站立式起跑学习内容：1 站立式起跑 2 游戏：森林探险教学目标：1 认知目标：使学生能够知道站立式起跑的动作要领。2 技能目标：使学生掌握站立式起跑的动作要领，发展同学们的速度素质、灵敏素质，提高反应能力 。3 情感目标：培养学生的竞争意识和团队合作的精神激发兴趣，促进身心全面发展课前准备：长绳一根、垫子四块、标志杆 12 根、铁圈四个。教学过程：一、快乐的游戏 5-10 分钟课堂常规：体育委员整队，检查服装情况，报告人数。教师活动：1 提出游戏贴膏药的练习方法。2 讲解游戏方法。3 组织游戏。学生活动：1 知道游戏的方法，掌握游戏的方法2 和同伴进行游戏二、合作探究、掌握技能 20-25 分钟（一）教学重点：降低重心，身体前倾。教学难点：身体协调，反应快。教师活动：1 提出站立式起跑的要求。2 讲解示范动作。3 分组练习站立式起跑学生活动：1 认真学习2 积极练习(二)游戏：森林探险教师活动：1.教师讲探险中路线以及纪律问题。2 做好保护工作。3 组织各小组进行游戏。学生活动：1 站立式起跑穿过各障碍物。2 小组合作积极的投入比赛中去。组 织：跨过小河 穿过树丛 穿越山洞 绕过标志杆三、喜庆胜利归来，放松身心 5 分钟教师活动：1 提出放松的要求。2 组织放松练习。学生活动：进行放松组 织：师生进行总结，宣布下课回收器材路 线 图
