1、高速公路开工报告承包单位: 合同号:监理单位: 编号:某高速公路合同开工报告致监理工程师:某路桥公司已于 11 月 12 号组织人员进驻某合同段工地,对该段进行踏勘调查,了解和熟悉该地段情况,并认真细致地阅读该地段的设计图纸,基本上掌握了该地段具体情况及工程数量,而人员、机械设备、实验仪器等已陆续进场。进场后,我公司积极组织人员筹备开工的各项准备工作。现在施工所需的各种机械、设备均已到场,导线、水准点闭合及加密工作基本完成,路基中桩、红线放样已经结束,可以着手路基清表工程的建设,鉴于施工任务重,工期要求紧,为了赶工期、抢进度,特此报告,申请开工。谨盼批复为感!当否?请批示!承包人: 年 月 日
2、 附件:监理收到日期: 签名:注:本表用于没有专用表格,根据合同规定和监理要求又必须书面向监理工程师提出的申请、报审、报批、请示和报告等情况。工程开工编制原则合同段形式程序1、发包人和承包人签署工程承包合同;2、承包人进驻施工现场,进行项目部驻地建设和开工前的准备工作;(如下所述)审核承包人开在准备情况根据合同规定的开工日期,审核承包人递交的开工申请报告(包括总体、单位、分部、分项工程开工报告) ,考察是否具备开工条件,督促承包人在规定的期限内开工,监理工程师应从下列方面检查、审核承包人开工准备情况:(1) 、核对承包人标书中所列现场主要管理施工人员进场情况,如有变动,应审查替换人员资格的能力
3、是否与他的职责相适应;(2) 、根据承包人标书中的总体施工组织设计,审查承包人近期实施性施工组织设计的安排;(3) 、检查和协助承包人建立一个健全、有效的施工质量自检体系,并考虑工地试验室建立情况和工作状况;(4) 、根据近期实施性施工组织设计的安排,核对机械设备的进场情况及其机械性能配套的适用性;(5) 、核对原材料的进场情况,审查其质量、规格和数量,对已进场原材料的检测试验及批准配合比;(6) 、落实生活和工程供水、供电情况,临时工程进展情况,包括施工设施、便道、便桥、生活设施、通讯设备等;(7) 、检查测量放线情况,水准基点、导线点、护桩的设置以及重要构造物定位桩等的布设和精度及复测结果
4、;(8) 、落实施工现场地下管道、通讯、供电、电缆及构造物拆迁和临时用地手续办理情况;(9) 、审查其流动资金准备情况及计划流向;(10) 、落实安全设施和环保设施;(11) 、督促承包人绘制详细的施工图,明确承包人技术负责人对付诸实施的施工图责任,并认真审核签字认可;(12) 、检查工程分包情况,重点审查分包人的资格、能力、设备等。交底内容:1、控制测量1.1、平面控制测量;根据业主提供的控制网点,使用全站仪以二级导线的形式进行复测,并将复测结果以及可能存在的问题向监理工程师以书面形式呈报,以取得监理工程师认可。取得监理工程师认可以后,进行施工测量控制网点的布设。施工测量控制网采用基线的形式
5、进行布设。基线点选择在通视良好、地基稳定、便于施工使用、不易被破坏的地方。测量控制点布设完毕后,必须报请监理工程师复核,经其认可后方可用于施工。1.2、高程控制测量:根据业主提供的水准点的情况,对已有水准点进行复测。并将新布控制点同时用做水准点,将复测结果向监理工程师以书面形式呈报并取得认可。根据现场情况适当加密临时水准点。临时水准点的高程引测从业主提供的高程起算点开始,采用附合式往返二等水准测量的方法进行。如测量结果在允许误差之内,则进行平差,计算出各临时水准点的高程,并将测量结果向监理工程师以书面形式呈报,以获得监理工程师的验收认可后方可使用下面是赠送的工作总结!不需要的朋友可以编辑删除
6、谢谢!上半年中学语文教研工作个人总结根据 xx 市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下:一、主要工作(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并 2 次带领初三、高三教师到 xx 参加省级中考高考备考活动,我市 xx中学吴 xx 老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘 xx 教研员和 xx 中学的王 xx 老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向。每
7、一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有 113 位教师参加,高考有 101 人参加。(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨网络教研已成为教研的常态,本人一直关注 xx 省教育研究培训院和 xx 省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5 月 8 日组织全市中学语文教师,参加 xx 省中学语文教研网组织的主题为记叙文写作指导的有效策略的在线研讨,参与人数 135 人,评论条数 844 条。有简报通报和研讨得失的小结。(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况我市思源和第二思源实验学校语文组承接课内拓展阅读课型构建与实施省级课题研
8、究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料。组织相关教师到 xx 和 xx 学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况。因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘 xx 老师推向全省做经验介绍。参与成员(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为 xx 赢得好成绩接到 xx 省教育厅关于开展第三届“中国汉字听写大会“xx 选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于 4 月 25 日在市一小举办市级选手选拔赛,共有 13 所中学 78 人参加。在研训中心举
9、办省级选手选拨赛,最后确定 6 位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级 40 强,最后有两位选手挺进全省 20 名。此次活动我们止步于全省前 20 名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的。(五)积极组织教师参加 xx 省语言办开展的问卷调研工作根据 xx 省教育厅关于xx 省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案的文件精神,我市共有 54 所学校 457 人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于 6 月 27 日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有 53 所学校 418 人参
10、加调研。我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有 28 所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈。(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月 22 日我们邀请第二中学的赵 xx 老师到 xx 中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用。(八)服从领导安排,努力完成上级交办
11、的各项任务1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务。2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的网络教研和如何晒课获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平。二、存在的问题和今后的努力方向(一)存在问题1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的。2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强。3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变。(二)努力方向1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力。2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识。3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处。4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。