1、项目 一 ： 植物的繁殖 任务 一 ： 植物的种子繁殖 一、教案案首授课时间 2010 年 4 月 12、13 日班级名称 09 生物技术及应用-1、09 生物技术及应用 -2课 时 6 授课地点 组培苗驯化日光温室能力目标1、能利用种子质量检验方法对播种的种子进行检测2、能在播种前对种子、土壤进行充分准备3、能选择适宜的播种时期，用适当的方法进行播种4、能熟练掌握播种技术及播种苗的抚育管理知识目标1、熟练掌握播种前的各项准备；2、熟悉肥料的类型及使用方法；3、掌握一般园艺植物的播种技术及播后管理。素质目标通过启发式、讨论式、互动式、探究式等教学方法的应用，提高同学的自主学习能力，团结互助能力
2、，综合职业素质等，激发学生的好奇心和求知欲，提高学习的积极性和主动性。通过实践项目学习，培养学生理论联系实际和解决具体问题能力，培养互助合作的团队精神。重 点 播种前种子的处理、确定播种时期和播种方法、播种苗出苗期间的管理难 点 播种时期、播种方法的选择，苗期管理教学方法教学手段参考书目课外拓展二、教学设计教学环节 教学内容 教师活动 学生活动教学方法时间分配引入项目任务问题探究讨论演示讲解任务实操讲评总结现场整理下次任务安排一、任 务的提出（学 习项目）教师提出任务：每组每个学生使用两种以上种子繁殖方法进行播种，提出播种前的准备及注意事项。二、知 识储备 及分析 园林植物种子的品质检验包括遗
3、传品质和播种品质两个方面。遗传品质是种子固有的品质，种子品质检验主要是检验种子的播种品质。一、抽样的步骤(1)用扦样器或徒手从一个种批取出若干初次样品； (2)将全部初次样品混合组成混合样品； (3)从混合样品中按照随机抽样法、“十”字区分法等分取送检样品，送到种子检验室； (4)在种子检验室，按照“十”字区分法等从送检样品中分取测定样品，进行各个项目的测定。二、净度分析 种子净度是指纯净种子的重量占测定样品中总重量的百分数。三、种子重量测定 种子重量主要指千粒重。通常指气干状态下，1000 粒种子的重量，以克为单位。四、含水量测定 是种子中所含水分的重量与种子重量的百分比。通常将种子置入烘箱
4、用 105温度烘烤 8h 后，测定种子前后重量之差来计算含水量。五、发芽测定种子发芽力是指种子在适宜条件下发芽并长成正常植株的能力，通常用发芽势和发芽率表示。发芽势是指发芽试验初期( 规定日期内) 正常发芽的种子数占供试种子数的百分率。种子发芽率是指发芽试验终期(规定日期内 )全部正常发芽种子数占供试种子数的百分率。种子发芽势高，表示种子活力强，发芽整齐，田间出苗一致。种子发芽率高，表示有活力的种子多，播种后出苗率可能高。发芽试验通常是在实验室条件下进行的。六、生活力测定 种子生活力是指种子发芽的潜力或种胚所具有的生命力。（1）四唑法测定的原理是胚的活细胞里含有脱氢酶，具有脱氢还原的作用，被种
5、子吸收的2，3，5- 氯化三苯四氮唑，简称四唑 (TTC)，为白色或淡黄色的粉剂，有微毒，对光敏感，容易被光所分解，故应用棕色瓶装盛，并用黑纸包装参与了活细胞的还原作用，被还原成为红色、稳定、不扩散和不溶于水的基甲月替 ，而无生活力的种子则无此反应而不染色。由此可按胚组织的染色情况区别有生活力和无生活力的种子。（2） 靛红染色法的原理是由于胚的活细胞原生质具有选择透性，靛红不能渗入活细胞内部而不着色，死细胞原生质则无功能而被染成蓝色，因此可根据染色情况判断种子生活力的有无或强弱。靛红染色法适用于豆类、谷类、棉花、瓜类和林木等大粒种子种类。七、优良度测定优良度是指优良种子占供试种子的百分数。八、
6、种子健康状况测定种子健康状况测定主要是测定种子是否携带有真菌、细菌、病毒等各种病原菌，以及是否带有线虫和害虫等有害动物。 播种繁殖一、播种前种子的处理(一)种子精选：风选、筛选、水选、粒选(二)种子晾晒 (三)种子消毒1硫酸铜、高锰酸钾溶液浸种 2甲醛(福尔马林)浸种 3药剂拌种 4升汞(氯化汞)浸种 5石灰水浸种 6五氯硝基苯混合剂施用(四)种子催芽1种子催芽的目的 提高种子发芽率，缩短发芽时间，使种子出苗整齐；同时可减少播种量，节约种子成本；还有利于种苗的统一抚育管理。2常用催芽方法(1)清水浸种 生产上有温水或热水浸种两种方法。以 4050为宜，浸泡 1-3 d。热水浸种水温以 60-9
7、0为宜，再浸泡 1224h。(2)机械损伤法 常将种子与粗沙、碎石等混合搅拌 (3)酸、碱处理 浓硫酸、氢氧化钠等，生产上常用 95的浓硫酸浸 10-120min，或用 10氢氧化钠浸 24h 左右，浸后必须用清水冲洗干净，以防影响种胚萌发。(4)层积处理 二、播种前的土壤准备 (一)深翻熟土，改良土壤 (二)施足有机肥 (三)土壤消毒1火焰消毒 2蒸气消毒 3溴甲烷消毒 4甲醛消毒三、播种时期（一）春季播种：春播在早春土壤解冻后进行，以幼苗不受晚霜危害的前提下，越早越好。一般南方 2-3 月，北方 3-4 月。（二）秋季播种：重要的播种季节，一般中、大粒种子或种皮坚硬具有休眠特性的园林植物种
8、子，适宜秋播。秋播后，种子在自然条件下完成催芽过程，翌年春天发芽早，出苗齐。如板栗、白蜡等。（三）夏季播种：适宜于春、夏成熟而又不宜贮藏的种子或生活力弱、易失水丧失发芽力的植物种子。一般随采随播。宜早不宜迟，以保证苗木越冬前能充分木质化。（四）冬季播种：主要用于南方气候温暖湿润、土壤不结冻地区。四、苗木密度和播种量（一）苗木的密度针叶树一年生播种苗为 150-300 株m 2；速生针叶树可达 600 株m 2。对阔叶树一年生播种苗，大粒种子或速生树种为(25-50)-120 株/m 2，生长速度中等的树种 60-100 株/m2。（二）种子的播种量的计算播种量是指单位面积或长度上播种种子的重量
9、。计算播种量的公式是：XC（AW ）/(PG1000 2)如大粒种子(千粒重在 700 g 以上 )，C ：1；中小粒种子( 千粒重在 3-700g)，1 五 播种方法与技术（一）、育苗方式园林苗圃中的育苗方式可分为苗床育苗和大田育苗两种。1、苗床育苗：主要用于培育种子小、播种期需要精细管理的植物。高床 ：床面高出 15-20cm 低床：床面高出 10-15cm2、大田式育苗：主要用于种粒较大、出苗易、播种后管理粗放的园林植物。平作：指整地后直接进行育苗的方式，适用于多条式带播也有利于育苗操作机械化。垄作：指在平整好的土地上按一定距离、规格推土成垄，是一种广泛应用的育苗方式，分高垄和低垄两种（
10、二）播种前的整地 细致平坦、上虚下实 1、平地：苗木起出后，常是圃地高低不平，难于耕作，所以要先进行平整土地。2、耕地：也叫翻地、犁地，关键是要掌握好适宜的深度和时间3、耙地：在耕地以后的表土进行的耕作措施。4、镇压：在深耕过程中贯彻“保持熟土在上，生土在下，不乱土层，土肥相融”的原则。（三）播种方法 1、播种密度 2、播种方法：生产上常用的播种方法有撒播、条播和点播。撒播：将种子均匀撒在苗床上的方法。用于小粒种子。撒播要均匀，不可过密，撒播后，用筛过的细土覆盖，以埋住种子为宜。优点是产苗量大，缺点是出苗过密，通风透光不良。条播：在苗床上按一定距离开沟，沟底平，沟内播种，覆土镇压。优点是有一定
11、的行间距，光照充足通风良好，苗木生长健壮，便于机械化操作。点（穴）播：多用于大粒种子，一般每穴播 2-4 粒，待出苗后根据需要确定苗数。优点是节约种子，苗子分布均匀，营养面积大质量好。缺点是播种费工，单位面积产苗量低。3、播种深度： 一般情况下，播种深度相当于种子直径的 23 倍为宜。（四）播种技术1、划线 2、开沟与播种 3、覆土：一般情况下，覆土厚度为种子直径的 23 倍为宜。应选用疏松壤土、细沙、草木灰等4、镇压 5、覆盖：用草帘、薄膜等覆盖在苗床表面，目的是调节土温，保持土壤湿润，防止表土板结，减少杂草等。在幼苗出土后应及时撤除。 播种苗的抚育管理一、播种苗的年生长发育特点分为出苗期、
12、生长初期、速生期和生长后期四个时期。1出苗期从种子播种开始到长出真叶、出现侧根为出苗期。2生长初期从幼苗出土后能够利用自己的侧根吸收营养和利用真叶进行光合作用维持生长，到苗木开始加速生长为止的时期为生长初期。3速生期 从幼苗加速生长开始到生长速度下降为止的时期为速生期。 4生长后期 从幼苗速生期结束到落叶进入休眠为止称为生长后期，又叫苗木硬化期或成熟期。 二、苗期管理 (一)遮荫、降温保墒(二) 间苗和补苗间苗次数应依苗木的生长速度确定，一般间苗 1-2 次即可，原则是：间小留大、去劣留优、间密留稀。(三）截根和移栽一般在幼苗长出 4-5 片真叶，苗根尚未木质化时进行截根。截根深度在 5-15
13、 cm 为宜。可用锐利的铁铲、斜刃铁或弓进行，将主根截断。(四）合理灌溉(五) 合理施肥(六) 中耕除草(七）病虫害防治(八) 越寒防冻三、小 组制定方案教师引导学生制定合理的行动方案。各小组自主确定行动方案、组内同学分工。增强学生合作意识，使任务实施井然有序。四、任 务实 施1、按照制定的行动方案，学生准备用具，各组学生团结协作完成：每人至少播种 10 颗以上种子的任务；在组内进行互测后，组间进行播种质量比赛。并依照行动方案进行；播种后出苗期的管理。2、在学生独立开展实验期间，教师跟踪全过程，与学生一起观察、分析、讨论出现的异常情况，及时引导学生进行规范、准确的操作，检查实施进度。3、学生总结本次学习情况 ，主要是已经学会了哪些知识与技能，哪些知识与技能还需要继续学习与巩固。
