1、三 长度、时间及其测量,1. 中心的两个圆哪个的面积大？,2. 中间是个什么形状？,一、长度的测量1. 长度的单位（1）国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 m。（2）常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。,同米的关系是： 1 km = 1 000 m = 103 m 1 dm = 0.1 m = 10-1 m 1 cm = 0.01 m = 10-2 m 1 mm = 0.001 m = 10-3 m 1 m = 0.000 001 m = 10-6 m 1 nm = 0.000 000 001 m = 10-9 m,1 c
2、m,1 dm,1 m,?,巩固训练,(1) 15m = mm(2) 789km = cm(3) 256cm = m,(4) 30dm = km(5) 2nm = mm(6) 1.2nm = m,原 子 直 径 10-10米,人 头 发 的 直 径10-4米,哈雷彗星彗尾的长度1012米,病 毒 直 径10-7米,地 球 赤 道 周 长107米,可观测到的宇宙距离1027米,2. 长度的测量工具,3. 刻度尺的使用 (1)正确选择刻度尺根据测量需要选择合适的刻度尺。,会选：,在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.,例如:现有卷
3、尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.,(2)正确观察刻度尺 观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。,(3)正确放置刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物体，不能歪斜。,(4)读数a. 读数时视线垂直被测物体和刻度尺。b. 读数包含两部分：准确值和一位估计值。c. 记录结果要有单位。,刻度尺的使用方法,四、误差1. 误差测量值与真实值之间的差别。2. 误差的来源测量工具和测量方法的限制。3. 减小误差的方法多次测量取平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。,1.哪个使用方法正确？,练 习,2. 用最小刻度是
4、毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图1所示，则此木块长度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米,B,练 习,3.木块A的长度是_厘米,2.35,练 习,2.4,4.木块A的长度是_ 厘米,练 习,练 习,5.木块长 m.,0.0165,6.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据记录分析，刻度尺的分度值 测量结果有错误的是_厘米，物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,练 习,三、时间的测量 1. 时间的单位 （1）基本单位是秒，符号是 s。 （2）常用的时间
5、单位还有：小时(h)，分(min)。 2. 时间的测量工具 钟表和停表(秒表)。,生活 物理 社会,日晷是古代的一种计时工具,它由晷盘和晷针组成.针影随太阳运转而运动,刻度盘上的不同位置表示不同的时刻.,沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具,荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟,石 英 钟,3. 火钟一炷香的工夫。炸药的导火索也是火钟。,4. 水钟(滴漏),1. 长度单位的由来起初，人类使用手腕、脚、手掌和步等身体的部位来测量长度。,古埃及人以腕尺为单位，建造了金字塔。,罗马人曾以两步的距离为一长度单位。,有趣的人体尺度,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方
6、文化，最早的尺子都来源于人体，这是为什么?你也许会说用身上的尺子方便呗! 这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着一定规律，不信，咱们试试看。,你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的 7 倍。高个子要穿大号鞋，矮个子要穿 小号鞋就是这个道理。,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是 25.7 cm，那么，罪犯的身高大约是多少呢? (25.7 cm7 = 179.
7、9 cm)小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168 cm，你能帮她算一算买几号鞋吗?,一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。两臂平伸的长度正好等于身高。大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多。大多数人肩膀最宽处等于身高的 1/4。成年人的身高大约等于头长的 8 倍或 7.5 倍。,5. 摆钟(伽利略发现单摆的等时性),6. 近代机械钟和机械表,7. 电子表,1. 辅助工具法适用于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高等。,长度测量的特殊方法,2. 软线、轮子法软线法：适用于测较短的曲线长度，例如地图册上的铁路线长。,A,B,A,B,地图测绘仪,轮子法：适于测
8、较长的曲线长度，例如运动场的跑道。,化曲为直: 把曲线变为直线,3. 累计法适用于测量纸厚，细丝直径等。,动手动脑学物理,1. 三次测得书桌的长度为 1.08 m、1.10 m 和 1.05 m，书桌的测量值应取( )A. 1.077 m B. 1.08 m C. 1.1 m D. 1.10 m,B,2. 下列单位换算中，正确的是( )A. 2.5 m = 2.5 m100 = 25 cmB. 2.5 m = 2.5100 cm = 250 cmC. 2.5 m = 2.5 m100 cm = 250 cm,B,3. 以下哪个物体的长度接近 8 mm( )A. 物理课本的长度 B. 乒乓球的直径C. 木铅笔的直径D. 图画纸的厚度,C,4. 有关误差的正确说法是( )A. 误差就是测量中产生的错误B. 使用精密仪器认真测量，可以避免误差C. 误差可尽量减小，不能够绝对避免,C,
