1、树人教育1初中数学总复习资料数与代数数与式有理数：有限或不限循环性数（无理数：无限不循环小数）数轴：“三要素” 原点正方向分度值相反数绝对值：a= a(a0)a=-a(aba+cb+cabacbc(c0)abacb,bcacab,cda+cb+d.函数一次函数定义：y=kx+b(k0)图象：直线过点（0,b）与 y 轴的交点和（-b/k,0）与 x 轴的交点。性质：k0，直线经过一、三象限，y 随 x 的增大而增大。k0 时，直线必通过一、二象限。当 b=0 时，直线通过原点。树人教育4当 b0 时，两支曲线分别位于第一、三象限，y 的值随 x 值的增大而减小。k0,b0)xoy(k0)xoy
2、(k0,b0 时，开口向上；当 a0)，对称轴在 y 轴左边；当 a 与 b 异号时(ab0 时，与 y 轴交于正半轴；当 c0 时，y=ax 向右平行移动 h 个单位得到 y=a(x-h)当 h0,k0 时，y=ax 向右平行移动 h 个单位，再向上移动 k 个单位，得到 y=a(x-h) +k当 h0,k0 时，y=ax 向左平行移动|h|个单位，再向上移动 k 个单位，得到 y=a(x-h) +k 当 hr）外离：dR+r 外切：d=R+r 相交：R-rR 相切：d=R 相交：d r 点在圆内：dR 点在圆上：d=R计算公式：圆周长公式：圆面积公式：扇形面积公式：弧长公式：概念：弦、直径
3、;弧、等弧、优弧、劣弧、半圆;弦心距;等圆、同圆、同心圆。尺规作图要求作一条线段等于已知线段作一个角等于已知角作角的平分线作线段的垂直平分线作三角形树人教育15已知三边作三角形已知两边及其夹角作三角形已知两角及其夹边作三角形已知底边及底边上的高作等腰三角形过一点、两点和不在同一条直线上的三点作圆视图与投影直棱柱、圆柱、圆锥、球的三视图轴对称图形：等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆中心对称图形：矩形、圆、图形的平移和旋转图形的相似： 概率与统计统计重要概念总体：考察对象的全体。个体：总体中每一个考察对象。样本：从总体中抽出的一部分个体。样本容量：样本中个体的数目。众数：一组数据中，出现次数最多的数据。树人教育16中位数：将一组数据按大小依次排列，处在最中间位置的一个数（或最中间位置的两个数据的平均数） 。扇形统计图、条形统计图、折线统计图计算方法平均数： )(12nxxn加权平均数： )(211 nffff kk样本方差： )( 22212 xxxns n样本标准差：极差：最大的数减去最小的数概率列表法、画树状图法
