1、1下面是赠送的合同范本，不需要的可以编辑删除！教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。一、_ 培训学校聘请_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐为_ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。三、受聘方的工作任务(另附件 1 )四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。五、社会保险和福利：1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附 2 )22.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_ 至_ 的来回机票(金额不超过人民币_ 元整)或教师凭机票报销_ 元人民币。六、聘方的义务：1.
2、向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。2.对受聘方提供必要的工作条件。3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。4.按时支付受聘方的报酬。七、受聘方的义务：1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。3.按期完成工作任务，保证工作质量。4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。八、合同的变更、解除和终止：1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合
3、同。2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同：a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续 30 天不能恢复正常工作的。4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同：a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。3b 、聘方未按时支付受聘方报酬。九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满 90 天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期
4、满后，在华逗留期间的一切费用自理。十、仲裁：当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 签订，一式两份，每份都用中文和_ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。聘方(签章)_受聘方(签章)_签订时间： 年 月 日二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本卖方：_(简称甲方)身份证号码：_买方：_(简称乙方)身份证号码：_根据中华人民共和国经济合同法 、 中华人民共和国城市房地产管理法及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同
5、信守执行。第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在_市_区_拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面 )，建筑面积为 _平方米。(详见土地房屋权证第_号)。4第二条 上述房产的交易价格为：单价：人民币_元/平方米，总价：人民币_元整(大写：_佰_拾_万_仟_佰_拾_元整)。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币_元整，作为购房定金。第三条 付款时间与办法：1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰_拾_元整给甲方，剩余房款人民币_元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在缴交税费当日将差额一并支付给甲方
6、)，并于银行放款当日付给甲方。2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付首付款(含定金)人民币_拾_万_仟_佰 _拾_元整给甲方，剩余房款人民币_元整于产权交割完毕当日付给甲方。第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起_天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_等费用结清。第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_方承担，中介费及代办产权过户手续费由_方承担。第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在_日内将乙方的已付款不记利息)返还给
7、乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起_日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。第七条 本合同主体1.甲方是_共_人，委托代理人_即甲方代表人。2.乙方是_，代表人是_。第八条 本合同如需办理公证，经国家公证机关_公证处公证。5第九条 本合同一式份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、_公证处各一份。第十条 本合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。第十一条 本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。第十二条 双方约定的其他事项：出卖方(甲方)
8、：_ 购买方(乙方)：_身份证号码： _ 身份证号码： _地 址：_ 地 址：_邮 编：_ 邮 编：_电 话：_ 电 话：_代理人(甲方)：_ 代理人(乙方)： _身份证号码: _ 身份证号码： _鉴证方：鉴证机关：地 址：邮 编：电 话：法人代表：代 表：经 办 人：6日 期： 年 月 日鉴证日期：_年_月_日高中英语语法总结大全之代词人称代词的用法1）人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：John waited a while but eventually he went home.约翰等了一会儿，最后他回家了。John hoped the passenger would be M
9、ary and indeed it was she.约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：When he arrived, John went straight to the bank.约翰一到就直接去银行了。2）人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，但在口语中也能作主语补语，第一人称在省略句中，还可以作主语，例如：I saw her with them, at least, I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。 （her 做宾 语，them 做介词宾语，her
10、作主语补语）a. - Who broke the vase?-谁打碎了花瓶？b. - Me.-我。 （me 作主语补语= Its me. ）说明：在上面两例句中，her 和 me 分别作主语补语。现代英语中多用宾格，在正式文体中这里应为 she 和 I。人称代词之主、宾格的替换1) 宾格代替主格7a.在简短对话中，当人称代词单独使用或在 not 后，多用宾语。- I like English.我喜欢英语。- Me too.我也喜欢。- Have more wine?再来点酒喝吗?- Not me.我可不要了。b.在表示比较的非正式的文体中，常用宾格代替主格。 但如果比较状语的谓语保留，则主语只
11、能用主格。He is taller than I/me.He is taller than I am.2) 主格代替宾格a. 在介词 but，except 后，有时可用主格代替宾格。b. 在电话用语中常用主格。- I wish to speak to Mary. -我想和玛丽通话。- This is she. -我就是玛丽。注意：在动词 be 或 to be 后的人称代词视其前面的名词或代词而定。I thought it was she. 我以为是她。 (主格- 主格)I thought it to be her.(宾格- 宾格)I was taken to be she.我被当成了她。(主格
12、-主格)They took me to be her.他们把我当成了她。 (宾格-宾格)代词的指代问题1）不定代词 anybody，everybody，nobody，anyone， someone， everyone，no one， 及 whoever 和 person 在正式场合使用时，可用 he, his, him代替。Nobody came, did he?谁也没来，是吗 ?2）动物名词的指代一般用 it 或 they 代替，有时也用 he, she，带有亲切的感情色彩。Give the cat some food. She is hungry.给这猫一些吃的。她饿了。3）指代车或国家，
13、船舶的名词，含感情色彩时常用 she。8并列人称代词的排列顺序1) 单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称 第三人称 第一人称you he/she;it - IYou, he and I should return on time.2) 复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称 第二人称 第三人称weyou They注意： 在下列情况中，第一人称放在前面。a. 在承认错误，承担责任时，It was I and John that made her angry.是我和约翰惹她生气了。b. 在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称， 如：I and you try to finish
14、 it.c. 并列主语只有第一人称和第三人称时，d. 当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。物主代词1）物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。物主代词有形容词性（my, your 等）和名词性（mine, yours 等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的-s 属格结构，例如：Jacks cap 意为 The cap is Jacks.His ca
15、p 意为 The cap is his.2) 名词性物主代词的句法功能a. 作主语，例如：May I use your pen? Yours works better.我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。9b. 作宾语，例如：I love my motherland as much as you love yours.我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。c. 作介词宾语，例如：Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。d.
16、作主语补语，例如：The life I have is yours. Its yours. Its yours.我的生命属于你，属于你，属于你。双重所有格物主代词不可与 a, an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which 等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。公式为：a, an, this, that +名词+of +名词性物主代词。如：a friend of mine.each brother of his.反身代词1） 列表 I you you she
17、 hemyself yourself yourselves herself himselfwe they it oneourselves themselves itself oneself2）做宾语a. 有些动词需有反身代词10absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introduce, behaveWe enjoyed ourselves very much last night.我们昨晚玩得很开心。Please help yourself to some fish.请你随便吃点鱼。b. 用于及物动词+宾语+ 介词take pr
18、ide in, be annoyed with, help oneself to sth.I could not dress (myself) up at that time.那个时候我不能打扮我自己。注：有些动词后不跟反身代词， get up, sit-down, stand up, wake up 等。Please sit down.请坐。3） 作表语； 同位语be oneself: I am not myself today.我今天不舒服。The thing itself is not important.事情本身并不重要。4） 在不强调的情况下， but, except, for 等介
19、词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如：No one but myself (me) is hurt.注意： a. 反身代词本身不能单独作主语。(错) Myself drove the car.(对) I myself drove the car.我自己开车。b. 但在 and, or, nor 连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself 作主语。Charles and myself saw it.5）第二人称作宾语，要用反身代词。You should be proud of yourself.你应为自己感到骄傲。相互代词1）相互代词只有 each other 和 one
20、another 两个词组。他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉及的各个对象之间是相互存在的，例如：It is easy to see that the people of different cultures have always copied each other.11显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的。2） 相互代词的句法功能：a. 作动词宾语；People should love one another. 人们应当彼此相爱。b. 可作介词宾语；Does bark, cocks crow, frogs croak to each other.吠、鸡鸣、蛙儿对唱。说明：传统语法认为，相
21、互关系存在于两个人或物之间用 each other， 存在于两个以上人和物之间用 one another。现代英语中，两组词交替使用的实例也很多，例如：He put all the books beside each other.他把所有书并列摆放起来。He put all the books beside one another. 他把所有书并列摆放起来。Usually these small groups were independent of each other.这些小团体通常是相互独立的。c. 相互代词可加 -s 构成所有格，例如：The students borrowed each
22、 others notes.学生们互借笔记。指示代词1） 指示代词分单数（this / that）和复数（these / those）两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：单数复数限定词：This girl is Mary.Those men are myteachers.代词：This is Mary. Those are myteachers.2) 指示代词的句法功能；a. 作主语This is the way to do it.这事儿就该这样做。b. 作宾语I like this better than that.我喜欢这个甚至那个。12c. 作主语补语My point is this
23、.我的观点就是如此。d. 作介词宾语I dont say no to that. 我并未拒绝那个。There is no fear of that.那并不可怕。说明 1：指示代词在作主语时可指物也可指人，但作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如：(对)That is my teacher.那是我的老师。 （ that 作主语，指人） (对)He is going to marry this girl.他要和这个姑娘结婚。 （this 作限定词）(错)He is going to marry this.（this 作宾语时不能指人）(对)I bought this. 我买这个。(this 指物
24、，可作宾语)说明 2：That 和 those 可作定语从句的先行词，但 this 和 these 不能，同时，在作先行词时，只有 those 可指人，试比较：(对) He admired that which looked beautiful.他赞赏外表漂亮的东西。(对) He admired those who looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的人。（those 指人）(错) He admired that who danced well.（that 作宾语时不能指人）(对) He admired those who danced well.他赞赏跳舞好的人。 （th
25、ose 指人）(对) He admired those which looked beautiful. 他赞赏那些外表漂亮的东西。（those 指物）疑问代词1） 疑问代词在句中起名词词组的作用，用来构成疑问句。疑问代词有下列几个：指人： who, whom, whose指物： what既可指人又可指物： which132） 疑问代词在句中应位于谓语动词之前，没有性和数的变化，除 who 之外也没有格的变化。what, which, whose 还可作限定词。试比较：疑问代词：Whose are these books on the desk?桌上的书是谁的？What was the dire
26、ctional flow of U. S. territorial expansion? 美国的领土扩张是朝哪个方向的？限定词：Whose books are these on the desk?桌上的书是谁的？What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States?哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国？说明 1：无论是做疑问代词还是限定词，which 和 what 所指的范围不同。what 所指的范围是无限的，而 which 则指在一定的范围内，例
27、如：Which girls do you like best? 你喜欢哪几个姑娘？What girls do you like best? 你喜欢什么样的姑娘？说明 2：Whom 是 who 的宾格，在书面语中，它作动词宾语或介词宾语，在口语中作宾语时，可用 who 代替，但在介词后只能用 whom, 例如：Who(m) did you meet on the street?你在街上遇到了谁？（作动词宾语）Who(m) are you taking the book to?你要把这书带给谁？（作介词宾语，置句首）To whom did you speak on the campus?你在校园里
28、和谁讲话了？（作介词宾语，置介词 后，不能用 who 取代。 ）说明 3：疑问代词用于对介词宾语提问时，过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首，现代英语中，疑问代词在句首，介词在句未，例如：For what do most people live and work?大部分人生活和工作的目的是什么？（旧文体）14What are you looking for?你在找什么？（现代英语）说明 4：疑问代词还可引导名词性从句，例如：I cant make out what he is driving at. 我不知道他用意何在。Can you tell me whose is the blue
29、shirt on the bed?你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗？Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.你说的我大部分同意，但并不完全赞同。关系代词1） 关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同时在从句中作一定的句子成分，例如：The girl to whom I spoke is my cousin.跟我讲话的姑娘是我表妹。 （该句中 whom 既代表先行词 the girl，又在从句中作介词 to 的宾语。 ）2） 关系代词有主格，宾格和属格之分，并有指人与指物之分。在限定性定语从句
30、中，that 可指人也可指物，见下：限定性非限定性限定性指人指物指人或指物主 格 whowhich that宾 格 whomthat that属 格 whoseof which/whoseof which/whose 例如：This is the pencil whose point is broken. 这就是那个折了尖的铅笔。(whose 指物，在限定性定语从句中作定语)He came back for the book which he had forgotten.他回来取他丢下的书。（which 指物，在限定性定语从句中作宾语，可以省略）3） 关系代词 which 的先行词可以是一个句
31、子，例如：He said he saw me there, which was a lie.他说在那儿看到了我，纯属谎言。15说明： 关系代词 that 在从句中作宾语或表语时可省略， 例如：Ive forgotten much of the Latin I once knew.我过去懂拉丁语，现在大都忘了。Hes changed. Hes not the man he was. 他变化很大，已不是过去的他了。every, no, all, both,.1）不定代词有all , both, every, each, either, neither, more, little, few, muc
32、h, many, another, other, some, any , one, no 以及 some, something, anything, everything, somebody, someone, anybody, anyone, nothing , nobody, no one, none, everybody, everyone.等。2） 不定代词的功能与用法a.除 every 和 no 外不定代词既可用作名词，也可用作形容词。every 和 no在句中只能作定语。I have no idea about it.b.all 都，指三者以上。all 的主谓一致：all 的单复数
33、由它所修饰或指代的名词的单复数决定。All goes well.一切进展得很好。all 通常不与可数名词单数连用，如：不说 all the book，而说 the whole book。 但 all 可与表时间的可数名词单数连用，如 all day，all night，all the year； 但习惯上不说 all hour，all century。all 还可以与一些特殊的单数名词连用，如 all China，all the city，all my life， all the way3)both 都，指两者。a.both 与复数动词连用，但 both and可与单数名词连用。b.both,
34、 all 都可作同位语，其位置在行为动词前， be 动词之后。如果助动词或情态动词后面的实义动词省 去，则位于助动词或情态动词之前。Who can speak Japanese?We both (all) can.164)neither 两者都不a.neither 作主语时，谓语动词用单数。b. 作定语与单数名词连用，但 neither nor 用作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原则。c.可用于下列句型，避免重复。She cant sing，neither (can) he. neither 与 nor d.如前句是否定式从句，则主句用 neither，而不用 nor。If you
35、 dont do it，neither should I.如果你不干，我也不干。e. 如后连续有几个否定句式，则用 nor，不用 neither。He cant sing，nor dance，nor skate.none, few, some, any,.一、 none 无1) none 作主语，多与 of 构成短语 none of。 在答语中，none 可单独使用。Are there any pictures on the wall?None.2) none 作主语，谓语动词单复数均可。但如做表语，则其单复数与表语一致。It is none of your business.二、few 一些
36、，少数 few 作主语时，谓语动词用复数，多用于肯定句。三、some 一些1) 可与复数名词及不可数名词连用。2) 当做 “某一“解时，也可与单数名词连用。 （= a certain）You will be sorry for this some day.总有一天，你会后悔这件事的。A certain (some) person has seen you break the rule.某些人不同意你的看法。17注意：(1)在肯定疑问句中用 some 代替 any。(2)some 用于其他句式中:a.肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时。Would you like
37、 句式中，表委婉请求或建议，如：Would you like some coffee?b.在条件状语从句中表示确定的意义时，如：If you need some help，let me know.c.some 位于主语部分,Some students havent been there before.d.当否定的是整体中的部分时，some 可用于否定句。如：I havent heard from some of my old friends these years.这些年我没有收到一些老朋友的信。四、any 一些1)any 多用于否定句和疑问句和条件状语从句中。当句中含有任何的意思时，any
38、可用于肯定句。Here are three novels. You may read any.这有三本小说，你可任读一本。五、one, ones 为复数形式ones 必须和形容词连用。如果替代的名词时无形容词在前，则用 some, any，而不 用 ones。Have you bought any rulers?Yes，I ve bought some.代词比较辩异 one, that 和 itone 表示泛指， that 和 it 表示特指。that 与所指名词为同类，但不是同一个，而 it 与所指名词为同一个。I cant find my hat. I think I must buy o
39、ne.(不定)我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。18The hat you bought is bigger than that I bought.(同类但不同个 )你买的那顶帽子比我买的大。I cant find my hat. I don t know where I put it.( 同一物 )我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。one/another/the otherone the other 只有两个some the others 有三个以上one another，anothersome others，othersothers = other people/thingst
40、he others = the rest 剩余的全部1) 泛指另一个用 another。 2) 一定范围内两人( 物)，一个用 one，另一个用 the other。3) 一定范围内三者，一个用 one，另一个用 one (another)，第三个可用 the other， a third。4) 一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用 the others。5) 泛指别的人或物时，用 others 当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用 others。“the“的妙用He is one of the students who help me.He is the one o
41、f the students who helps me.他是帮我的学生之一。第一句定语从句与 the students 一致。第二句定语从句与 the one 一致。anyone/any one;.1anyone 和 any one 19anyone 仅指人，any one 既可指人，也可指物。2no one 和 nonea)none 后跟 of 短语，既可指人又可指物，而 no one 只单独使用，只指人。b)none 作主语，谓语动词用单，复数均可，而 no one 作主语谓语动词只能是单数。None of you could lift it. 你们中没有人可举起它。- Did any o
42、ne call me up just now?-刚才有人打电话给我吗?- No one.-没有。3every 和 each1)every 强调全体的概念， each 强调个体概念。Every student in our school works hard.我们学校的学生都很用功。Each student may have one book每个学生都可有一本书。2)every 指三个以上的人或物(含三个) ，each 指两个以上的人或物 (含两个)。3)every 只作形容词，不可单独使用。each 可作代词或形容词。Every student has to take one.Each boy
43、 has to take one.Each of the boys has to take one.4)every 不可以作状语， each 可作状语。5)every 有反复重复的意思，如 every two weeks 等； each 没有。6)every 与 not 连用，表示部分否定； each 和 not 连用表示全部否定。Every man is not honest. 并非每个人都诚实。Each man is not honest.这儿每个人都不诚实。both, either, neither,.这些词都可用作代词或形容词。其位置都在 be 动词之后，行为动词之前或第一助动词之后。
44、1)both (两者都)，either( 两者中任何一个 )， neither (两者都不)。以上词使20用范围为两个人或物。Neither of the two boys is clever.两个男孩都不聪明。2) both，either both 与复数连用，either 与单数连用。Both the boys are clever.两个男孩都很聪明。Either of the two boys is clever. 两个男孩都很聪明。There are flowers on both sides of the street.(两岸)There are flowers on either
45、side of the street.(岸的两边)路边长满了野花。3) all (所有的，全部的人或物)，any (任何一个)， none (都不)。 以上词使用范围为三者以上。All the flowers are gone.所有的花都谢了。I dont like any of the flowers.这些花我都不喜欢。I like none of the flowers.这些花我都不喜欢。注意：all 与 none 用法一样。跟单数名词，用单数动词；跟复数名词，用复数动词。All of the students are there.所有的学生都在那。All (of) the milk is
46、 there.所有的牛奶都在那。many, muchMany， much 都意为“许多“， many + 可数名词，much + 不可数名词。How many people are there at the meeting?How much time has we left?Many of the workers were at the meeting.Much of the time was spent on learning.21few, little, a few,.(a) few + 可数名词 , (a) little + 不可数名词a few / a little 为肯定含义，还有一点few / little 为否定含义，没有多少了。He has a few friends.他有几个朋友。He has few friends.他几乎没有朋友。We still have a little time. 我们还有点时间。There is little time left.几乎没剩下什么时间了。典型例题:Although he s wealthy，he spends_ on clothes.A. littleB. fewC. a littleD. a few答案： A. spend 所指的是钱，不可数，只能用
