1、八一中学 20092010 学年度第二学期期末试卷高一 语文制卷人 王爽 审卷人王建稳一 基础知识（10 分）1. 下列加点字的注音全都正确的一项是A盗跖（zh） 提（t）防 症 (zhng)候 半身不遂(su)B罪愆 (qin) 自诩(x) 伺(s)候 自怨自艾(i)C佣(yng)金 剔(t)除 斡(w)旋 既往不咎(ji)D吮(shn)吸 横(hng)财 罗绮 (q) 舐(sh)犊情深2下列词语中错别字最少的一项是A兵慌马乱 鹬蚌相争 一愁莫展 满腹经伦 残羹冷灸B休戚相关 儒子可教 集思广益 渊远流长 饮鸩止渴C如丸走板 绿草如因 味同嚼腊 展露头角 兼收并蓄D披沙捡金 不落巢臼 文恬武
2、嘻 娇揉造作 归根结缔3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是游戏行为在动物行为中即兴发生，没有一定模式，没有不变的规则，内容复杂多变，实在令人不透。当代青少年既要努力学习书本知识，又要不断提高思想品行的修养，若只有才学而无美德，也会成为子孙。谦和能让人的心灵保持清亮， 并着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，应该时常保持这份清明开朗。A捉摸 不孝 充斥 B琢磨 不肖 充斥C捉摸 不肖 充塞 D琢磨 不孝 充塞4下列各句中的成语，使用恰当的一项是 （ ）A李书记的精彩发言起到了抛砖引玉的作用，引发了与会者的深入思考，大家因此提出了很多好的建议。B人们只看到了这位莘莘学子考入全国知名学府
3、时的风光，又有谁知道他为此付出的艰辛努力呢？C地质勘探队员生活十分艰苦，但他们对此却不以为然，他们一心扑在工作上，要为国家找出丰富的矿藏。D这次试验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，千万不要懈怠。如果功亏一篑，实在可惜。5下列各句中，没有语病的一句是：（ ）A随着世博会开幕日期的临近， “世博”已经成了使用频率最高的上海市民口头语，可见人们纷纷以不同方式关注世博会。B在外国同事看来，中国人的手机似乎永远保持“正在进行时” ，即使在办公室开会，有的人也不出去接电话，而是坐在座位上小声讲。C据初步分析，已导致 74 人死亡的山西古交县屯兰矿瓦斯爆炸事故的直接原因是由屯兰矿南四采区通风管理不到位、
4、瓦斯治理不彻底引起的。D首都博物馆新馆中，一件件精美绝伦的展品看得观众眼花缭乱，同时被它们所折射出的北京传统文化的艺术魅力深深震撼。6下面关于文学常识的表述有误的一项是：（ ）A莎士比亚是欧洲文艺复兴时期伟大的剧作家何诗人，被称为“四大悲剧”的哈姆雷特 奥赛罗 李尔王 罗密欧与朱丽叶代表着他戏剧艺术的顶峰。B 史记是我国第一部纪传体通史，作者是西汉的司马迁；汉书则是我国第一部纪传体断代史，作者是东汉的班固。 C宋代是词的鼎盛时期，名家辈出，风格各异。柳永、李清照等是“婉约派”的代表人物，苏轼、辛弃疾等是“豪放派”的代表人物。D关汉卿是金末元初人，元杂剧的奠基人，与郑光祖、马致远、白朴并称为“元
5、曲四大家” ， 窦娥冤是他的代表作之一。7下列语句中加点词的意义与现代汉语都相同的一组是（ ）A其势必不敢留君 衡下车，治威严，整法度B寻其方面，乃知震之所在 张胜许之，以货物与常 C吾母与弟在汉，幸蒙其赏赐 空自苦无人之地，信义安所见乎？D未尝有坚明约束者也 明年，陵降，不敢求武8下列句子中加点词的用法与其它不同的一项是：（ ）A左右欲刃相如 B单于壮其节 C、宦官惧其毁己，皆共目之。 D、羝乳乃得归二、本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分。阅读下面文言文，完成 913。郑浑字文公，河南开封人也。太祖闻其笃行，召为掾，复迁邵陵令。天下未定，民皆剽轻，不念产殖；其生子无以相活，率皆
6、不举。浑所在夺其渔猎之具，课使耕桑，重去子之法。民初畏罪，后稍丰给，无不举赡；所育男女，多以郑为字。迁左冯翊，时梁兴等略吏五千余家为寇抄，诸县不能御，皆恐惧。议者悉以为当移就险，浑曰：“兴等虽有随者，率胁从耳。今当广开降路，宣喻恩信。而保险自守，此示弱也。”乃聚敛吏民，治城郭，为守御之备。遂发民逐贼，明赏罚，与要誓，其所得获，十以七赏。百姓大悦，皆愿捕贼，多得妇女、财物。贼之失妻子者，皆还求降。浑责其得他妇女，然后还其妻子，于是转相寇盗，党与离散。兴等惧，将余众聚鄜城。太祖使夏侯渊就助郡击之，由是山贼皆平，民安产业。太祖征汉中，以浑为京兆尹。浑以百姓新集，为制移居之法，使兼复者与单轻者相伍，温
7、信者与孤老为比，勤稼穑。由是民安于农。及大军入汉中，运转军粮为最。又遣民田汉中，无逃亡者。太祖益嘉之。文帝即位，迁沛郡太守。郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。浑曰：“地势洿下，宜溉灌，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。”遂躬率吏民，兴立功夫，一冬间皆成。比年大收，顷亩岁增，转为魏郡太守。又以郡下百姓苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果；榆皆成藩，五果丰实。民得财足用饶。三国志卷十六 ）太祖：指曹操。左冯翊：官名，相当于太守。兼复者：男女人口众多的民户9. 下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（ ）A后稍丰给 稍：稍微B宣喻恩信 喻：晓喻，使明白C温信者与孤老为比 比：近邻D太祖益嘉之 嘉：赞赏10下列
8、各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ）A、其生子无以相活臣以为布衣之交尚不相欺B、太祖征汉中，以浑为京兆尹以勇气闻于诸侯 C、乃课树榆为篱 乃设九宾礼于廷D、此丰民之本也 久之，单于使陵至海上11.下列各句括号中所补出的省略成分，正确的一项是（ ）A （郑浑）无不举赡 B明赏罚，与（贼）要誓C于是（降贼）转相寇盗 D （大军）无逃亡者12.下列句子分为四组，全都能直接表现郑浑治政才能的一组是（ ）太祖闻其笃行，召为掾，复迁邵陵令夺其渔猎之具，课使耕桑遂发民逐贼，明赏罚，与要誓贼之失妻子者，皆还求降地势洿下，宜溉灌，终有鱼稻经久之利又遣民田汉中，无逃亡者A. B. C. D. 13.
9、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：（ ）A郑浑任邵陵令时，天下动乱，百姓不事产殖，不育子女，他采取了强制的手段督促百姓从事耕桑，养育儿女，后来百姓十分爱戴他。B梁兴掠民为乱，郑浑不惧，发动百姓逐贼，应允把他们夺得的妇女、财务的大部分赏给他们。于是百姓和贼寇互相攻击，瓦解了贼寇。C郑浑任京兆尹时，把人口众多的民户与单家贫户，温良诚信的民户与孤老之家搭配居住，以互相帮助，发展生产。D文帝时，郑浑亲自带领吏民兴修水利，还鼓励百姓植树种果，使得他任职的地方年年增产，百姓日渐丰裕。三、翻译、默写（10 分）14翻译下面句子：（4 分）武父子亡功德，皆为陛下所成就。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。1
10、5 默写填空（6 分）， ，雄姿英发。羽扇纶巾， 。，谁怕？。 ，尽西风，？元嘉草草， ， 。四十三年，望中犹记， 。 ，憔悴损，？而相如廷叱之，辱其群臣。 ，？四、阅读下面这首宋词，按要求答题。（10 分）唐 多 令邓 剡雨 过 水 明 霞 ， 潮 回 岸 带 沙 。 叶 声 寒 ， 飞 透 窗 纱 。 堪 恨 西 风 吹 世 换 ， 更 吹 我 ， 落 天 涯。 寂 寞 古 豪 华 ， 乌 衣 日 又 斜 。 说 兴 亡 ， 燕 入 谁 家 ？ 惟 有 南 来 无 数 雁 ， 和 明 月 ， 宿 芦 花。【注释】邓剡，南宋人，宋亡后不仕新朝，坚守节操，此词为被俘后押送元朝大都途中路过建康（
11、南京）时所作。16下面对这首词内容的理解，不准确的一项是（ ）（2 分）A.“雨过”二句，写黄昏雨后，晚霞铺水；潮水退去，惟余沙痕。B“叶声”二句，写落叶飒飒，透过窗纱，时令更迭，已是清秋。C“堪恨”句，写西风把世道吹换，表现了作者对西风的怨恨之情。D“更吹”句，词人以吹落天涯的枯叶自比，表达亡国后的飘零之苦。下面对这首词的分析鉴赏，不准确的一项是：（ ）（2 分）A.“叶声寒”的“寒”字，既点明季节，又饱含了作者国家破亡的主观感受。B上阙前四句寓情于景，景情交融，为读者描绘出一幅凄凉的黄昏秋江图。C下阕“寂寞”四个句子，含蓄的写出南宋覆亡、物是人非的历史事实。D全词感情悲慨深沉，寓意丰富深刻
12、，格调明朗清新，艺术感染力很强。“唐多令”是这首词的，词中“乌衣日又斜”“燕入谁家”使用的手法是。（2 分）试从景与情关系的角度，就“惟 有 南 来 无 数 雁 ， 和 明 月 ， 宿 芦 花 ”3 句 诗 ， 写 一 段 鉴 赏文 字 。 （ 4 分 ）五阅读下面现代文，完成 1720 题。 （14 分）孤独的普希金肖复兴来上海许多次，没有去岳阳路看过一次普希金的铜像。忙或懒，都是托词，只能说对普希金缺乏虔诚。似乎对比南京路、淮海路，这里可去可不去。 这次来上海，住在复兴中路，与岳阳路只一步之遥。推窗望去，普希金的铜像即收眼底。大概是缘分，非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢，心中便涌出
13、普希金许多明丽的诗句，春水一般荡漾。 其实，大多上海人对他冷漠得很，匆匆忙忙从他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不过是身旁的水泥电杆一样。提起他来，甚至说不出他哪怕一句短短的诗。 普希金离人们太遥远了。于是，人们绕过他，到前面不远的静安寺买时髦的衣装，到旁边的教育会堂舞厅跳舞，到身后的酒吧间捧起高脚酒杯当晚，我和朋友去拜谒普希金。铜像四周竟然了无一人，散步的、谈情说爱的，都不愿到这里来。月光如水，清冷地洒在普希金的头顶。由于石砌的底座过高，普希金的头像显得有些小。我想，更不会有人痴情而耐心地抬酸了脖颈，如我们一样仰视普希金那一双忧郁的眼睛了。 此时，教育会堂舞厅中音乐四起，爵士
14、鼓响得惊心动魄。红男绿女进进出出，缠绵得像糖稀软成一团，偏偏没有人向普希金瞥一眼。我很替普希金难过。我想起曾经去过的莫斯科普希金广场，在普希金铜像旁，即便是雨雪飘飞的日子，那里也会有人凭吊。那一年我去时，正淅淅沥沥下着雨，铜像下依然摆满鲜花，花朵上沾满雨珠，宛若凄清的泪水。有人在悄悄背诵着普希金的诗句，那诗句也如同沾上雨珠，无比温馨湿润，让人沉浸在一种美好的诗的意境中。 而这一个夜晚，没有雨丝、没有鲜花，普希金铜像下，只有我和朋友两人。普希金只属于我们。 第二天白天，我特意注意这里，除了几位老人打拳，几个小孩玩耍，没有人注意普希金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。 朋友告诉我，这尊塑像已是第
15、三次塑造了。第一尊毁于日军侵华的战火中，第二尊毁于我们自己手中。莫斯科的普希金青铜塑像屹立在那里半个多世纪安然无恙，我们的普希金铜像却在短短的时间内连遭劫难。 在普希金铜像附近住着一位老翻译家，一辈子专门翻译普希金、莱蒙托夫的诗作，在文化大革，命中亲眼目睹普希金的铜像被红卫兵用绳子拉倒。内心的震动不亚于一场地震。有人劝他搬家，避免触目伤怀，老人却一直坚持守在普希金的身旁，度过他的残烛之年。 老翻译家或许能给孤独的普希金些许安慰?许多人忘记了当初是如何用自己的手毁掉了美好的事物，当然更不会珍惜美好的失而复得。而年轻人漠视那段悲惨的历史，只沉浸在金庸或琼瑶的故事书里，哪里会有老翻译家那份深厚的情怀
16、，涌动老翻译家那般刻骨铭心的思绪?据说残酷的沙皇读了普希金的诗还曾讲过这样的话：“谢谢普希金，他的诗感发了善良的感情!”而我们却不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地抛在街头。 我忽然想起普希金曾经对于春天的诅咒啊，春天，春天，你的出现对我是多么沉重还是给我飞旋的风雪吧，我要漫长的冬天的幽暗。 有几人能如老翻译家那样理解普希金呢?过去成了一页轻轻揭去的日历，眼前难以抵挡春日的诱惑，谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢? 离开上海的那天下午，我邀上朋友再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好，碎金子一般缀满普希金的脸庞。真好，这一次普希金不再孤独，身旁的石凳上正坐着一个外乡人。我为遇到知音而兴
17、奋，跑过去一看，失望透顶。他手中拿着计算器正在算账，很投入，他的额头渗出细细的汗珠。 再到普希金像的正面，我的心蔓像被猫咬一般难受。石座底部刻有“普希金(17991837)”字样，偏偏“金”字被黄粉笔涂满。莫非人们只识得普希金中的“金”字?我们静静地坐在普希金塑像旁的石凳上，什么话也说不出来。阳光和微风在无声流泻。我们望着普希金，普希金也望着我们。17下面对原文的理解，正确的两项是（ ） （ ）A.文章开篇作者提到，相对于上海的南京路、淮海路，岳阳路上的普希金铜像是可看可不看的，因为前者比后者名气盛，影响大。B文章第四段“普希金离人们太遥远了”一句，是说无论在时间上，还是在空间上，普希金距离当
18、代大多数人十分遥远。C莫斯科的普希金塑像屹立了半个多世纪安然无恙，上海的普希金塑像却曾经毁在我们自己手中。这里作者运用了对比手法，突出了本文主题。D老翻译家坚守在普希金像的身旁，是出于对普希金及其诗作的热爱，他成为孤独的普希金唯一的安慰。E.作者表达自己的感情或直抒胸臆，或委婉含蓄，使得文章所蕴含的情感丰富而饱满，既有无奈、痛苦，又有遗憾、忧虑。18解说文中划线句“过去成了一页轻轻揭去的日历，眼前难以抵挡春日的诱惑，谁还愿意去在凛冽风雪中洗涤自己的灵魂呢?” 所表达的含义。19题目“孤独的普希金”有多层含义，请根据全文内容，加以解释。20文中所反映的现象在我们的现实生活中还有许多，请你举出一例
19、，并加以评论。六、作文（40 分）21阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。北京奥运会上运气最差的人要数埃蒙斯了。4 年前因为最后一枪脱靶而无缘金牌的他又在最后一枪出现最大失误，丧失金牌但他大度地跟夺得金牌的邱健拥抱，向他表示祝贺。而后埃蒙斯的妻子科特琳娜久久地捧着丈夫的脸，用充满爱意又饱含着理解与安慰的眼神看着他事后，网友们给出了如下评论：1) 只能说他心态不好，他太紧张了。这也是较量的因素，不一定全靠实力！为他惋惜。2) 真是位绅士！希望他下次如愿以偿！埃蒙斯，我为你加油！3) 埃蒙斯的妻子真的很美很美4) 上帝的两次玩笑开在同一个人身上，看似残酷，但从某种意义上说，或
20、许正是对他的偏爱。5) 埃蒙斯接受采访时说得真好：“我已经做好了所有的准备，包括失败，这就是体育。 ”根据以上材料，自拟题目，自选角度，写一篇不少于 800 字的议论文。期末答案：1D2B3C4D5B6A7C8B9A10C11C12D13B14 略 15 略 16CD词牌名，用典南飞的许多大雁，在秋天清冷的月色下，宿于白茫茫的芦花中（1 分） ；作者用了冷色调的意象，渲染（烘托）了凄清、冷寂的氛围（1 分） ；寓（融）情于景（借景抒情） （1 分） ；抒发了朝代更替，国家破亡的愁苦与无奈之情。 （解说诗句、分析意境、确认手法、情感各 1 分）17.CE 18.对于过去那段践踏、毁灭文化的沉重历
21、史，人们轻易地忘掉。人们沉浸在物质的享受和对金钱的追求中，没有人愿意在痛苦的磨砺中精华自己的灵魂。19.（1）上海街头的普希金塑像无人拜谒。 （2）普希金的诗作无人阅读。 （3）普希金所象征的高雅文化、美好、崇高的精神备受冷落。 （4）作者含蓄地表达了对冷落普希金这种现象的否定态度。20.所举之例只要是现实生活中的问题即可，如对名人故居的无知，对文学名著的远离等等。评论针对性要强，要正确。语言表达要通顺。【抽丝剥茧】这是一则新闻类材料，共分两个层次：第一段概述的是一个非常巧合的奥运体育事件，4 年前雅典奥运会上埃蒙斯最后一枪脱靶而无缘金牌。4 年后最后一枪 4.4 环，又让他与金牌无缘，难怪材
22、料开篇就说：北京奥运会上运气最差的人要数埃蒙斯了。这一层叙述包含三个要点再次意外失金、大度拥抱对手、妻子的理解与安慰；材料剩余部分是第二层，介绍的是网友们各自不同的看法，这实际上是对理解材料的若干提示。新材料作文的特点之一就是立意具有多向性，这道作文题目也是如此。因为对待某一新闻事件，总是可以横看成岭侧成峰，事件本身提供了多个思考角度、立场、思路和方法各不相同，他们即使从同一角度切入，也会持有不同的对战，这就是平时所说的“见仁见智”了。材料中 5 位网友的观点虽然切入角度不同，但都言之有理，我们可以选择其中能与自己的感悟产生共鸣的观点进行阐发。网友 1）从心态的角度来谈，分析他过于紧张才导致失
23、误发生，言之有理，我们可以赞同，也可以批驳，谈“不要简单地把失利归结为心态不好，把偶然因素归结为心态问题，这既不客观，也不公平” ；可以结合主人公赛后拥抱对手和接受记者采访时说的话来佐证，说明埃蒙斯的心态一直是很正常的，进而谈“要像埃蒙斯那样坦然对待挫折” 。网友 2）赞扬他的绅士风度，由此可以谈“学会大度对待竞争对手”的话题。网友 3）说“埃蒙斯的妻子真的很美很美” ，应该是一语双关，既是等着他妻子外貌之美，更是赞美他妻子心灵之美，具体说就是对埃蒙斯失利的理解、宽容，由此可以谈“理解和宽容是一种美德” 。网友 4）的话很哲理，包含着“塞翁失马”的辩证思想，两次偶然的失误降临在同一个人身上，表面上看起来很残酷，但这有可能促使他更加严格地要求自己，从而再一次超越自我，让自己的水平更上一层楼。由此可以谈“让失败成为成功的催化剂” 。网友 5）引用埃蒙斯的话表明观点，意思是说在体育竞赛中失败是难免的，也是正常的，我们应该以平静的心态面对。由此可以谈“学会平静面对失败” 。
