加强普法教育 构建和谐校园.doc

1、加强普法教育 构建和谐校园泗阳县临河中学五五普法工作汇报五年以来，临河中学以“ 五五” 普法为契机， 坚持把普法工作与依法治校相结合，把普法工作与平安创建相结合,把普法工作与构建和谐校园相结合，各项工作有序开展。通过全体师生的共同努力，学校先后被评为“宿迁市和谐校园” 、“宿迁市交通示范学校”、“ 宿迁市文明 单位”、“ 江苏省农村示范初中” 、“泗阳县教育教学先进单位” ，赢得了社会的 认可。我们的主要做法是： 一、加强领导，注重宣传，注重普法教育保障性。根据县“五五” 普法 规划的要求，我 们制定了 临河中学“五五”普法规划，统筹安排，部署全校的法制教育工作，并切实采取有效措施加以贯彻落实

2、。一是切实加强对法制教育工作的领导。建立了以校长为组长，政教处、团委、年级组等为主体的“学校法制教育领导小组”，以党 员、班主任和中青年教师为学法和普法工作的骨干力量，深入开展普法宣传教育。二是加强法制宣传阵地建设。我们充分利用黑板报、宣传窗、宣传图片等宣传园地，利用电视、电影、上法制课等宣传手段加强法制宣传。使广大师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。三是积极开展丰富多彩的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，一方面采取“通 读法律、法规原文与 专题辅导相结合” 等学习形式，不断提高学习的效率；另一方面，有计划、有针对性地开展法律知识竞赛、征文评比、演讲比赛活动，努力营造法制宣传教育

3、的社会氛围。学校把法律常识教育纳入教学内容，做到教材、教师、课时“三落实” ，做到法制教育与 纪律常规教育相结合，校内教育与校外教育相结合，正面引导与反面教育相结合，法制教育与弘扬美德相结合，依法治校与加强学校精神文明建设相结合，学校法制教育工作收到明显效果。二、结合实际，抓住重点，注重普法的实效性。一是加强了广大教职工的法制教育力度。学校认真组织广大教职工学习了义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法及预防未成年人犯罪法等法律法规，组织教职工参加全县组织的普法知识考试，进一步增强了广大教职工的法制观念和法律意识，提高他们遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性。二是加大了学生法制教育的工作力度

4、。我校把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入学校教育工作的主要内容，作为基础性工程来抓。分管领导定期主持召开了学生法制教育联席会议，具体部署青少年法制教育工作，同时学校利用普法“手抄报” 、法律知 识竞赛、青少年法制教育读本等形式，开展普法宣传，做到了“四个落实” （组织落实、计划落实、时间落实、活动落实）、“ 四个到位” （认识到位、领导到位、措施到位、协调到位）。由于思想重视，措施得力，法制教育工作成效显著，多年来学生违法犯罪现象为零。三、明确职责，规范行为，注重普法教育网络性。“五五” 普法期间，我校全面推行了教育行政执法责任制，加快了依法施教、依法治教的进程，有效地

5、增强了责任意识。一是积极推进依法治校。学校以建章立制和校务公开为重点，开展依法治校工作，有力地推进了法制责任制的实施，做到教育改革与发展有法可依、有法必依。依法实施教育教学活动，保证教育方针全面贯彻执行。建立校务公开制度，强化学校民主管理，依法规范校内各种管理制度，构建学校与家庭、社会相结合的普法教育网络，切实保护学校、教职工和学生的合法权益。二是把握重点时期开展针对性的法制教育。每年寒、暑假是学生容易出现违纪违法的重点时期，因此每当寒、暑假来临时，法制副校长就以“ 自觉遵纪 守法，远离违法犯罪 ”为主题，着重讲了假期“ 泡网吧” 容易违法犯罪，容易受黄 赌 毒影响。讲课从违法犯罪的案例到违反

6、的法律条款等，从事例到理论，深入浅出，通俗易懂，使学生们深受教育启发。三是围绕重点对象开展针对性的法制教育。针对学校出现的一些问题学生，坚持有重点地进行法制教育，如有的学生在课堂上顶撞老师，不遵守课堂纪律，有的喜欢与社会上的不三不四的人混在一起，旷课迟到，有的欺弱霸道等，针对这些问题，进行逐一分析，分类进行重点帮助教育，突出用法教育。针对使用暴力手段，欺弱霸道的学生进行刑法、治安处罚法等法律法规教育；对不遵守学校纪律，与社会上不三不四的混迹于一起的学生，我们定期聘请临河派出所所长张强对学生进行预防未成年人犯罪法、中华人民共和国劳动教养条例等法律法规教育。运用具体案例对学生进行形象生动的教育，让

7、有问题的重点学生认识到违法犯罪的危害，帮助这些学生提高遵纪守法观念，增强了学校法制教育的整体效应，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。 四、德行并重，拓宽渠道，注重普法教育创造性。除了加强师生的法律法规教育外，还注重师生的德行教育。学校自编了临河中学学生一日成常规、自编了应急避险安全常识教育读本，对学生的学习、生活、做人、安全提出了明确而具体的要求。每学期开学的第一周作为养成教育周，组织学生学习和背诵。我们还自编了颂师德，铸师魂一书，主要讲如何遵守教师职业道德，爱岗敬业，怎样做一个有修养的人。学校通过励志感恩教育、教师讲坛、专家讲坛，来加强师生的德行教育；通过书法、文学、舞蹈、绘画、播音等校园社团活动和进养老院帮助老人的道德实践活动，让学生通过学习传统文化增长见识、增加涵养、开启智慧、陶冶性情，为普法教育夯实了基础。经过努力，我校“五五 ”普法教育工作取得了一定成 绩，校园实现了平安、稳定、和谐。今后我们将围绕中心工作，坚持普法教育与依法治校、以德治校相结合，在营造良好的校园法治环境上下功夫，为地方教育事业发展作出应有的贡献。2012 年 3 月 6 日