1、新北市板橋區新埔國民小學一百零一學年度下學期三年級資訊教育領域課程計畫設計者： 張財銘 下學期一、本領域每週學習節數 1 節，銜接及補強節數 _0_ 節，共 20 節。 （學習週數共 20 週）二、本課程學習目標：1.了解網路的概念 (網路的相關名詞介紹、如何連上網路、網路的用途)2.藉由 Firfox 瀏覽器的操作，認識網站、網頁、網址的概念。3.透過 Firfox 瀏覽器的基本概念及用法 (包含如何下載安裝)，了解使用自由軟體的好處與規範。4.介紹 Firefox 附加元件的用途、安裝與使用5.藉由 Google、yahoo 奇摩等搜尋引擎的操作，認識搜尋引擎的分類與用法，並練習搜尋資料的
2、技巧。6.掌握基本的檔案下載方法。(包含 FTP 網站、存檔方式、解壓縮的處理)7.電子郵件的概念及收發。(包含建立帳號、收發信件的練習、通訊錄的建置與備份)8.提醒學生尊重智慧財產權。(軟體與圖文資料的使用要留意的事項)9.介紹網際網路的發展方向。(包含連線的方式、頻寬等)10.防毒防駭以及網絡安全。(電腦病毒的認識與防範、處理，情色暴力的訊息排除)11.網路基本禮儀以及網路自我保護。12.學會整合及匯整資料的能力。三、 （一）本學期課程架構：三年級 資訊教育 學習領域課程計畫新北市板橋區新埔國民小學一 百 零 一 學 年 度 下 學 期 學校課程計畫藍色標題為縣府重要教育工作、綠色字的活動
3、為補充教材、紅色字的活動為重大議題融入課程教學期程 領域及議題能力指標 主 題 或 單 元 活 動 內 容 時間 使用教材 評量方式 備註大青蛙FIREFOX 火狐狸網際網路一、 迎接雲端時代 二、 認識火狐狸 三、 愛上火狐狸 四、火狐狸的好用附加元件 五、認識Google六、我的電子郵件Gmail七、愛上Picasa八、Google地圖九、網路生活與學習教學期程 領域及議題能力指標 主 題 或 單 元 活 動 內 容 時間 使用教材 評量方式 備註第 12 週2/152/221-2-1 瞭解電腦在人類生活，如家庭、學校、工作、娛樂及以及各學習領域之應用。4-2-2 瞭解網路使用規範。4-2
4、-3 會網路基本操作（包括BBS、e-mail 、www、ftp） 。2-2-1 了解電腦教室（或教室電腦）的使用規範。【綜合】2-1-2 瞭解資訊科技在人類生活之應用。一、 迎接雲端時代【活動 1】讓學生了解網路可以做些什麼：查詢資料遠距教學部落格即時通訊網路購物線上遊戲等等【活動 2】定義網路相關名詞【活動 3】連線上網的設備與方式的介紹【活動 4】了解網路禮節與安全。包括不任意下載安裝軟體、注意網路詐騙、不瀏覽不當網站、不公佈帳號和密碼、不跟網友見面、不將隱私資料告訴他人，不毀謗他人、尊重智慧財產權、能尊重他人言論、不用無禮言論、不寄垃圾郵件、不盜用他人帳號和密碼。2 節1.大青蛙出版社
5、FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量第 34 週2/253/082-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。4-2-1 能進行網路基本功能的操作。4-2-3 會網路基本操作（包括BBS, e-mail 、www、ftp） 。二、 認識火狐狸【活動 1】上網安裝火狐狸【活動 2】認識火狐狸的瀏覽器介面【活動 3】工具列的介紹，包含切換上一頁、下一頁等指令的操作與練習【活動 4】設定首頁，以新埔國小網頁做練習http:/www.spes.mtpc.edu.tw【活動 5】學習開啟
6、分頁、開新視窗學習關閉視窗【活動 6】了解隱私的重要。並教導如何設定 Firefox 避免資料外洩。2 節1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量教學期程 領域及議題能力指標 主 題 或 單 元 活 動 內 容 時間 使用教材 評量方式 備註第 5-7 週3/113/291-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。2-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。5-2-1 認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。三、愛上火狐狸【活動 1】學習
7、自訂工具列【活動 2】學會編輯書籤功能表【活動 3】學會瀏覽歷史紀錄【活動 4】設定下載管理員3 節1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量第 8-10 週4/014/192-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。4-2-3 會網路基本操作（包括BBS, e-mail 、www、ftp） 。四、火狐狸的好用附加元件【活動 1】學習取得附加元件【活動 2】下載並安裝佈景的附加元件【活動 3】下載並安裝 FoxTab(書籤管理)【活動 4】下載並安裝 COOLIRI
8、S(搜尋功能)【活動 5】下載遊戲【活動 6】附加元件的額外補充練習：活動 6-1學會安裝附加元件新同文堂 ，並學會正簡體字網頁互換。活動 6-2學會安裝附加元件Adblock Plus ，並學會訂閱過濾條件及設定白名單。活動 6-3學會安裝附加元件Google toolbar ，並學會英文單字即時翻譯和其它國家網頁的翻譯。活動 6-4學會安裝附加元件ScrapBook 或 ScrapBook Plus ，並分類、標記和儲存3 節1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量教學期程 領域及議題能力指標 主 題
9、 或 單 元 活 動 內 容 時間 使用教材 評量方式 備註網頁。活動 6-5學會安裝附加元件Easy DragToGo ，並能針對文字、圖片和超連結設定並輕鬆操作。活動 6-6教導學生學會安裝附加元件Video DownloadHelper ，並學會下載 Flash 影片教材。第 11-12 週4/225/032-2-2 熟悉視窗環境軟體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。5-2-1 認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。【語文】E-2-9 能結合電腦科技，提高語文與資訊互動學習和應用能力。五、認識 Google【活動 1】教導學生認識網路上有哪些資源，如網頁
10、、文章、圖片、音樂、動畫、影片、遊戲等。【活動 2】教導學生尊重作者智慧財產權的保障，不可未經同意，隨意下載別人作品或修改別人作品在發表網路上。【活動 3】介紹學生認識各種搜尋引擎，如Google、Yahoo、PChome、Yam等。並練習加入書籤。【活動 4】建立 Google 帳號【活動 5】學習關鍵字搜尋的邏輯語法【活動 6】了解 Google 搜尋的其他用途【活動 7】認識 Google 日曆2 節1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量第 13-15 週5/065/242-2-2 熟悉視窗環境軟
11、體的操作、電腦檔案的管理、以及電腦輔助教學應用軟體的操作等。1-2-1 瞭解電腦在人類生活，如家庭、學校、工六、我的電子郵件 Gmail【活動 1】了解 Gmail 的優點好處及為何使用它【活動 2】設定自己的 Gmail 介面【活動 3】學習傳送郵件並設定聯絡人，群組分類，並練習匯出匯入通訊錄。【活動 4】學會收信回信及轉寄，練習附檔傳送的方式。3 節1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量教學期程 領域及議題能力指標 主 題 或 單 元 活 動 內 容 時間 使用教材 評量方式 備註作、娛樂以及各學習
12、領域之應用。1-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。5-2-1 認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。【語文】E-2-9 能結合電腦科技，提高語文與資訊互動學習和應用能力。【活動 5】認識壓縮程式，學會如何壓縮與解開檔案。(以 7-zip 自由軟體練習)【活動 6】教導學生練習寫信應注意的道德與禮儀。【活動 7】灌輸學生在網路上如何保護個人的基本資料及隱私。【活動 8】教導學生學會安裝附加元件Gspace ，學會將 Gmail 網路空間變成網路硬碟，設定 gmail 帳號、登入、上傳和下載檔案。第 16-17 週5/276/071-2-1 瞭解電腦在人類生活，如
13、家庭、學校、工作、娛樂以及各學習領域之應用。1-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。3-2-1 能進行編輯、列印的設定，並能結合文字、圖畫等完成文稿的編輯。4-2-1 能進行網路基本功能的操作。七、愛上 Picasa【活動 1】學習下載並安裝 PICASA【活動 2】設定 PICASA 的資料管理員【活動 3】教導學生尊重作者智慧財產權的保障，不可未經同意，隨意下載別人作品或修改別人作品在發表網路上。【活動 4】學習影像基本修飾及微調【活動 5】學習美化影像【活動 6】學習用 PICASA 製作電影【活動 7】以投影片方式播放相片【活動 8】學習將相片上載到網路相簿2 節
14、1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量第 18-19 週 1-2-1 瞭解電腦在人類生活，如家 八、 Google 地圖 2 節 1.大青蛙出版社 1)口頭問答 教學期程 領域及議題能力指標 主 題 或 單 元 活 動 內 容 時間 使用教材 評量方式 備註6/106/21 庭、學校、工作、娛樂以及各學習領域之應用。4-2-1 能進行網路基本功能的操作。【活動 1】認識 Google 地圖的瀏覽模式【活動 2】學習操作 Google 地圖【活動 3】學習規畫你要的路線【活動 4】觀看 Google 街景
15、【活動 5】展開 Google 地球的三 D 模型【活動 6】學習儲存地圖FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔2)操作評量 3)學習評量第 20 週6/246/281-2-1 瞭解電腦在人類生活，如家庭、學校、工作、娛樂以及各學習領域之應用。1-2-3 教導學生注意軟硬體的保養、備份資料等資訊安全概念。5-2-1 認識網路規範，了解網路虛擬特性，並懂得保護自己。【綜合】2-1-2 瞭解資訊科技在人類生活之應用。九、 網路生活與學習【活動 1】透過 PhET 互動式科學教學的網站，學習【活動 2】教導學生尊重作者智慧財產權的保障，不可未經同意，隨意下載別人作品或修改別人作品在發表網路上。【活動 3】在 photoFnunia 裡上傳照片並且合成不同的效果【活動 4】網路安全的介紹，讓學生了解使用網路時要注意的問題。4-1.電腦病毒的認識4-2.帳號盜用的問題與處理4-3.網路禮儀與法律問題4-4.避免接觸不當的圖文資料，並能告知師長遇到的情形。【活動 5】下載網路免費的防毒軟體1 節1.大青蛙出版社FIREFOX 火狐狸網際網路2.新埔國小moodle 數位學習平台影音檔1)口頭問答 2)操作評量 3)學習評量五、重大議題融入課程情形：性別平等教育每學年至少 4 小時：第 2、20 週法治教育：第 2、11、16、20 週
