1、高中区域地理教学设计1学案 2 中国的地形主备教师：尹金虎 辅备教师：方玲 鲁传响【教学目标】1、中国地形的基本特征、各类地形的特征和分布。2、地形对中国自然环境和社会、经济发展的影响。3、中国地震带和火山分布。4、结合等高线地形图和地形剖面图考察局部地形区的环境特征。【教学重点】近几年来地形部分的考查不仅局限在地形基本知识的考查（地形的判断、地形特征、地形分布、地形类型） ，更重要的是地形对地理环境的影响，如地形对农业、工业、城市、人口、交通、资源、区域发展等的影响。这也是高考的重点。【教学难点】结合我国某区域等高线地形图或地形剖面图，描述并分析该区域地形地势特征及其影响。【教学方法】比较法
2、、图示分析法、启发式讲述法、讨论法.【课时安排】二课时【教学过程及步骤】学案 2 中国的地形一、地势地势特点：西高东低，呈三级阶梯状阶梯 界线 主要地形 海拔一 昆、祁、横 高原、盆地 4000 米以上二 三大高原、三大盆地 10002000 米三 雪、巫、太、大 三大平原、三大丘陵 500 米以下备注：第三级阶梯向东，是我国大 陆向海洋自然延伸的部分，是属于我国的近海大陆架，它包括渤海、黄海的全部，东海的大部分和南海的一部分。大陆架蕴藏着丰富的矿产资源（如石油、天然气）、海洋生物资源和化学 资源等。地势意义：水汽输入、水运沟通、水能丰富（即“三水” ）地势决定河流流向，有利于海洋上湿润气流深
3、入内地，形成降水；使我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系，同时阶梯交界处落差大、水能资源丰富,但不利航运。补充位于我国一级阶梯和二级阶梯交界线上的水电站主要有：黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的 龚嘴、二 滩等；位于我国二、三级阶梯上的水电站有：黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、 龙滩、岩滩等。高中区域地理教学设计2二、地形复杂多样，山区面积广大1、 地形特点：五种基本类型都有，但以山地 33%为多，高原 26%，盆地 19%，平原 12%，丘陵 10%，山区即包括山地、丘陵、崎岖高原部分占三分之二。意义：有利影响： 地形多种多 样
4、，为我国因地制宜发展多种经营 提供了有利条件。如平原具有 发展种植业的优势，高原具有发 展畜牧业的良好条件，山区在发展林业、副业、旅游业和采矿业等方面具有优势。 （我国山区面积 广大，森林、矿产、水力、旅游资源丰富，所以在山区应大力发展林业，采矿业及旅游业。 ）不利影响： 山区多，平原少，也给大规模商品化生产、生产管理带来了困难；同时，山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。总结：不同的地形区有不同的自然条件，利用方式也不同。如湿润半湿润的平原适宜发展耕作业；山区适宜发展林业、畜牧 业和旅游业；干旱、半干旱的平原、高原则适宜发展畜牧业；干旱、半干旱区只有在有水灌溉
5、的绿洲区、平原区才可 发展种植 业。2、主要山脉：（并在我国主要山脉分布示意图上相应位置填写以下山脉的名称，然后在中国省区轮廓图上绘出以下山脉，并填写名称）东北-西南走向：最西列：大兴安岭太行山巫山雪峰山；中间列：长白山武夷山；最东列：台湾山脉,其主峰玉山是我国东南沿海最高的山峰。东西走向：最北列：天山阴山；中间列：昆仑山秦岭；最南列：南岭。注意秦岭是划分我国南方与北方的重要地理界线。秦岭南北的自然地理环境、社会 经济发展有着巨大的差异。西北东南走向，主要有阿尔泰山，祁 连山、巴 颜喀拉山等 。多在我国西部。弧形山系，是世界最高山脉喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔 8848 米， 为世界最高山
6、峰，位于中国与尼泊尔交界处。南北走向，主要有贺兰山、横断山脉等。注意横断山脉是由许多列南北走向的平行山脉组成。它们由北向南地势逐渐降低，山高谷深、山河相间，极大地阻碍了东西交通。山脉构成地形骨架（用简单示意图表示）两侧地形区名称山脉名称西侧 东侧大兴安岭 内蒙古高原 东北高原太行山 黄土高原 华北平原巫山 四川盆地 长江中下游平原雪峰山 云贵高原 江南丘陵横断山脉 青藏高原 云贵高原、四川盆地贺兰山 内蒙古高原 黄土高原南侧 北侧天山 塔里木盆地 准噶尔盆地昆仑山 青藏高原 塔里木盆地阴山 黄土高原 内蒙古高原秦岭 汉中谷地 黄土高原南岭 两广丘陵 江南丘陵高中区域地理教学设计3祁连山 柴达木
7、盆地 河西走廊3 主要地形区：(1)四大高原：（在我国主要山脉分布示意图上相应位置填写名称）名称 位置和省、区范围 海拔 主 要 特 征青藏高原位于西南部，介于昆仑山与喜马拉雅山之间；青海西藏全部、四川省西部4000 米以上，是世界上海拔最高的高原世界最高大高原，高寒、冰川广布雪山连绵内蒙古高原位于北部，大兴安岭以西，向西延伸到祁连山麓；内蒙古大部、冀甘宁一部分1000 米左右我国第二大高原，最平坦的高原，风力作用强烈，西部风蚀地貌典型黄土高原西起祁连山东端，东到太行山麓，北邻内蒙古高原，以长城为界，南到秦岭；山西省全部、陕甘宁一部分1000-2000 米，是世界上最大的黄土分布区世界黄土分布
8、最广，流水侵蚀作用强烈，千沟万壑。云贵高原 云南省东部、贵州省大部分 1000-2000 米地势西高东低，石灰岩广布，流水溶蚀作用强烈，多喀斯特地貌，地表崎岖不平，有许多“坝子 ”补充黄土高原的黄土是地质时期强劲的偏北风从北方干旱地区吹来的，是风力沉积作用的产物。黄土层土质疏松，加上地面植被破坏，长期以来，地表受雨水冲刷，水土流失严重，形成千沟万壑，支离破碎的状态。黄土高原是我国生态环境最脆弱的地区之一，水旱灾害频繁，农业落后，许多地方人民生活贫困。但这里又是我国矿产资源十分丰富的地区，煤、铁、有色金属等 储量丰富。这里的人民利用黄土的直立性和气候 较为干旱的特点，开凿窑洞。窑洞冬暖夏凉，是很
9、好的居住场所。云贵高原上广泛分布的石灰岩长期受流水的溶解侵蚀，形成峰林，溶洞、石林等奇异的喀斯特地形，云南的路南石林、广西桂林山水等都是著名的喀斯特景观旅游区。但是云贵高原峰岭众多，地面崎岖，土壤瘠簿，不利于农耕。只有一些小的山 间 盆地，被当地人称 为“ 坝子”，比 较平坦，是当地主要的耕作业区。地面有漏斗，地下多溶洞、地下河等，地质条件复杂，地表水易渗漏，并给修建水库，工程建设增加了很大 难度。(2)四大盆地（在我国主要山脉分布示意图上相应位置填写名称）名 称 位置与范围 海拔 主 要 特 征塔里木盆地昆仑山与天山之间；新疆境内 1000 米我国面积最大盆地，有最大沙漠 塔克拉玛干沙漠（世
10、界最大的流动沙丘区）和最大内流河，封闭严密、干燥准噶尔盆地阿尔泰山、天山之间；新疆境内 500 米面积第二大盆地，西北有缺口，相对湿润，沙漠、戈壁面积较小，北部有一条外流河，多为固定沙丘柴达木盆地昆仑山、祁连山之间；青藏高原东北部，青海省境内3000 米左右，我国地势最高的内陆高原盆地我国地势最高盆地，大部分为沙漠、戈壁，东南部多盐湖和沼泽地，有“聚宝盆”之称，石油、有色金属矿、盐矿资源丰富。四川盆地东是巫山，西是横断山，北是大巴山，南是云贵高原；四川和重庆境内500 米以下 也称“紫色盆地”，最湿润的外流盆地，多低山丘陵，西有面积较大的成都平原补充塔里木盆地、准噶尔 盆地边缘的高山山麓地带，
11、 许 多地方受高山冰雪融水的滋润，形成一连串小块绿洲，是新疆主要的 农牧业区。其中塔里木盆地边缘的绿洲，处在古代“丝绸之路”上，是沟通亚欧大陆的一段“绿色通道”。四川盆地在地质史上是一个大湖盆，后来由于湖水外泄、下切，形成了三峡。成都平原，是岷江的冲积扇平原，土壤肥沃，灌溉便利，物产富饶，有 “天府之国”的美誉。（3）三大平原（在我国主要山脉分布示意图上相应位置填写名称）高中区域地理教学设计4名 称 范围 主 要 特 征东北平原大小兴安岭、长白山之间，由松嫩平原、三江平原、辽河平原三部分组成我国面积最大、地势最高（200 米以下）的平原，地势坦荡，黑土深广，多沼泽低地。松嫩平原、三江平原是我国
12、商品粮率较高的商品粮基地。华北平原 北是燕山，南到准河，西起太行山，东至渤海。我国最完整的平原，由黄淮海冲积而成。地势低平（多在 50 米以下），旱涝、盐碱、风沙等自然灾害频发的地区长江中下游平原巫山以东到海滨，沿江分布呈狭长形我国最低平的平原（多在 50 米以下，下游长江三角洲则海拔在 10 米以下），河湖密布，为著名水乡(4)三大丘陵（在我国主要山脉分布示意图上相应位置填写名称）位置 风景旅游区辽东丘陵 辽东半岛上 千山山东丘陵 山东半岛上 泰山东南丘陵 我国东南部，包括江南丘陵、浙闽丘 陵、两广丘陵等，面积最大 黄山、庐山、武夷山、“桂林山水”注意利用：缓坡开辟梯田果园或栽培经济林木；发
13、展旅游业； 发展林业、畜牧业（5）地震、火山、泥石流名称 分布地震 1、东南部的台湾和福建沿海 2、华北太行山沿线和京津唐地区 3、西部青藏高原和边缘的四川、云南两省西部 4、西北的新疆、甘肃和宁夏火山 主要分布在内蒙古高原南部、东北山区、台湾、海南岛等地泥石流 多产生在西部青藏高原边缘山区，东部低山丘陵与平原交替处备注：秦岭、淮河的地理意义：（秦岭 淮河南北比较表 ）地区项目 秦岭 淮河以北 秦岭 淮河以南纬度位置 32N34N 以北 32N34N 以南主要地形 以平原为主 以丘陵为主一月平均气温 0以下 0以上温度带 暖温带 亚热带年降水量 400mm800mm 之间， 雨季短，降水少，集
14、中于夏季。 800mm 以上，雨季长，降水多，降水季节变化较小 。干湿状况 半湿润地区 湿润地区流量 流量较小，季节大变化 流量丰富，季节变化小含沙量 含沙量多 含沙量少汛期 汛期短 汛期长结冰期 冬季结冰 冬季不结冰耕地类型 以旱地为主 以水田为主粮食作物 以小麦为主 以水稻为主油料作物 以花生为主 以油菜为主糖料作物 以甜菜为主 以甘蔗为主耕作制度 二年三熟至一年两熟 一年二熟至一年三熟备注：从定位的角度看，秦岭淮河一线是大致界线，其中秦岭的分界位置较准，而淮河一线就高中区域地理教学设计5不是正好以淮河为界，很多分界线都是在淮河以北。一些主要界线：秦岭淮河一线、长城、季风区与非季风区、内流
15、区与外流区、我国 1 月平均温 0C 等温线、年降水 800 毫米、400 毫米、200 毫米等降水量线。【随堂练习】1、读“沿 32N 纬线我国地形剖面图”，完成下列要求：（1）在剖面图上标出我国三级阶梯的范围。 （2）填出图中数字所代表的地理事物名称：（3）、三大地形区中，夏季气温最低的是 ，原因是 2、 （2003 北京）右图中，地降水多于地，其主要原因是A、地位于沿海，地位于内陆B、地位于山地迎风坡， 位于内陆盆地C、地受准静止锋控制， 地受副高控制D、地有暖流经过，地有寒流经过3、（2004 全国）下图中等高线的等高距为 1000 米。读图，完成下列要求：（1）简述图示区域地形的突出
16、特点。(2)简要说明形成该区域地形特征的内外力作用。(3)简述 M 河的水文特征。答案：1、 （1）略 （2） 青藏高原 横断山脉 四川盆地 长江中下游平原 黄海（3） 地势高2、B 3、 （1）山河相间山高谷深（2）内力作用主要表现为亚欧板块和印度洋板块强烈挤压，地壳不断隆升；外力作用主要表现为亚热带湿润气候条件下，流水的侵蚀和切割作用 （3）水量丰富，落差大，多峡谷，水能丰富 课堂小结：略高中区域地理教学设计6作业布置：课时作业 16板书设计：学案 2 中国的地形一、地势地势特点：西高东低，呈三级阶梯状地势意义：水汽输入、水运沟通、水能丰富（即“三水” ）二、地形复杂多样，山区面积广大1、 地形特点：2 、主要山脉：3、主要地形区：（1）四大高原 (2) 四大盆地 （3）三大平原 (4)三大丘陵 （5）地震、火山、泥石流【教学后记】
