1、新业务部面试机考测试题一. 机考测试说明机考测试主要考察应聘者 word、excel 的应用水平，测试使用 Office2007 软件，请测试者在 25分钟内完成如下测试，建议 word10 分钟，excel15 分钟。二. Word测试(一 ) 测试内容Office2007 介绍Excel 2003 的新增功能主要有：面向结果的用户界面 、更多行和列以及其他新限制 、Office 主题和 Excel 样式、丰富的条件格式、轻松编写公式 、新的 OLAP 公式和多维数据集函数 、Excel 表格的增强功能 、共享的图表 、易于使用的数据透视表、快速连接到外部数据、新的文件格式 、更佳的打印体验
2、 、共享工作的新方法 、快速访问更多模板。(二 ) 测试要求1. 新建一个 word 文档，命名为“姓名日期.docx” ，保存至桌面，将上述文字复制到新建 word 文档中；（5 分）2. 将文中的“2003”替换为 “2007”；（5 分）3. 页面设置：A4 纵向，上边距 2.5cm，左、右、下边距 2cm；（5 分）4. 页眉输入“Office2007” ，文字右对齐，页脚插入页码，文字左对齐；（10 分）5. 标题设置为黑体、字号小二、红色、居中；正文设置为宋体、字号五号、蓝色；（5 分）6. 正文首行缩进 2 字符，段落行距设置为 1.5 倍，段前间距 0.5 行；（10 分）7.
3、 插入上文中“Microsoft Office”图片，图片添加红色边框，设置为四周环绕方式，置于文章第一段落右侧位置；（15 分）8. 给文档添加背景水印，文字为“绝密” 。 （15 分）9. 将文中的标题“1、Word”和“2 、Excel ”通过设置为“标题 1”的样式，并将此样式修改为字体黑体、字号四号、字体颜色蓝色、编号与原文一致，段落行距 1.5 倍，段前间距 0.5 行；（30 分）10. 存盘退出。三. Excel测试(一 ) 测试内容成绩单序号 班级 班主任 学生 数学 英语 计算机 总分1 一班 张老师 A1 78 74 742 一班 张老师 A2 76 78 843 一班
4、张老师 A3 93 87 914 一班 张老师 A4 88 84 895 一班 张老师 A5 80 82 846 二班 李老师 B1 90 86 907 二班 李老师 B2 82 76 828 二班 李老师 B3 78 74 769 二班 李老师 B4 72 70 6210 三班 王老师 C1 70 80 7811 三班 王老师 C2 74 70 7812 三班 王老师 C3 78 78 6213 三班 王老师 C4 72 74 7614 四班 赵老师 D1 76 88 7415 四班 赵老师 D2 84 80 8216 四班 赵老师 D3 74 80 8417 四班 赵老师 D4 76 78
5、 8018 四班 赵老师 D5 80 80 8419 四班 赵老师 D6 74 72 7620 五班 陈老师 E1 72 86 7621 五班 陈老师 E2 78 80 7022 五班 陈老师 E3 76 80 6823 五班 陈老师 E4 76 76 7824 五班 陈老师 E5 76 78 7625 六班 朱老师 F1 76 78 8626 六班 朱老师 F2 70 74 8227 六班 朱老师 F3 80 80 6828 六班 朱老师 F4 78 78 6629 六班 朱老师 F5 76 76 8630 六班 朱老师 F6 78 70 58最高分平均分(二 ) 测试要求1. 新建一个 E
6、xcel 文档，命名为“姓名日期.xlsx” ，保存至桌面，将上文表格复制到新建 Excel 文档中，将工作表改名为“成绩表” ；（5 分）2. 计算每个学生的总分；（5 分）3. 求出各科目的最高分、平均分【提示】使用公式；（10 分）4. 页面设置：上设为 2.5，左、右、下设为 2，居中方式水平；（5 分）5. 页眉输入“成绩单” ，文字右对齐，页脚插入页码，文字左对齐；（5 分）6. 将标题行高设为 30，成绩表格行高设为 20；（5 分）7. 对学生的每个考试科目中的最高分，设置为“浅红填充色深红色文本”格式显示【提示】使用条件格式；（15 分）8. 在文档中心间一个工作表，改名为“统计表” ，统计各奥鹏学习中心学生各科平均成绩，综合平均分为三科平均分的均值，按综合平均分进行排名，统计结果表格格式如下【提示】使用透视表统计（30 分）：综合平均分排名 班级 班主任 数学平均分 英语平均分 计算机平均分 综合平均分9. 将综合平均分统计表计算结果，按班主任制作柱状图，制作效果参考如下（20 分）：10. 存盘退出。
