1、3 *六月， 我 们看 海 去 永恒的 变化 美 曼 迪诺 没有什 么是 一成 不变 的。 生活就 像自 然， 有 阳春， 也有金 秋； 有 酷夏， 也有 寒冬。 走 运 和倒霉 都不 可能 持续 很久 。 对 于突 然情 况， 如果 没 有充分 的思 想准 备， 那么 厄运就 会像 大海 的波涛 一样 ， 在 你生 活的 海岸上 忽起 忽落 拍打 不停 。 相应 的， 高潮 和低 潮， 日出和 日落 ， 富 有和贫 穷， 快乐 和失 望， 将应运 而生 。 做好最 坏的 准备 。 别 羡慕 那些春 风得 意的 骄子 。 他 们往往 是脆 弱的 ， 一 旦面 临灾祸 ， 就 会束手 无策 ，
2、彻 底崩 溃。 也别学 那些 倒霉 背时 的可 怜家伙 。 他 们一 遇到 挫折 就不能 自拔 ， 常 常沉溺 于悲 哀， 一错 再错 ， 在眼 看就 要柳 暗花 明之 际， 却 躺下 不再 起来 。 注 意坚持 不懈 ， 别 学他们 的样 儿。 要永远 坚信 这一 点， 一切 都会变 的。 无论 受多 大创 伤，心 情多 么沉 重， 一贫 如洗也 好 ， 都要坚 持住 。太 阳落 了还 会升起 ，不 幸的 日子 总有 尽头， 过去 是这 样， 将来 也是这 样。 微感言 ： _ 参考感 悟 ： 坦然面 对生 活中的 喜与 忧 ； 人 生没 有永远 的胜 利者 ， 也 没有 永远的 失 败 者
3、 ； 不放 弃自 己的 信念 。 饮九月 初九 的酒/ 饮一 缕绵 绵的乡 愁/ 饮 一轮 明明 灭灭 的新月/ 圆也 中秋/ 缺 也中 秋 潘 洗尘 饮 九月 初九 的酒 一、作 者视 窗 清水洗 尘 诗歌， 是清 洗我 们心 灵之 尘的圣 洁之 水。 为寻 找人 生真善 美的 家 园而写 诗， 为抵 达完 美的 心灵境 界而 读诗 ，为 营建 共同的 精神 绿洲 而 编诗。 洗尘 给我 最清 晰的 东西就 是他 的感 恩之 心， 这几乎 可以 成为 一 个人的 美德 ，可 以毫 不夸 饰地说 ， 想起 1970 年的 冬天 与 六月 ，我 们看 海去 饮 九月初九的 酒 是构 成潘 洗尘
4、的三驾 金色 马车 ， 奔 驰于 中国诗 歌的 原野 上， 他乘 着他的 马车 ， 感 受远行 的艰 辛、 痛苦 和快 乐！他 是在 用另 一种 视角 看世界 ，在 审视 中保 持一 定距离 的关 注 ， 这实际 上却 是一 种大 关怀 ，一种 充满 无限 慈爱 的注 视，还 带有 一种 淡淡 的忧 伤。 【注】 潘 洗尘 ，当 代诗 人，1964 年 生于 黑龙 江，1986 年 毕业 于哈 尔滨 师范 大学中 文 系。 上 世纪 八十 年代 开始 诗歌创 作， 作品 曾多 次获 奖并被 译为 英、 法、 俄等 多种文 字， 先后 出版诗 集、 随笔 集七 部。2000 年 开始 陆续 有诗
5、 作 饮九月 初九 的酒 六月 ， 我们看 海去 等入选 普通 高中 语文 课本 和大学 语文 教材 。2007 年 以来创 办 诗 歌 EMS 周 刊、 读诗 、 译诗 、 评 诗 等多 种 诗歌媒 体 。 现 为天问 文化 传播机 构董 事长 并担 任国 内多家 诗歌 刊物 的主编 。 二、写 作背景 六月 ， 我们 看海 去 是 一 首校园 诗歌 力作 ， 首次 发 表于 1983 年的 中国 青年 报 。 1983 年 ， 那 一个 改革 开放 的时 代 ， 给 久锢 的心 灵尤 其是 风华正 茂的 莘莘 学子 带来 了一片 广阔 的天 地 。 六 月 ，我 们看海 去 恰恰反映 了青
6、 年学子 们的 这一特点 富有活 力 ， 自信，有 探索 精神 。 他们 有 “ 淡淡 的忧 伤 ”， 他 们在 做着 充分 的准 备 ， “像 一台 机器 迂回 于教 室 图书馆 ” ， 他们和 “知 识苦 恋 ” ， 这 一切都 是为 了 “ 看海 去 ” 。 三、基 础梳 理 1.给加 点的 字注 音 (1) 单音字 驼 铃( ) 噼啪 ( ) 絮叨 ( ) 叮咛 ( ) 迂 回( ) 眺 望( ) 多瑙 河( ) 撩 起( ) 喧 响( ) 幼稚 ( ) 答案 tu p p x do n n y ti o no l i o xun zh (2) 多音字 单 纯 单 于 捡拾 拾 级而
7、上 答案 d n/chn sh/sh 2.辨形 组词 (1) tu 铃 tu 鸟(2) 发xi 倾xi (3) xun 响 寒xun (4) cn 茫 cn 桑答案 (1) 驼/ 鸵 (2) 泄/ 泻 (3) 喧/ 暄 (4) 苍/ 沧 3.成语 积累 【识记 】 絮絮叨 叨 ： 形容 词 ， 形容 说话啰 唆 ； 动词 ，来 回地 说 。 【运用 】 下列加 点的 成语 运用 是否 正确， 不正 确的 请说 明理 由。 母亲节 那天 ，她 在网 上发 了微博 ，絮 絮叨 叨 地 祝愿 母亲及 天下 母亲 节日 快乐 。( ) 答案 错误 。“ 絮絮 叨叨 ”形容 说话 啰唆 。不 能用 于书
8、面 表达 ，适 用对 象错 误 。 4.近义 词辨 析 (1) 迂回 徘徊 辨析 ： “ 迂回 ” ， 形 容词 ， 回旋、 环绕； 动词 ， 绕 到敌人 侧面 或后 面( 进 攻敌 人) 。 “徘 徊 ”指 ， 在一 个地 方来 回地走 ； 比喻 犹疑 不决 ； 比 喻事 物在 某个 范围 内来回 波动 、 起 伏 。 运用： 车辆 进入 高沙 区 ， 各种 鸡窝、 断 头坡 、 大 沙头， 行 进速 度明 显下 降 ， 两个人 小 心翼翼 ，_ 穿 插。 综合 判断 ， 三季度 钢价 可能继 续低 位_ ， 企业仍 面临 资金 压力 ， 行 业延续 去 产 能和微 利经 营的 转型 过程
9、。 答案 迂回 徘徊 (2) 期待 等待 辨析： 都有 等待 的意 思 。 “期待 ”带 有不 确定 性 ， 就是我 们不 知道 将来 会发 生什么 事 ， 并不能 确定 我们 所期 待的 事一定 发生 。 “等待 ” 偏向 于有确 定性 ， 就是 等待 的事 迟早会 发 生 。 运用： 10 岁才接 触足球 ，埃尔顿 被当 地俱乐 部相 中，并最 终成 为职业 球员 ，他曾 梦 想加入 皇马 ，但 更_ 两年 后的 欧洲 杯。 夏末 秋初 ， 沉甸甸 的硕 果悬垂 枝头 ， 永安天 府红 提葡萄 园又 迎来 了一 个丰 收季 ！ 各 种 红提、 葡萄 早已 成熟 ，果 香四溢 ，_ 着 您的
10、 采摘！ 答案 期待 等待 一、文 本助 读 【内容 概览 】 这首诗 歌 ， 以“ 看海 ”为 线索 ， 反映 了青 年学 生多 姿多彩 、 快 乐紧 张的 生活 ， 表现 了他 们追求 美好 、坚 信未 来 、 充满理 想的 坚定 信念 。 【结构 图示 】 六月， 我们 看海 去 多姿多 彩的 快乐 生活 现实 寻梦的 感受 想象 追求美 好 ，坚 信未 来 ， 充满 理想 二、小 组合 作 1.哪些 诗句 借助 于 “ 听觉 的想象 ”体 会出 青春 的活 力 ？ 答 ： _ 答案 诗歌一 开始 “ 看海 去看海 去没有 驼铃我 们也 要去远 方/ 小雨噼 噼啪啪 打 在我们 的 身上
11、和 脸上 ” ，鲜 明的 节奏 下我们 仿佛 听到了 一群 年 轻人喧 闹的 声响与 响亮 的 歌唱， 仿佛 真 的看到 了一 群朝 气蓬 勃的 年轻人 雀跃 着向 大海 的方 向奔跑 ， 小雨 噼噼 啪啪 地打 在他们 的身 上 和脸上。 接着 读下 去 “ 我们 一群群 五颜 六色 风风 火火 我们年 轻/ 精 力旺 盛总 喜欢 一天到 晚欢 欢 乐乐匆 匆忙 忙/ 像 一台 机器 迂回于 教室 图书 馆我 们和 知识苦 恋 ” ， 同 样借 助于 听 觉的想 象， 我 们感受 到了 强烈的 生命 活 力，诗 歌的 节奏把 我们 引 向了对 青春 的情不 自禁 的 赞美。 “ 五颜 六 色
12、”“ 风风 火火 ”“ 欢欢 乐乐 ”“ 匆匆 忙忙 ”“ 教室 图书 馆”“ 我们和 知识 苦恋 ” 是 典型 的 青春特 征 ， 是青春 旺盛 生命 力的 有力 见证。 这种 青春 的活 力在 全诗中 无处 不在 ， 在 诵读 过程中 要仔 细体 会。 再如 “ 六 月看 海去 看海 去我们 看海 去/ 我 们要 枕着 沙滩也 让沙 滩多 情地 抚摸 我们赤 裸的 情 感 ”“ 让那海 天无 边的苍 茫回映 我们心 灵的空 旷/ 捡 拾一颗 颗不知 是丢失 还是 扔掉的 贝壳我 们高高 兴兴/ 再把 它们 一颗 颗串起 也串 起我 们闪 光的 向往 ” 。 2.哪些 诗句 能让 人强 烈地
13、 感受到 年轻 人的 自信 ？ 答 ： _ 答案 “风撩 起我们 的长 发像一 曲蓝 色的多 瑙河 飘飘 荡荡/ 我们 我们我 们 相信自 己 的 脚 步就 像 相信 天空 啊 ”“ 我 们 是一 群 东奔 西闯 狂 妄自 信 的探 险 家啊 ”“ 我们 总以 为 生下 来就 经受过 考验经 受过 风霜/ 长 大了不 信神不 信鬼 甚至不 相信我 们有太 多的 幼稚 ” 等等。 在这些 诗句里 ，我 们能 感受 到一 群青春 男孩 女孩 的强 烈自 信 。 3.哪些 诗句 能让 人强 烈地 感受到 青春 所富 有的 探索 精神 ？ 答 ： _ 答案 “ 看 海 去 看 海 去 没有 驼 铃 我
14、 们 也 要 去 远 方 ”“ 尽管生长在北方的田野 影集里也 要有大 海的 喧响/ 六月看 海 去看海 去我 们看 海去 ” ， “ 我们我 们我 们就 是不 愿停 留在生 活的 坐 标 轴 上/ 六 月 是 我 们 的 季 节 很 久 我 们 就 期 待 我 们 期 待 了 很 久/ 看 海 去 看 海 去 没 有 驼 铃 我 们 也 要去远 方 ” 。 三、师 生探 究 1.怎样 理解 诗歌 的标 题 ？ 答 ： _ 答案 “六月 ” 不单 纯是 一个季 节 ， 而是 成了 生命 的青春 驿站 ， “ 看海 去 ” 也就富 有了 一种探 索的 时代 意义 。 诗 人没有 用静 止的 画面
15、 去刻 画 ， 而是 在一 种节奏 里 ， 在流动 的生 活画 面中向 我们 表达 了青 春的 激情以 及激 情背 后的 探索 精神 。 文 章的 标题 更多 的就 是体现 了青 春的呼唤 。 2.诗歌 中的 意象 “ 海 ”象 征什么 ？ 答 ： _ 答案 “海 ”的 含义 是丰 富的 ， 它象 征的 是 ： 一个 更为广 阔的 环境 ， 或 开放 的时代 ， 一 个更为 远大 的目 标或 理想 因为 “ 海” 的沙 滩可 以 “抚 摸我 们赤 裸的 感情 ” ， 可以 “回映 我 们 心 灵 的 空 旷 ” ， 可 以 让 我 们 去 做 探 险 家 而 不 停 留 在 生 活 的 “ 坐
16、标轴上 ” 。一、阅 读延 伸 诗人的 人品 要比 作品 更重 要 潘洗尘 青年周 末： 一个 坏蛋 不能 写出好 诗， 这一 条是 谁提 出来的 ？ 潘洗尘 ：这 是最 有共 识的 一条。 其实 这次 我们 14 个 人形成 统一 意见 ，已 经很 难了， 整 个过程 大家 都在 争论 。唯 独对这 条， 一致 赞同 。 为什么 说一 个坏 蛋不 可能 写出好 诗 呢 ？就 是说 ， 我 们首先 要认 定人 品， 诗人 的品行 要比 他的作 品更 重要 。 青年周 末 ： 我 记得以 前在 “文革 ” 时 ， 评价文 学作 品首先 要看 作者 的出 身。 现在你 们 把 作品和 作者 人品
17、联系 起来 ，这是 否也 是一 种新 的 “ 出身论 ”？ 潘洗尘 ： 不是 “出身 论 ” 的问题 。 诗歌 本身应 该是 很高尚 的一 个东 西， 跟其 他艺术 门 类 相比， 我觉 得诗 人的 人格 和人品 更重 要。 青年周 末： 汪精 卫， 大汉 奸，不 也写 过 “ 引刀 成一 快，不 负少 年头 ”这 样的 名句吗 ？ 潘洗尘 ： 只 要坏 蛋的 说法 能 成立， 那么 他写 的东 西不 是 好诗也 一定 能成 立。 我难 以 想象， 一个品 格很 低下 的人 ，能 写出很 有境 界的 诗歌 来。 青 年周 末 ： 那 么曹 操呢 ？在 历史上 长期 被看 作一 个大 奸臣 ，
18、但 他不 也写 出了 “老 骥伏枥 ， 志在千 里 ” 等境 界很 高的 诗篇吗 ？ 潘洗尘 ： 怎么 说呢 ， 如 果 认定曹 操是 坏人 ， 那 么我 们也不 认为 他后 来所 写的 那些东 西是 好诗。 这一 条可 能不 是真 理，但 它至 少是 我们 这 14 个人的 一种 共识 ，公 约只 能约束 我们 自 己。不 过我 们说 “一 个坏 蛋不能 写出 好诗 ”， 主要 还是针 对当 下诗 人的 现状 。 跟韩寒 对骂 的诗 人让 我觉 得很脏 青年周 末： 就是 说你 们会 用这条 公约 来评 价当 今诗 歌界？ 潘洗尘 ： 会。 这个 诗歌 公 约应该 跟当 下的 诗歌 现场 建
19、立联 系 ， 我 们希望 通过 这些自 律性 的准则 ， 解 决当 下的 一 些 问题。 我们 可以 毫不 隐讳 地说， 在当 下的 中国 诗歌 界， 是 一个 坏蛋 当道的 时代 。 青年周 末： 为什 么这 么说 ？一个 什么 样的 人， 在你 们看来 是一 个坏 蛋？ 或者 你能解 释一 下他都 有哪 些行 为吗 ？ 潘洗尘 ： 就 比如 说骂 人和 脏话连 篇这 一点 吧， 只要 一张嘴 就骂 人， 满口 的生 殖器官 ， 可 能是流 氓或 者别 的什 么， 但就是 不能 称之 为好 人。 青年周 末： 你所 说的 这种 人有具 体的 所指 吗？ 潘洗尘 ： 在去 年的赵 丽华 事件中
20、 ， 韩寒 对诗歌 发难 的时候 ， 我们 看不到 诗歌 界给出 正 常 的反应 。 出 现的 反应 却是 跟 “韩寒 们 ” 的对 骂， 几乎 全 是骂声 ， 真 是让 我觉 得这 个 行当很 脏。 青年周 末 ： 我 明白 了 。 去 年曾骂 过韩 寒的 两个 “下 半身诗 派 ” 诗人 沈浩 波和 伊沙 ， 你 们 说的坏 蛋， 主要 就是 针对 他们吧 ？ 潘洗尘 ： 其 实这 8 条 公约 ， 每一 条都 可以 在现 实中 找到佐 证。 韩寒 对于 诗歌 的说法 ， 虽 然有非 常无 知的 一面 ， 但 是后来 回过 头来 再想 这个 问题， 我觉 得也 是我 们诗 歌界自 身出 了
21、问 题。 过去我 们曾 经把 诗歌 提高 到塑造 民族 灵魂 的高 度， 现在我 们不 谈塑 造民 族灵 魂， 但 它至 少应该 对人 们 ， 尤其 是对 青少年 的灵 魂形 成影 响。 但 “下 半身 ”跟 诗歌 完全 没有关 系 ， 不 是 诗歌了 。 我觉 得 “ 下半 身 ” 的有些 东西 可以 用 “ 不堪 入目 ” 四个 字来 形容 。 沈浩 波写的 诗中 ， 一把 好乳 都算是 比 较 干净的 了，他 写的那 个 孔雀西 南飞 ， 整个 就是一 个毛片 。用这 些东西 来写 诗， 也是 侮辱 人们的 灵魂 啊。 诗人可 以用 诗化 的语 言写 公约 青年周 末： 有人 说这 个公
22、 约很草 率， 为什 么你 们要 在这么 一个 时间 发出 这么 一个诗 歌公 约呢？ 潘洗尘 ： 这 一年 来， 诗歌 确实很 热， 发生 了很 多事 情， 但 都有 太多 娱乐 的成 分， 都 不是 诗歌本 身的 声音 。 在 “ 下 半身 ” 跟韩 寒对 骂的 时候 ， 我们 就已 经产 生了 “让 诗歌发 出真 正的 声音 ” 这个 想法 ，所 以才 会在 2007 年初 搞这 个活 动 。 我也注 意到 ， 网 上很 多人 说这个 公约 非常 草率 。 这 8 条公 约， 从字 面上 看非 常 简单， 实 际上它 是经 过了 复杂 的劳 动才形 成的 。 应 该说 这十 几个人 的文
23、 字功 底都 不错 ， 每一 条每 个字 都经过 了大 家的 反复 斟酌 。 “ 一个 诗人 必须 认识 24 种 以上的 植物 ”， 这一 条也 有人质 疑。 但这 仅仅 是一 个举例 ， 来证明我 们诗 人跟自 然之 间的关系 ，24 种只 是一个 泛指。这 个公 约是诗 人写 就的，诗 化一 些也正 常， 在语 句上 可以 留出一 些透 气的 空间 。 二、写 法迁 移 六月 ， 我 们看 海去 以 “ 看海” 为线 索 ， 反映 了青 年学生 多姿 多彩 、 快 乐紧 张的生 活 ， 表现了 他们 追求 美好 、 坚 信未来 、充 满理 想的 坚定 信念 。 【我来 练笔 】 请你写
24、一首 小诗 ， 以 此来 表达自 己的 理想 与信 念 。 答 ： _ 答案 ( 示例) 我是一 棵小 草 任凭狂 风的 欺凌 但我从 不怀 疑 自己的 坚强 最终生 出种 子待 到春 天 播得一 个绿 洲装 点山 河 我是一 条大 河 尽管行 程那 么曲 折 但我从 不怀 疑东 去的 方向 最终奔 进浩 瀚的 大海 托起你 的航 船送 你远 航 ( 时间：40 分钟 满分 ：40 分) 一、基 础知 识(12 分， 每小 题 3 分) 1.下列 词语 中 ， 加点 字的 注音全 都正 确的 一项 是( ) A.驼 铃(tu ) 眺 望(qi o) 喧 响( xu n) 絮 絮 叨叨(x )
25、B.瞳 孔(t n ) 叮咛 (n n ) 迂 回(y ) 多瑙 河( n o) C.撩 起( l i o) 幼 稚 (zh ) 捡 拾( j i n) 嘻嘻 哈 哈( h) D.遗 忘(y ) 赤裸 ( l u) 曙 光( sh) 噼噼 啪 啪( p) 答案 D 解析 A 项“ 眺” 读 ti o 。B 项“ 迂” 读 y 。C 项 “哈” 读 h 。 2.下列 诗句 中 ， 没有 错别 字的一 项是( ) A.我 们一 群群 五烟 六色 风 风火火 我们 年轻 B.风 撩起 我们 的长 发像 一 曲蓝 色的 多瑙 河 飘飘 荡荡 C.我 们要 枕着 沙滩 也让 沙 滩多情 地扶 摸我 们赤
26、 裸的 情感 D.我 们我 们我 们就 是不 愿 停留在 生活 的座 标轴 上 答案 B 解析 A 项烟 颜。C 项扶 抚。D 项座 坐。 3.依次 填入 下列 横线 处的 词语 ， 最恰 当的 一组 是( ) 她_ 盲人 和正 常人 一样也 能做 很多 事情 ， 这 正是她 只身 来到 拉萨 旅游 的原因 。 她 喜欢这 座_ 在 历史 和信仰 中的 圣城 ， _ 看不见 ， 她也 能感 受到 这里 绵延的 雪山 、 清冽的 空气 、闪 耀着 金光 的寺庙 和那 些_ 向 大昭寺 缓缓 前行 的信 徒。 A.相信 沉醉 既然 顶 礼膜 拜 B.自信 沉溺 即使 诚 心诚 意 C.坚信 沉浸
27、尽管 三 步一 叩 D.确信 沉迷 虽然 毕 恭毕 敬 答案 C 解析 相信 ： 认 为正 确或 确实而 不怀 疑。 自信： 相 信自己 。 坚 信： 坚 决相 信 。 确信： 坚 定地相 信。 沉醉 ： 大 醉， 比喻深 深地 沉浸 在某 种气 氛或思 想活 动中 。 沉 溺： 陷入不 良的 境地 ( 多指生 活习 惯方 面) 。 沉浸 ： 浸入 水中 ， 多 比喻 人处 于某种 气氛 或思 想活 动中 。 沉迷 ： 深 深 地迷恋 ，多 含贬 义。 “既然 ”一 般与 “就 ”搭 配， 表示因 果关 系。 “即使 ” 与 “也 ”搭配， 表示假 设关 系 。 “ 尽管 ” 与 “ 也” 搭
28、配 ， 表示 转折 关系 ， 但 其转 折的 意味 比 “ 虽然 但 是” 要轻。 顶礼 膜拜： 形容 对 人特别 崇敬( 多用 于贬 义) 。 诚心诚 意： 心意 很真 诚。 三步一 叩： 走 三步就 叩拜 一次 ，比 喻非 常虔诚 。毕 恭毕 敬： 形容 十分恭 敬。 4.下列 诗句 中 ， 运用 了比 喻修辞 手法 的一 项是( ) A.风 撩起 我们 的长 发像 一 曲蓝 色的 多瑙 河 飘飘 荡荡 B.我 们是 一群 东奔 西闯 狂 妄自信 的探 险家 啊 C.像 小时 候外 婆絮 絮叨 叨 的叮咛 我们 早已 遗忘 D.我 们要 枕着 沙滩 也让 沙 滩多情 地抚 摸我 们赤 裸的
29、 情感 答案 A 解析 “长 发像 一曲 蓝 色的多 瑙河 ” 用的 是比 喻。 二、课 内阅 读(10 分) 阅读 六月 ，我 们看 海去 ，完 成 57 题。 5.品读 全诗 ，说 说诗 中 “ 大海”“ 看 海去 ”“ 小雨 ”的象 征意 义 。(3 分) 答 ： _ 答案 “大海 ” 象征 理想 ；“看 海去 ”象 征着 去寻 找理想 ，为 理想 不懈 地探 索和追 求 ； “ 小雨 ”象 征探 索途 中的 艰难困 苦 。 6.本诗 有一 种强 烈的 音乐 感 ， 请 结合 诗句 试着 具体 分 析本诗 是如 何体 现音 乐感 的 。 (4 分) 答 ： _ 答案 这首 诗歌 有一 种
30、强 烈的音 乐感 ， 这 种音 乐感 源于诗 歌的 两种 节奏 。 一 种节奏 是诗 歌的语 言声 调 ， 全诗 多是 省略标 点的 长句 ， 但 读之 并不费 力 ， 原 因就是 诗句 中有自 然而 成 的 韵律 。 另一 种节 奏主 要由 诗行中 重复 与变 化相 交错 的词语 来显 示 ， 如“ 六月 看海去 看海 去我 们看海 去”“ 六 月是 我们 的季节 很久 我们 就期 待我 们期待 了很 久 ” 。 7.本诗 语言 巧妙 的组 合使 诗意浓 郁而 悠远 ，请 举例 具体分 析 。(3 分) 答 ： _ 答案 如将 “长发 ” 的飘 荡与 蓝 色的 多瑙 河 的乐 曲组接 在一
31、起 ， 将 “看 海去 ”与“ 没 有驼铃 ”组 接在 一起 ， 将 “眺望 远方 ” 与 眺望 “六月 ”组 接在 一起 ， 使 得诗 歌自然 生出 一种 韵外之 旨 。 青年 人对 自己 力量的 确信 、他 们不 安于 现状的 探索 精神 ，以 及风 风火火 的神 态 、 躁动不 安的 内心 世界 、 略 带狂妄 的激 情 ， 都能 从诗 的语言 中感 受到 。 三、类 文阅 读(10 分) 阅读下 面这 首诗 ，完 成 8 11 题。 饮九月 初九 的酒 千里之 外 九月 初九 的炊 烟 是一缕 绵绵 的乡 愁 挥也挥 不去 载也 载不 动 我看见 儿时 的土 炕和 半个 世纪的 谣曲
32、还挂在 母亲 干瘪 的嘴 角 摇也摇 不动 的摇 篮， 摇我 睡去 摇我醒 来 我一千 次一 万次 地凝 视 母亲你 的眉 头深 锁是 生我 时的喜 你的眉 头深 锁是 生我 时的 忧 千里之 外 九月 初九 的炊 烟是一 群不 归的 候鸟 栖在满 地枯 叶的 枝头 我看见 遍野 的金 黄和 半个 世纪的 老茧 都凝在 父亲 的手 上 三十年 了总 是在 长子 的生 日 饮一杯 朴素 的期 待 九月初 九的 酒， 入九 月初 九老父 的愁 肠 愁愁老 父破 碎的 月光 满怀 愁愁老 母零 乱的 白发 满头 饮九月 初九 的酒 饮一缕 绵绵 的乡 愁 饮一轮 明明 灭灭 的新 月 圆也中 秋 缺
33、也中 秋 8.这首 诗抒 发了 诗人 怎样 的感情 ？(2 分) 答 ： _ 答案 这首 诗抒 发了 诗人 浓浓的 乡愁 和对 父母 的思 念之情 。 解析 注意 诗中 “乡愁 ”“ 母亲 ”“ 父亲 ”等 词语 。 9.为什 么说 母亲 “ 眉 头深 锁 ”既是 “ 生我 时的 喜 ” 又是 “ 生我 时的 忧 ” ？(2 分) 答 ： _ 答案 母亲 为生 “ 我 ”而喜 ，为 “我 ”的 成长 尤其 是长期 漂泊 在外 而忧 。 解析 关键 思考 母亲 喜与 忧的内 容。 10.诗 人为 什么 选择 “九 月 初九 ” 这个 特定 时间 来写 ？(2 分) 答 ： _ 答案 每逢 佳节
34、倍思 亲 ， 重阳节 游子 思亲 是我 国诗 歌的传 统 。 解析 每年 的农 历九 月初 九， 是 中国 传统 节日 重阳节 ， 重 阳这 天所 有亲 人都要 一起 登高 “ 避灾 ”。 这是 解题 的关键 。 11.诗 人为 什么 说 “ 圆也 中 秋/ 缺也 中秋 ”？(4 分) 答 ： _ 答案 月圆 中秋 是亲 人团 聚的时 候 ， 也 是思乡 思亲 的时候 。 九月 初九是 月缺 时 ， 诗人 也 像中秋 时一 样 ， 思念 家乡 和亲人 。 意 思是 无论 什么 时候浓 浓的 乡愁 和对 父母 的思念 之情 都萦 绕在诗 人的 心头 。 解析 要结 合中 国传 统节 日中秋 节的
35、 特定 内涵 去理 解诗歌 。 四、语 言运 用(8 分) 12.潘 洗尘 曾经 荣获 第十 八 届柔刚 诗歌 奖 ， 获奖 作品 为组诗 大 地累 了 。 该奖 表彰潘 洗 尘对诗 歌本 真质 地的 探寻 与坚持 ， 也 表彰 他对 自己 以往写 作的 成功 突破 。 请 你为评 委会 写一 则授奖 辞 。(4 分) 要求： 符 合人 物特 征 ， 语言 表达 生动 、连贯 、 得体， 至 少运 用一 种修 辞手法 。 答 ： _ 答案 本届 柔刚 诗歌 奖主 奖授予 潘洗 尘 ， 表彰 他对 诗歌本 真质 地的 探寻 与坚 持 ， 也 表彰 他对自 己以 往写 作的 成功 突破 。 青 春
36、的 激情 、 对 并 不明朗 的未 来生 活的 随想 ， 构 成了 他早 期 写作的 主题 ； 亘 古不 变的 人性 、 生命 的渺 小和 值得 疼惜的 尊严 ， 成 为他 关注 的热点 ； 富 有质 感的文 字 、 音韵 和谐 的节 奏 ，表 达出 他 的 善良 、真 诚和爱 意 。 解析 要充 分利 用题 目提 示以及 课本 所学 内容 ，语 言要富 有激 情。 13.把 下面 的句 子组 成连 贯 的一段 话填 在下 面横 线处 ，只填 序号 。(4 分) 随着 各种 高效 储能 技术 的成熟 和智 能电 网的 兴起 ， 太阳 能携 手海 浪和 海风， 向我们 输 送源源 不断 的电 力
37、。 同时 ， 化石 能源的 燃烧 导致了 大量 二氧 化碳 的排 放， 加剧 了全 球气候 变化 ， 这 已经 是 公认的 全球 性头 号环 境问 题。 说不 定人 们会 用墙 体太 阳能发 电系 统为 自己 的电 动汽车 充电 ， 我们 的住 宅和 办公楼 更 为节能 、舒 适。 而新 能源 在不 远的 将来 会大踏 步走 进我 们的 生活 。 工业 化国 家通 过大 量 使 用化石 能源 提高 了自 身的 福利水 平 ， 而 广大 发展 中国 家则需 要 不断提 高能 源消 费水 平， 存量有 限的 化石 能源 其实 是在加 速消 耗中 。 序号： 答案 解析 和 从 两个 方面 提出发 展中 国家 面临 的能 源问题 ； 引出 新能 源话 题； 和 分别介 绍了 新能 源在 生活 生产中 的使 用， 以及 未来 新能源 的前 景。
