水进行净化处理 ,提高水资源的循环使用效率14.你对有的地方“有钱修庙，无钱修校”的现象怎么看?这种现象在一些地方确实存在,个别地区很严重,已经影响到了当地教育的发 展,引起广大人民群众不
18、满。(1)从本质上讲这种现象是领导干部不正确的政绩观和思想愚昧落后的表现。一些干部封建迷 信思想浓重,打着发展庙宇经济的口号无视当地民生问题。广大领导干部应认识到一个地方经济社 会的长远发展离不开教育,百年大计,教育为本。(2)要通过法律法规进一步规范政府资金的使用,按照财政规定专款专用 ,确保教育投入。发 展庙宇经济是总体经济发展的一部分,是党的宗教政策的体现,但一定要在规定的范围内使用资金。(3)处罚和监督并举,确保政府资金的规范运行和政府工作的正确方向。对于出现问题的地方 和个人要按照有关法律严肃处理,同时加大人大、政协、行政监察、新闻媒体和人民群众对行政行 为的监督力度。(4)要加大宣
19、传,使领导干部树立科学的政绩观,立党为公 ,执政为民。同时加大科普宣传, 强化科教兴国意识,使全社会都关心、重视教育事业。党以重教为先、政以重教为本、民以重教为荣。 形成尊师重教的社会氛围,树立百年大计教育为本的观念。作为一名当代大学生,我也要树立科学思想, 如果有幸成为一名公务员要做到利为民谋,情为民系。15. 谈谈你对网络婚姻的看法。在网络逐渐普及的今天,网络上的沟通越来越多,也越来越便捷,无论是远隔千山万水还是大洲大洋,网络可以让人们在电脑上直接交流。网络爱情、网络婚姻随之诞生。其实,网络婚姻,就是一种网络感情游戏,很多人是通过这个虚拟的世界获得情感的慰藉,理想化了自己的感情世界,以此来
20、弥补自己现实婚姻的情感缺陷,简单说就是寻求一种现实生活以外的寄托。一些心理学家分析说,现在一些年轻人之所以如此迷恋网络同居,多数是因为巨大的心理压 力所致现实社会中,工作、生活日益紧张,很多人难以找到另一半,而网络恰恰给他们提供了一个 回避现实的平台。另外,在网上体验同居生活,所消耗的成本要比现实中小得多,容易让人产生满足感。但如果长期沉溺于网络同居,可能会使人们真实的人际交往能力发生退化,影响到现实生活。因为这 毕竟无法从根本上解决问题。我们也要看到网络婚姻也会导致对现实情感的淡漠和冲击。婚姻是夫妻双方建立在相互信任基础上的,如果双方失去了信任就会影响到家庭幸福。沉迷于网络婚姻的一方相当于道
21、义上的“红 杏出墙”, 这违反了婚姻法中“ 夫妻应当互相忠诚互相尊重 ”的规定,这样的“ 情感出轨”和现实的出轨差别不大,从道德层面讲应该受到谴责。对待网络婚姻我们可以从宣传上多加引导,宣传高尚的情感操守。此外,社会和家庭,还有心理学家要多关注年轻人面临的个人情感问题和心理问题。同时我们自己要养成良好的生活习惯、休闲方式和缓解压力的方法。我本人在平时也会遇到不愉快或是情感问题,我通常的做法是通过体育锻炼、与家人或是知心朋友谈心、读书来调适心情。 生活困惑不是我们放纵的理由,缓解压力调适心理才是出路。16.有一个厂长向你抱怨，他的总工被别人以 5000 元的月薪挖走了。你对这件事如何看?假如现在
22、南方有一家公司高薪聘请你，专业又符合你的要求，你会辞职吗?首先我觉得这种情况是存在的,但我觉得应从厂长身上找原因。在我看来,总工一般是高级人才,一般情况下对物质利益并不是特别看重,他们更看重自身价值的实现,他们这样做,不外乎以下几个原因:一是各种因素限制了他们个人价值的实现,如体制的限制,个人能力得不到发挥,得不到应有的尊重。二是得不到社会的认同。个人价值的实现离不开社会的认同,而社会认同的方式随着经济的发展又有很多种。在市场经济条件下,假如总工为工厂创造了几百万元效益,你只让他每月拿 1000 元,他肯定会感到不平衡,在市场经济中,个人价值的实现需要得到物质利益的认同。三是作为一个人,势必离
23、不开社会生活,个人的住房,子女就业等问题长期得不到解决,也可能是出走的原因之一。因此我觉得作为一个厂长,首先要尽量为他们创造一个良好的工作环境,使他们心情舒畅,要在生活上关心他们,让他们感到被尊重,有前途,分配方式要使他们的劳动能够得到物质机制的认可。如果能做到这些,我认为他们一般是不会离开的。假如现在有一个南方企业高薪聘请我,我觉得我不会动心,因为,每个人有追求自己价值实现的方式,作为一个公务员是我很长时间以来的梦想,我愿意用自己的知识和力量为国家和人民作出自己的贡献,我不会辞职。17. 有人认为：“奖罚分明，领导者自然而然就能树立起威信。 ”你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信?(1)
24、此观点过于片面。奖罚分明,确实有助于树立和提高领导的威信 ,但不是唯一的、根本的途径,更谈不上自然而然。(2)领导者树立自己的威信,一定要奖罚分明,但这还不够 ,还要做到如下几点:一要讲政治,严格要求自己,紧紧围绕中心工作开展业务,保持政治上的清醒;二要有正气,为人处世要公道正派,对待下级要关心、尊重,不能厚此薄彼;三要密切联系群众,认真调查研究,虚心听取意见,保证决策的科学性、民主性;四要廉洁勤政,以两袖清风、一身正气赢得群众信任; 五要讲团结、讲大局,善于调动一班人的积极性,形成坚强的战斗集体。18. 现在大学生对工作期望值高，认为工作不理想、不适应，对于理想与现实有很大差距，你怎么看?(
25、1)我国大学生就业市场从紧缺到相对过剩变化非常快,大学生对就业形势的认识相对滞后 ,这客观上造成了大学生对工作期望值过高的情况。(2)面对严峻的就业形势,大学生制定的职业目标要符合社会实际 ,要做好从基层做起、从最艰苦的岗位做起的打算。而个人的发展是一个长期的过程,并非找一个好工作就可以一劳永逸,大学生还要放远眼光,着眼于个人的长远发展。(3)如果真的遇到了这种情况,大学生要调整就业心态 ,重新审视自己的职业规划,并在原则上不违背职业目标的前提下,做出适当的调整,争取尽快就业。19.请谈谈你对“范跑跑”事件的看法。对于这个问题,我的看法是:(1)作为一个自然人,在地震来临时,出于求生的本能,不
26、顾一切地跑出教室的行为是可以理解的。(2)作为一个社会人,我们每一个人在社会上都承担着相应的社会责任和社会义务 ,作为一名光荣的人民教师,在危险发生时,保护学生是教师的职责和义务,而“范跑跑”抛弃了自己应尽的责任和义务,这样的行为违背了一个教师的职业道德和职业操守。(3)从这件事情可以看出对于青年一代的人生观、世界观的教育存在一些问题。一个堂堂北大学子,说出这样的话,做出这样的事情,是对社会的一个替示。近些年来,大部分学校都把主要精力放在了对学生专业知识的培养上,丽忽略了对学生的正确人生观、世界观的培养和教育。这就要求我们的学校以及整个社会,以后在注重学生专业知识积累的过程中,要更加注意培养学
27、生健全的人格和健康的心理。20.当前社会上卖假药、假酒等假东西的很多，你对此有何看法?(1)这是市场经济不健全的产物,它有它存在的历史性和现实性。市场经济注重优胜劣汰 ,它的竞争残酷,使一些商家为了在竞争中胜出,单纯从自身利益角度出发而忽略了经济规则,这是利益驱使下的产物,是市场经济不完善不健全的产物。(2)它的出现,对市场消费者是个伤害,但对生产者而言 ,它同样可以让他们更加意识到:质量是企业制胜的关键,能促使他们更加规范地生产,创新地研究。(3)对于假的一切,市场经济本身是没有办法的,但国家同样通过一些法律政策在规范它 ,制止它,相信走向健全的市场经济会让一些“李鬼”知难而退,无处逢生。2
28、1.关于前段时间厦门大学设置高尔夫球课，新闻报道后反响很大，请发表一下你的看法。厦门大学的做法经报道后引发社会强烈反响,反映了社会认识的巨大分歧。高尔夫球运动作为时尚和高贵的象征,近年在我国得到了很大的发展,成为人们锻炼和交际的重要手段 。第一,大学开设高尔夫课程体现了厦门大学根据时代要求,不断改进课程的思想。学校不是象牙塔,必须与社会同步。大学生作为国家未来发展的栋梁,掌握必要的健身和交往手段分必要,通过高尔夫球课程也可以陶冶情操,提高修养。第二,高尔夫球运动作为高贵运动,费用很高,无论是场地还是器具都是一笔不小的开支。学校作为国家财政拨款的单位,特别是在当前高校经费普遍紧张的情况下,花费巨
29、资给学生开设高尔夫 球课程必然引发争议。第三,当前高校群体多样化,学生的消费能力和需求电千差万别。学校可以考虑对于高级管 理课程学员 ,如 EMBA 等开设高尔夫球等课程,同时也可以通过选修课的方式给学生提供更多的选择机会。这样既满足了部分学生的特殊需求,又保证了不占用有限的教学经费。第四,教育行政主管部门要加强监管,严格控制学校投资建设高尔夫球场,确保教学经费封闭式运行。学校开设高尔夫球课程可以采取与企业合作的方式,或是租用场地的方式。同时要避免以给学生开设课程为名,其他人员浑水摸鱼,享受服务。22. 现在招聘单位对文凭的要求越来越高，你对这个现象是怎么看的?这是当今社会一个普遍存在的问题,
30、对待这个问题,我是这样看的:(1)首先这反映的是全社会对人才、对知识、对科技的重视。随着社会的发展和进步,尤其是随着社会分工的细化,以及各种交叉学科和边缘学科的兴起,人们对科技的要求和依赖越来越高,也就自然对人才和知识越来越重视。我国早就提出要实施人才战略,实施科教兴国战略。文凭是当前衡量一个人的知识和能力的最直观、最简单易行的途径之一。(2)我们还应该明白,高学历并不意味着高能力。因此 ,应该更看重个人的能力,看重那些可以很快适应单位工作的需要并且有潜力的可造之才。(3)用人时片面强调高学历,是对人才的极大浪费。一个人才 ,放到一个合适的位置,可以创造出巨大的效益,相反,一个高学历的人才到了
31、一个学无所用的单位,委以一般的普通人足可以完成的任务,那就是对人才的极大浪费。这种情况不利于用人单位的事业发展和高学历人才自身的发展。综上所述,现在的用人单位应该对自己所空缺职位有个充分的了解,学历合适即可,不可盲目追求高学历,找工作的人也要谨慎选择,不可饥不择食,盲目屈就。23. 一个单位和气团结，但是业绩平平，你怎么看待这个现象?对于此种现象,我想应该辩证地看待。(1)一方面,一团和气说明同事之间有着互相帮助、团结友爱的氛围 ,有着宽容待人的气氛,有利于单位上下齐心协力地工作。但另一方面,如果一团和气是建立在不讲原则的基础之上,则不利于单位的成长,也不利于为人民服务。恩格斯曾经说过:“团结
32、并不排斥相互间的批评,没有批评就没有团结。 ”(2)结合单位的工作气氛,寻找业绩平平的原因,是因为一团和气打击了大家的工作积极性,还是整体素质有待提高。如果是因为后者,我们需要对能力不足者加强培训;如果是因为前者,我们要从根本上改变一团和气的现状。一方面要进行宣传,让大家知道一团和气,只讲团结不讲原则的弊端,另一方面要通过引入竞争机制,明确责任,明确任务,明确分工,赏罚分明,提高大家的责任心、事业心,改变大家的观念。(3)从这件事上,我吸取了一定的经验和教训,作为一名公务员 ,在工作中,我们既要讲团结,也要注意把握一定的原则,提高本部门乃至本单位的业绩和效能。24. 对于网络安全性，你有何看法
33、?网络是新时代的产物,正快速地与我们的生活紧密地联系在一起。或许很多人会为网络带来的社会革命而欢呼雀跃,但任何科技都会有两面性,网络以其独有的开放性,让网络的防御能力有着天生的缺陷,各种“黑客”或“ 黑客软件”正威胁着我们的信息安全。对于这个问题,一方面是技术上的问题。尽管现在国家及一些相关企业也正在大力开发“杀毒软件”或“防卫系统”,但仍然不能很好地解决问题。因为问题的关键在于,“黑客”或“黑客软件” 是“主动攻击”,而我们的“杀毒软件” 或“ 防卫系统 ”则是“被动防守”。因此 ,政府相关管理部门应加强重视程度,加大投入力度。另一方面,用户自身的防范意识也是关键所在。对此应该在网络、电视等
34、主流媒体渠道,加大宣传力度,教育用户要安全使用计算机。只有这样,网络的安全性才有望得到保障。25.目前社会上经常出现“早产文书”，文书上的时间比立案时间还早，引起社会各界媒体和群众的质疑。针对此现象，谈谈你的看法。(1)没有调查权就没有发言权,没有正确的调查,同样没有发言权。首先 ,我们应该对“早产文书事件”进行一个充分而审慎的调查,采取上级调函和暗访等形式,力求把此事弄清楚。(2)如果真的是“早产文书”,那么我们应该正面地看待这个问题,向媒体说明这个事件,因为公众有监督司法部门的权利和知情权。(3)如果不是法院部门的“早产文书”,而是当事人和社会媒体的不正确理解。那么,我们有责任也有义务对媒
35、体澄清此事,还司法和法官一个清白。名言警句1.请问你对“ 有些人看起来像朋友但做不了朋友，有些人看起来不像朋友但却是真正的朋友”这句话怎么看?(1)这句话告诉我们如何鉴别朋友。朋友是“看”不出来的,或者说,表象是不可靠的,要把握实质。俗话说,“路遥知马力,日久见人心”,只有经过考验的朋友才是真正的朋友。(2)从这句话里我更体会到了如何对待朋友。 “君子之交淡如水,小人之交甘若醴”, 朋友之间贵在精神心灵的交流和沟通,而不是物质上的互相满足,否则最多也只是俗称的酒肉朋友,不交也罢。 “忠言逆耳”, 真正的朋友要指出互相的不足,取长补短,共同进步。(3)当进入社会之后,人际关系更加微妙复杂,各种利
36、益关系会让人们之间有太多的隔阂。一方面,要擦亮眼睛,分清哪些是假朋友;一方面,要真诚地对待别人,做别人的真朋友。2.有人说：“ 当领导犹如烧开水，必须做好两件事：第一，要不断加柴，努力不息；第二，不要频繁揭盖，不要急于表现自己。如果做到这两条，水总会开，最终还会顶开锅盖。 ”请你结合自己的领导工作经验谈谈看法。这句话讲到了对于领导人来说,一是学习的重要性,二是谦虚谨慎的重要性,是很正确的。学习是人类进步的阶梯。领导干部既要勤勉工作,又不能盲目自大,必须谦虚谨慎。3.作为一名领导干部， “党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。这三个方面是有机的整体,缺一不可。党性是根
37、本,能力是基础,干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。党性强,就是讲政治,就是德的体现;有能力,就是有干事创业的素质和本领,就是有才;肯干事 ,就是德才的发挥与体现,就是政绩。这三个方面,最重要的是党性强。4.“班门弄斧 ”是一句成语，请问你如何评价“弄斧须到班门”?(1)“班门弄斧”最早出现的雏形是柳宗元的“操斧于班、郢之门,斯强颜耳”。原意是在鲁班门前操弄斧子,是厚着脸皮,死要面子,没有自知之明。 “弄斧须到班门”是鼓励人要敢于向权威挑战,有一定的积极意义。因为如果只与弱者比高低,则看不到自己的缺陷和不足,就不能进步。(2)敢于向权威挑战,敢于与权威竞争,就必须勇于正视自己的不
38、足 ,能够借鉴他人的长处,从而达到取长补短的目的。(3)“弄斧须到班门” 还表现了争取胜利的自信心和勇气。我们党的领导干部在带领人民进行社会主义现代化建设时,就必须有“弄斧须到班门”的勇气,有开拓进取的精神,有争先进的意识,只有这样,我们的事业才能不断取得胜利。5.试论“领导干部要强化 公仆 意识，当好人民公仆”。(1)当人民的公仆,是我们党和国家的领导干部区别于剥削阶级官吏的根本标志。(2)当好人民公仆 ,必须坚持全心全意为人民服务的宗旨。(3)当好人民公仆 ,必须牢固树立群众观点,贯彻群众路线。(4)当好人民公仆,必须树立正确的人生观和价值观。6.谈谈你对“三百六十行，行行出状元”的理解。
39、古语说:“三百六十行,行行出状元”,每一个行业都有发展的前景,都可以 为之奋斗。此话给我们最大的启示是工作没有高低贵贱之分,只要努力,在任何行业都可以有所作为。我们要珍惜工作中的每一次机会,能够克服艰苦,从小处做起。一些人抱怨自己的职业不好 ,所以不能发财 ,不能出名,不能做一番事业。跳槽,没有勇气;工作,没有耐心。所以只能每天抱怨 运气不好。临渊羡鱼,不如退而结网,我们要从自身条件出发,结合环境,谨慎选择自己的工作,不好高骛远。“三百六十行,行行出状元”我们要干一行爱一行。 “状元 ”谁都想当,“ 状元”需 要长期的坚持和努力,行行出“状元” 不是行业内所有的人都成为状元,而是每个行业都可以
40、产生“状元” 。在一个行业中,能否成为“状元”还是要看我们的能力和努力。 “宜守不移之志,以成可大之功”,这首 诗出自宋朝诗人苏轼,我一直以它为座右铭,它的大意是做事应当抱定志向不动摇,以此方能成就大功业。每个行业的机会都是一样的,都会遇到各种机遇与挑战。每一个行业都可以做大做强,成就人生,造就很多 行业“状元”。如果我们不能坚守自己的行业,见异思迁,即使给我们三百六十行,也不可能有出头之 日。正所谓:志不立,天下无可成之事。总之,我们要选好行业,坚持不懈,直到成功。7.领导者面对的工作是复杂的、多变的，有人讲“上有政策，下有对策”。你是怎样理解的?在实际工作中。你如何针对这种现象开展工作?领
41、导面对的工作对象是人,人有其两面性,所处的事也有多样性。 “上有政策,下有对策”是一种社会现象,它是客观存在的。对待这种现象应从两个方面理解:(1)消极面。 “上有政策,下有对策”将导致上级的方针政策得不到全面充分的贯彻执行,在具体落实时扭曲、变形、走样,从而影响了目标的实现,也在一定程度上恶化了党群关系、干群关系。(2)积极面。 “上有政策,下有对策”现象的出现,也给领导者提出了一个严峻的课题,那就是如何消除这种不正常现象,如何保证自己的决策在贯彻执行过程中不变形不走样。要解决这个问题,我们各级领导干部就必须树立实事求是和求真务实的工作作风,深入基层、深入一线,坚持调查研究,坚持实事求是,使
42、自己制订的政策符合客观实际。其次,我们党的领导干部在政策实施过程中还要对下级加强监督检查。也就是说,它能促进领导改进工作作风。在实际工作中,我针对这种现象也是从两个方面开展工作,一是在制定政策时坚持深入基层、深入一线,坚持调查研究,坚持实事求是,确保自己制定的政策符合客观实际;二是在政策实施过程巾还要对下级加强监督检查。8.古人云：“ 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”请谈谈看法。(1)国家兴亡,匹夫有责。无论是哪行哪业的人,只要是我们中国的公民 ,无论是否有官位,都要关心匡家大事。 “事不关已,高高挂起”是不负责的态度。(2)谋其政并不等于强行干涉和影响,而是一种对人对事负责任的表现
43、。我国宪法规定公民享有对国家事务的参与和监督的权利,为了尽快地把我国建设成为一个民主的法治国家,人人都应该积极行使这个权利。这同时也是一种义务。公民应该通过这种方式来参与国家、社会和公共事务。(3)对国家大事如此,在一个单位也是如此,每个人都要关心参与本单位的事 ,作为领导,应集思广益,作为职员,也应积极响应,在意见不被采纳时要遵照执行,这同样体现纪律观念的问题。9.有人认为：干部“天资好不如学问好，学问好不如处事好，处事好不如做人好”。你怎么看?我总体上同意此看法。干部首先要学会做人、做好人,这是一个基础和前提。这句话可以理解为,要在自己的职位上有所作为,光有聪明的天资是不行的,还要善于学习
44、,要有一定的知识水平;而光有基本知识也不行 ,还要有办事能力,会办事了还不行。还要处理好各个方面的关系。可见,做好一个干部的确不是一件容易的事。但是好干部绝不等于只会做人,或者只会处事,而是兼具以上四个优点。这四种素质尤为重要。做好一名公务员,良好的行政能力、扎实的基本知识、良好的组织协调能力、和谐的人际关系,缺一不可,这是一个人综合素质的表现。天资、学问、处事、做人四者之间也不完全存在这样的递进关系。当然,一个干部若全部具备,则更优秀。10.一个渔夫有一根鱼竿和一筐鲜鱼，两个路人其中1 个要了鲜鱼，1个要了鱼竿。要了鲜鱼的路人很快就将鱼煮熟吃了，不久他就饿死了。而要了鱼竿的路人向大海走去，可
45、是还没到海边他也饿死了。你是怎么理解的?看到上面的故事我有以下理解:一是远期目标和近期目标要结合。从故事中我们看到第一个路人要了鲜鱼,考虑了近期利益 ,从短期看有了鱼解决了吃饭问题。第二个人要了鱼竿,希望将来通过鱼竿钓鱼维持生计,但他没有 考虑现在离有鱼的地方有多远,以致最后空怀好的想法,饿死在路上。二是合作往往是实现双赢的最有效办法。两个人如果精诚合作,既有鲜鱼也有鱼竿,先吃一 些鱼增强体力,很可能坚持到水边,两个人都活下来,而现实的情况是双方都饿死了。三是现实生活和工作中既要有目标也要有步骤和方法。没有目标盲目享乐,坐吃山空,到头 来必然失败;俗话说“ 一口吃不出一个胖子”,有了前进的目标
46、,必须有可行的行动步骤,将远大 的目标分步实现。11.有两个旧钟和一个新钟，其中一个旧钟对新钟说，我们一年要走秒。新钟一听，面露难色，不走了。另一个旧钟对新钟说，我们一次只需走一秒。新钟听后高高兴兴地走起来了。请问你如何理解上述故事？结合实际工作回答。两个旧钟对新钟阐述的其实是一个道理,只不过角度不同,说法不同,就产生了不同的效果。两个旧钟可以看成是领导,新钟可以看成是它们的下属,从中就可以看出合理使用激励方法对事物的发展起到的关键性作用。所以对于领导来说,掌握一些激励技巧是非常必要的。下属性格各异,工作的方式也各有特色,所以要试着对自己的下属分类,根据不同类型制定相应的激励手段。激励可以分为
47、正激励,反激励,物质激励和精神激励。如何灵活运用激励手段,对领导来说是一门艺术。12.科学家在研究 A 物质时无意中发现了 B 物质。对此，你有什么看法 ?(1)这看似偶然,实则必然,所以这首先揭示了偶然性与必然性的哲学原理 ,偶然性寓于必然性之中,是必然性的特殊表现形式。(2)这说明人们对客观规律的认识总是落后于事物的发展变化。任何事物的发展都有规律可循,但这种规律不是一成不变的,世上没有永恒的真理。因此,我们必须与时俱进,不断调整视角,完善制度,甚至改革现有体制。(3)这也说明世间万物不是孤立存在的,是相互联系、相互制约的。在我们进行社会主义现代化建设时,莫不如此。解决了个人崇拜,推行了实
48、事求是,却出现了思想保守、体制僵化;打开了国门,对外开放,却飞进了西方苍蝇;实现了国家工业化,却形成了一代又一代的农民弱势群体;反哺了农民,却引发了新一轮通货膨胀 ;发展了经济 ,却要为天价环保埋单,等等,举不胜举。(4)既然 B 物质的出现是必然的,是客观规律,是不可避免的,那么就要求我们科学家、设计师在研究 A 物质时能高瞻远瞩、通盘考虑 ,B 物质如果有利,就要加速它的出现,扩大它的影响,B 物质如果有弊,就要尽量延缓它的进程 ,减少它的副作用,只有这样,才不至于头痛医头,脚痛医脚,疲于应付,事倍功半。13.有人说：一旦当上领导就像一个陀螺。有人在不停地抽，自己在不停地转。请你结合自己的
49、工作实际谈谈体会。这句话讲到了领导者应如何面对外部压力和内部压力的问题。领导者面对职位的分工、上级部署的任务和群众的希望等各种压力,应保持政治坚定、学习刻苦、争先创优、机智果断的心态和魄力。要将压力转化为动力,沉着冷静,思维敏捷,善抓重点。切忌忙于应付,浅尝辄止,劳而无获。联系工作实际,处理好主动与被动的关系。14.你怎样看待“数字出官，官出数字 ”的政绩现象?组织评价和考核干部,一个重要标准是看政绩。有的地方简单地把政绩与几个经济指标画等号,片面强调经济增长速度,而部分官员为了迎合上级检查,人为编造数字、炮制数字,这就导致了“官出数字,数字出官” 。这表明我们建立一套科学的考核评价政绩体系的极端重要性。如何克服和消除这种现象,我认为应坚持以下几点:(1)要用全面的观点看待政绩。具体地说,就是既要看经济指标 ,又要看社会指标、人文指标和环境指标;既要看城市变化 ,又要看农村发展; 既要看当前的发展 ,又要看发展的可持续性;既要看经济总量增长,又要看人民群众得到的实惠 ;既要看经济发展 ,又要看社会稳定。(2)要用发展的观点看待政绩。既要看“显绩”,又要看“潜绩”;对那些急功近利、靠吃祖宗饭,断子孙路、竭泽而渔发展起来的“政绩”,要明察秋毫,不但不能提拔,相反要追究责任。(3)要用实践的观点看待政绩。政绩是实的,不是虚的 ,是脚踏实地干出来的,不是形式主义“花架子”。考
