1、单元综 合检 测( 四) ( 考试时 间：150 分钟 ，满 分：150 分) 一、(15 分， 每小 题 3 分) 1下 列词 语中 加点 字的 读 音完全 正确 的一 组是( ) A 箴 言( j i n) 虚无 缥 缈( pi o) 采撷 (xi ) 处 变 不惊( c h) B 蔓 延(m n) 雕 阑玉 砌 (q ) 防御 (y ) 唧唧喳 喳( zh) C 镣 铐(li o) 拈 轻 怕重( d i n) 毗 邻(p ) 掎 角 之势( j) D 拜谒 (y ) 栉 风沐 雨(zh ) 奏 效(c u) 恬 退隐 忍(ti n) 解析： 选 B 。A 项 ， “ 箴 ” 读 zhn
2、 。C 项， “拈 ” 读 ni n 。D 项 ，“ 奏” 读 z u 。 2下 列各 组词 语中 ， 没 有 错别字 的一 项是( ) A 凭添 制 高点 开 源 节流 天网 恢恢 ，疏 而不 漏 B 坐镇 满 堂灌 事 必恭 亲 仁 者见 仁 ， 智者 见智 C 糅合 明 信片 蜂 拥而 至 明 修战 道 ， 暗度 陈仓 D 熟稔 协 奏曲 轻 歌 曼舞 盛名 之下 ，其 实难 副 解析： 选 D 。A. 凭 平。B. 恭 躬。C. 战 栈。 3填 入下 列各 句横 线上 的 词语 ， 最恰 当的 一项 是( ) 有两 种东 西 ， 我们 越是 时常反 复地 思索 ，越 是在 心中_ 了
3、永远 新鲜 和不断 增 长 的赞叹 和敬 畏： 我头 上的 星空和 我心 中的 道德 法律。 凭借 世界 冠军 对抗 赛和 女团世 锦赛 上的 出色 表现 ，中国 “棋后 ” 侯逸 凡在 最新的 国 际 棋联世 界排 名中 ， 超 过印 度名将 科内 鲁 ，_ 女子第 二位 。 一年 一度 的 “ 感动 中国 ”节目 是 “ 中国 人的 年度 精神史 诗 ” ，越 来越 多的 “感动 ” 表 明社会 主义 核心 价值 观念 已然深 入人 心 ，_ 着中华 民族 精神 力量 的茁 壮成长 。 A 灌注 跃居 昭示 B 贯注 跻身 揭示 C 贯注 跃居 揭示 D 灌注 跻身 昭示 解析： 选 A
4、。灌 注： 浇进 ，注入 ；贯 注： 精神 、精 力集中 。跻 身： 使自 己上 升到某 种 行 列、位 置等 ；跃 居： 跳跃 式地上 升 到 某个 位置 、位 次等。 昭示 ：明 白地 表示 或宣布 ；揭 示 ： 公布文 告或 使人 看见 原来 不容易 看出 的事 物。 4(2014 高考 辽宁 卷) 下 列 各句中 ，加 点的 成语 使用 不 恰当 的一 项是( ) A 在全 省经济发展座谈会上 ， 李教授的讲话 直击时弊 ， 同时又颇具前 瞻性 ，对于 当前 经济工 作而 言 ， 可谓 空谷 足音 。 B 他 对市 场发 展趋 势 洞 若 观火 ， 在市 场竞 争中 游刃 有余 ， 这
5、与 他曾 在国 企和 外企工 作、 后来 又 自己 创业 的经 历有 关。 C 张先生 在这所 大学从事 教学和研 究工作 三十余年 ，学问炉 火纯青 ，性格 外 圆内方 ， 所以既 受尊 重 ， 又有 很多 朋友。 D 这位 书法家书写作品 ，不管 十几个字还是 几十个字 ， 都倚马可待 ， 一气呵成 ， 并且 字里行 间显 示出 令人 振奋 的豪情 。 解析： 选 D 。本 题从用 错 对象的 角度 设误 考查 成语 的使用 。A. 空 谷足 音： 在 空寂的 山谷里听到人 的脚步声 。比喻 难得的音 信、言论 或事物 。B. 洞若 观火： 清楚得 就 像看火一 样 ，形 容看得清楚明 白
6、。C. 外圆 内方：指人外 表随和 ， 内 心却很严正。D. 倚 马可待 ：靠着即将出 征 的战马 起草 文件 ， 可 以立 等完稿 。形 容文 思敏 捷 ， 文章写 得快 。用 错对 象。 5下 列各 句中 ， 没 有语 病 的一项 是( ) A 八天 国庆长假过去 ，一个票 房新纪录诞生 了。这一新 纪录的领跑者 ， 由明星扎 堆 献 礼的 建国 大业 和 口碑 极佳的 风 声 。 B 对“80 后 ” 作家 来说 ，存在 的最 大问 题就 是要 克服彼 此间 的同 质化 倾向 ，张扬 自 己 的艺术 个性 才是 他们 的发 展之路 。 C 尽管国 际金融 危机的影 响还在蔓 延 ，但 随
7、着一系 列经济刺 激计划 的逐步落 实 ，中国 经济出 现回 暖迹象 ， 人们 对经济 复苏 的信 心开 始回 升。 D 由于 青少年心智尚未成熟 ， 好奇心又强 ， 对事物缺乏 分辨力 ，容易 被大众媒介 中的 不良信 息诱 导 ， 从而 产生 思想上 、行 为上 的偏 差。 解析： 选 C 。A 项 ， 搭 配 不当 ， 将“ 由” 改为 “是 ”即可 ；B 项， 不合 逻辑 ， “存在 的最 大问题 就是 要克 服彼 此间 的同质 化倾 向 ” 表意 矛盾 混乱 ， 可改 为 “ 最大 问题 是如何 克服 彼 此 间的同 质化 ” ； D 项 ， 滥 用 介词 ， “由于 ” 致使 主语
8、 缺 失 ， 应把 “由于 ” 放在 “ 青少年 ”之 后。 二、(9 分， 每小题 3 分) 阅读下 面的 文字 ，完成 6 8 题。 儒学与 现代 性的 关系 方 朝晖 在一个 由人 情和 面子 构成 的关系 本位 的文 化中 建设 民主、 法治 ，决 不能 仅从 这些制 度 自 身的逻 辑出 发 ， 而需 要充 分考虑 和尊 重中 国文 化习 性的制 约。 否则 ，有 可能 适得其 反 ， 事与 愿违。 从上世 纪 90 年 代开 始 ， 以 新儒家 为主 体的 文化 保守 主义思 潮在 中国 大陆 开始 复燃 ， 如今 已蔚为 大观 ：大 批媒 体和 社会组 织纷 纷办 起了 国学 讲
9、堂 ， 国学 开始 走进 千家 万户。 出现 了 许 多少儿 读经 班、 弘扬 国学 性质的 民办 书院 或团 体 ， 成立了 大量 国学 培训 部门 和机构 ，以及许 多设于 大学 内的 国学 院或 儒学研 究中 心等 。可 以说 ，这一 轮国 学热 显示 了强 大的社 会后 劲 。 这与中 国政 府对 传统 文化 的肯定 和支 持分 不开 ，也 与今天 中国 人重 新寻 求国 家认同 的民 族 主 义心理 有关 。 一百年 来 ， 新儒 家关 注的 核心问 题就 是儒 学与 现代 化的关 系。 五四 学人 曾激 烈批判 儒学 ， 认为 “ 纲常 礼教 ” 倡 导等 级尊卑 和绝 对服 从
10、， 束缚 了人性 ，阻 碍了 社会 进步 ， 导致 中国 迟 迟 不能实 现现 代化 。然 而儒 学中虽 有 落 后的 糟粕 ，也 有优秀 的精 华。 比如 儒家 的忠孝 思想 、 家 国一体 思想 等曾 成为 日本 、韩国 等国 现代 化的 重要 资源 。 也有 学者 指出 ，古 人所讲 的等 级 尊 卑， 只 是身 份差 异和 分工 之别； “ 三纲 ” 的 倡导 者都 同时主 张谏 争 ， 反对 绝对 服从 ， 它所 代表 的只是 一种 从大 局出 发的 、尽自 己位 分所 要求 的责 任而已 。美 国哥 伦比 亚大 学教授 狄百 瑞 指 出， 儒 学中 并不 缺乏 尊重 人格平 等和
11、个体 权利 的资 源 ，儒 家传 统中 洋溢 着自 由主义 精神 ， 只 是形态 与西 方有 异而 已。 跟现代 化有 关的 另一 个问 题是儒 学与 民主 的关 系。 五四学 者认 为 ， 儒学 维护 大一统 的 专 制统治 ， 与民 主水 火不 容 。 但 是早 在上 世纪 50 年代 ， 以 牟宗 三 、 唐 君毅 、 张 君劢 、 徐 复观 等 人为代 表的 现代 新儒 家学 者就指 出 ， 儒学 中存 在民 主思想 的萌 芽。 比如 儒家 经典中 一直 主 张 “天视 自我 民视 、天 听自 我民听 ” ， “ 民为 邦本 ”等 。许多 学者 认为 ，儒 家的 基本倾 向是 民 本
12、主义 ， “民 本” 不等 于“ 民 主” ， 但从 民本 可导 向民 主 ；从民 本转 化出 民主 ，需 要一番 功夫 。 夏威夷 大学 安乐 哲教 授指 出 ，北 美的 民主 实践 表明 从儒家 传统 可以 发展 出一 种基于 社群 主 义 的民主 模式 ；民 主除 了西 方模式 外 ， 还可 能有 东亚 模式或 中国 模式 。 还有一 个相 关的 问题 是儒 学与宗 教的 关系 。很 多学 者曾认 为儒 学不 同于 宗教 ，本质 上 是高度人 文 化 的学 说。 孔子 说过“ 未知 生、 焉知 死” ， “敬鬼 神而 远之 ” 。 但也 有 不少学 者指 出 ， 儒家传 统一 向支 持对
13、 “天 地君亲 师” 的祭 拜 ， 并有 一整套 严密 的礼 仪规 范 ， 这不能 说不 是 儒 家传统 中的 宗教 维度 。 另 外 ， 就 宗教 所指 生命 的终 极关怀 而言 ， 儒 学中 “ 天 人合一 ” 、 从 天道 到人道 的传 统一 向发 达。 同人类 历史 上许 多伟 大的 文化传 统一 样 ， 儒学 只有 在不断 地回 答时 代新 问题 、迎接 现 实 新挑战 的过 程中 才能 复兴 。 ( 节选自 人 民论 坛2014 年第 4 期) 6下 列对 “儒学 ” 的理 解 ，正确 的一 项是( ) A 儒学 曾经遭到五四学人激烈 的批判 ，被他 们批判为倡 导等级尊卑 和 绝
14、对服从 ， 束缚 了人性 ，阻碍 了 社会 进步 ，导致 中国 迟迟 不能 实现 现代化 。 B 儒 学中 虽有 落后 的粗 劣 而无价 值的 东西 ， 但 也有 优秀的 精华 。 比 如其 中的 忠孝节 烈、 家国一 体思 想等 曾成 为日 本、韩 国等 国现 代化 的重 要资源 。 C 儒学在 哥伦比 亚大学教 授狄百瑞 看来 ， 其中并不 缺乏尊重 人格平 等和个体 权利的 资 源， 儒 学中 洋溢 着自 由主 义精神 ，只 是形 态与 西方 有异而 已。 D 儒学 在牟宗三、张君劢等人 的眼里 ，其中 存在着民主 思想的胚胎。 比如诸子经 典中 一直主 张 “ 天视 自我 民视 、天听
15、 自我 民听 ”“ 民为 邦本 ” 等等 。 解析： 选 C 。A. 以偏 概 全 。原文 说的 是 “ 纲常 礼教 ”被他 们批 判为 “倡 导等 级尊卑 和 绝 对服从 不能 实现 现代 化 ” 。B. “节烈 ” 无中 生有 。 D. 原 文是 说 “ 儒家 经典 中 ” 。 诸 子中 有 不是儒 家的 。 7下 列理 解和 分析 ， 不 正 确的一 项是( ) A 在由 人情和面子构成的关系 本位的文化中 建设民主、 法治 ，如仅从 这些制度自 身的 逻辑出 发 ， 不充 分考 虑和 尊重中 国文 化习 性的 制约 ，就可 能事 与愿 违。 B 有 的学 者认 为 ， 倡导 “ 三纲”
16、 的人 都同 时主 张直 言进谏 ， 反 对绝 对服 从 ， 而 “三纲 ” 所代表 的只 是一 种从 大局 出发的 、 尽 自己 位分 所要 求的责 任罢 了。 C 以 新儒 家为 主体 的文 化 保守主 义思 潮 ， 上世 纪 90 年代在 中国 大陆 开始 复燃 ， 且已 蔚 为大观 。大 批媒 体和 社会 组织纷 纷办 起国 学讲 堂 ， 国学走 进千 万家 。 D 很 多学 者曾 认为 儒学 不 同于宗 教 ， 本 质上 是高 度 人文化 的学 说 。 孔 子说 过 “未知 生、 焉知死 ”“ 敬鬼 神而 远之 ”。但 也有 不少 学者 提出 异议。 解析： 选 C 。“ 上世纪 9
17、0 年代”“ 且 已蔚 为大 观 ” 错。原 文是 说 “ 从上 世纪 90 年代 开 始”“ 如今 已蔚 为大 观 ” 。 8根 据原 文内 容 ， 下列 理 解和分 析不 正确 的一 项是( ) A 国学热 显示 了强 大的 社 会后劲 ， 这 是与 中国 政府 对传统 文化 的肯 定和 支持 分不开 的 ， 也是与 今天 中国 人重 新寻 求国家 认同 的民 族主 义心 理有关 系的 。 B 在儒学 与民主 有无关系 的问题上 ，五四 学者认为 ，儒学维 护大一 统的专制 统治 ， 与 民主水 火不 相容 。对 此 ， 上世 纪 50 年代 徐复 观等 人 持不同 意见 。 C 夏威夷
18、大学安 乐哲指出 ，民主有 西方模 式 ， 还可 能有东亚 模式或 中国模式 ；北美 的 民主实 践表 明从 儒家 传统 可发展 出一 种基 于社 群主 义的民 主模 式。 D 从宗 教所 指生 命的 终极 关怀看 ， 儒学 中 “ 天人合 一” 、 从天 道到 人道 的传 统 一向发 达。 儒学要 复兴 ， 就 要不 断地 回答时 代新 问题 、迎 接现 实新挑 战。 解析： 选 A 。以 偏概 全。 原文中 ， 在 “国 学热 ”前 ，还有 “这 一轮 ”这 个前 提条件 加 以 限制。 说的 是 “ 这一 轮国 学热 ” ，而 不是 任何 时候 的 “国 学热 ”。 三、(22 分， 其
19、中 选择 题每 小题 3 分) 阅读下 面的 文言 文 ， 完成 913 题。 陆俟， 代人 也。 父突 ，道 武初 ， 帅部 人从 征伐 ，数 有战功 ，位 上党 太守 、关 内侯。 明 元践祚 ， 袭爵 关内 侯。 太武 征 赫连 昌 ， 诏 俟督 诸军 镇 以 备蠕 蠕 。 与 西平 公安 颉 攻 克武 牢 ， 赐 爵建 邺公 ， 拜冀 州刺史 。对 考州 郡 ， 唯俟 与河内 太守 丘陈 为天 下第 一。转 武牢 镇大 将。 平羌 狄子玉 等叛 ， 复 转 为 安定 镇大 将 ，追 讨玉等 ， 皆获 之。 迁 怀荒 镇大将 。 未期 ，诸 高 车莫 弗 讼俟 严 急 ， 请前 镇将郎
20、孤。 太武 许之 。征 俟 ，至 京朝 见 ， 言不 过周 年 ，郎 孤身 必败 ，高 车必 叛。帝 疑不 实 ， 切责之 ，以 公归 第。 明年 ，诸莫 弗果 杀郎 孤以 叛。 帝闻之 大惊 ，召 俟问 其故 。俟曰 ： “ 夫高 车之俗 ，上 下无 礼 ， 无礼 之人 ， 难为 其 上 。臣 莅以 威严 ， 节 之 宪网 ，欲 渐加 训导。 而恶 直 丑 正， 故 讼臣 无恩 ， 称 孤之 美。 郎 孤获 还镇 ，欣 其名 誉 ，必 加恩 于百 姓 ， 讥臣 为失 ， 专欲 以 宽 惠临之 ， 仁恕 待之 。 无 礼 之人 ， 易 生陵 傲 ， 不过 期 年 ， 无复 上下 。 既 无上
21、下 ， 然 后收 之 以威 ， 则人怀 怨忿 。怨 忿既 多 ， 败乱彰 矣。 ” 帝 叹曰 ： “ 卿身乃 短 ， 虑何 长也 ！ ” 即日复 除散 骑 常 侍。 帝征蠕 蠕 ， 破凉 州 ， 常随 驾别督 辎重 。又 与高 凉王 那复渡 河南 略 地 。仍 迁长 安镇大 将 。 与高凉 王那 击盖 吴于 杏 城 ，获吴 二叔 。诸 将欲 送京 师 ，俟 独不 许 ， 曰： “若 不斩吴 ，恐长安 之变未 已。 一身 藏窜 ， 非 其亲信 ， 谁 能获 之？ 若停 十万众 追一 人 ， 非上 策也 。 不如 私 许 吴叔， 免其妻 子 ， 使自 追吴 。 ” 诸将咸 曰： “ 令 获其 二叔
22、 ，唯吴 一人 ，何 所复 至？ ” 俟曰 ： “ 诸君 不见毒 蛇乎 ？不 断其 头 ， 犹能为 害。 况除 腹心 之疾 ，而曰 必遗 其类 ，可 乎？ ” 遂舍 吴二 叔 ， 与之期 。及 期 ， 吴叔 不至 ，诸将 皆咎 俟。 俟曰 ： “ 此未得 其便 耳 ， 必不 背也 。 ”后 数日 ， 果 斩吴以 至 ， 皆如 其言 。俟 之明略 独决 ， 皆 此类 也。 迁内都 大官 。 安定卢 水刘 超等 叛 ， 太武 以俟威 恩被 关中 ， 诏 以本 官加都 督秦 、 雍 诸军 ， 镇 长安。 帝曰： “超等 恃险 ， 不 顺王 命 ， 朕若以 重兵 与卿 ，则 超等 必合 为 一； 若以
23、 轻兵 与卿 ， 则不 制矣。令 使卿以 方略 定之 。 ” 于是 俟 单马之 镇 。 既 至 ， 申 扬威 信 ， 示以 成败 ， 超犹 无降 意。 俟乃 率其 帐 下见超 。超 使人 逆曰 ： “ 三 百人以 外 ， 当以 弓马 相待 ；三百 人以 内 ， 当以 酒食 相供。 ”乃 将二 百骑诣 超。 超备 甚严 ， 遂 纵酒 ， 尽醉 而 还 。后 伪猎 ，诣超 。与 士卒 约曰 ： “ 今会发 机 ， 当以 醉为限 。 ” 俟 乃诈 醉 ， 上 马大呼 ， 斩超 首。 士卒 应 声纵击 ， 遂平 之。 帝大 悦 ， 征 拜外 都大 官。 ( 节选自 北 史 陆 俟传 ) 【注】 蠕蠕
24、：柔 然 ， 是公 元 4 世 纪末 至 6 世纪 中叶 ， 继匈 奴、 鲜卑 之后 ，活动 于 我 国大漠 南北 和西 北广 大地 区的古 代民 族之 一。 高 车莫弗 ：高 车 ， 是北 朝人 对漠北 一部 分 游 牧部落 的泛 称； 莫弗 ， 古 代北方 少数 民族 部落 首领 的称谓 。 9对 下列 句子 中加 点词 的 解释 ， 不 正 确的 一项 是( ) A 太武 征 赫 连昌 征： 征伐 B 节 之 宪网 节 ：约 束 C 又与 高凉 王那 复渡 河南 略 地 略： 夺取 D 不如 私 许 吴叔 ，免 其 妻子 许： 赞许 解析： 选 D 。 许： 答应 。 10下 列各 组句
25、 子中 ，加 点词的 意义 和用 法相 同的 一组是( ) A 无礼 之人 ，难为 其 上 吾 其 还也 B 专欲 以 宽 惠临 之 以 事 秦之心 ，礼天 下 之奇 才 C 然后 收 之 以威 欲人 之 无惑也 难矣 D 遂纵 酒 ， 尽醉 而 还 籍吏民 封府 库 ， 而 待 将军 解析： 选 B 。A. 第一 个 “ 其”是 代词 ，可 译为 “他们 ”； 第二 个 “ 其” 语气 词 ，表示商 量的语 气 ， 可 译为 “还是 ”。B.两个 “ 以 ” 都 是介 词 ， 可译 为 “ 用、 拿” 。C. 第一个 “之 ”是代词 ， 可译 为 “ 他们 ” ； 第二个 “之 ” 是 结构
26、 助词 ，用在 主谓 之间 ，取 消句 子独立 性 ， 可不 译。D.两个 “ 而” 都是 连 词 ，第 一个 表示 修饰 ，第 二个表 示目 的。 11 以下 六句 话分 别编 为 四组 ， 全部 直接 表现 陆俟 “有谋 略 ” 的一 组是( ) 卿身 乃短 ， 虑 何长 也 若停 十万 众追 一人 ，非 上策也 况除 腹心 之疾 ， 而 曰必 遗其类 若以 轻兵 与卿 ， 则 不制 矣 既至 ， 申 扬威 信 ， 示以 成败 俟乃 诈醉 ， 上 马大 呼 ， 斩超首 A B C D 解析： 选 D 。 是太 武 帝的话 ，不 是直 接体 现； 不是 直接 体现 其谋 略。 12对 原文
27、有关 内容 的理 解和分 析 ， 下列 表述 不 正 确的一 项是( ) A 武帝 征讨赫连昌时 ，陆俟和 西平公安颉一 起攻克武牢 关 ， 被太武帝 封为武牢镇 大将 军。 B 陆俟很 有预见 性 ，他曾 向皇帝说 ，自己 离职后不 到一年 ， 高车必 反 ， 事实 正如他 预 料的一 样。 C 陆俟与 高凉王 那在杏城 攻 打盖吴 ，抓住 了他的两 个叔叔 ， 后来又 利用他们 杀死了 盖 吴。 D 陆俟 在平定 安定卢水刘超的 叛乱中 ，有胆 有识 ，识破 了刘超的计谋 ， 并成功地 平定 了叛乱 。 解析： 选 A 。 当时 封的 是 冀州刺 史。 13把 文言 文阅 读材 料中 画横
28、线 的句 子翻 译成 现代 汉语。(10 分) (1) 诏俟督 诸军 镇以 备蠕 蠕 。(3 分) 译文：_ _ (2) 郎孤获 还镇 ，欣 其名 誉 ，必加 恩于 百姓 。(3 分) 译文：_ _ (3) 况除腹 心之 疾 ， 而曰 必 遗其类 ，可 乎？(4 分) 译文：_ _ _ 答案：(1)( 帝) 下 诏陆 俟统 领各个 军镇 来防 备蠕 蠕。 (2) 郎孤得 以回 镇为 官 ， 得 意于自 己的 好名 誉 ， 一定 会更多 施恩 惠给 百姓 。 (3) 况且在 治疗 心腹 的疾 患 时，却 说一 定要 留下 类似 的毛病 ，这 样做 可以 吗？ 参考译 文： 陆俟， 是代 郡人 。
29、他 的父 亲陆突 ， 道 武初 年率 领部 落跟随 大军 征战 ，立 了很 多战功 ， 官 至上党 太守 、关 内侯 。明 元帝即 位后 ， 他 承袭 了关 内侯之 爵。 太武帝 征讨 赫连 昌时 ，下 诏陆俟 统领 各个 军镇 来防 备蠕蠕 ，他 和西 平公 安颉 一起攻 克 武 牢关 ， 赐爵 为建 邺公 ， 官 拜冀州 刺史 。当 时对 州郡 长官进 行了 考核 ，陆 俟和 河内太 守丘 陈 为 天下第 一。 后来 他又 转任 武牢镇 大将 军。 平羌 的狄 子玉等 反叛 ， 陆 俟又 转任 为安定 镇大 将军 ， 追击征 讨狄 子玉 等 ， 将他 们全部 擒获 。陆 俟又 被升 迁为怀
30、 荒镇 大将 军。 到任 未满期 ，高车的 众莫 弗 指控 陆俟 为政 严厉 ，性情 暴躁 ， 恳 请前 任镇 大将军 郎孤 回来 接任 。太 武帝批 准了 他们的要求 。陆 俟被 召回 ， 到 京师朝 见太 武帝 时 ， 他说 不超过 一年 ，郎 孤一 定会 丧命 ， 而高 车 一 定会反 叛。 太武 帝怀 疑他 在胡说 ，狠 狠责 备了 他 ，( 他)只 带着 建邺 公的 爵位 回 到家中 。第 二 年， 众 莫弗 果然 杀了 郎孤 而起兵 反叛 。太 武帝 听到 消息后 大惊 ，召 来陆 俟问 其中的 原因 。 陆 俟道： “高 车那 里的 风俗 是 上上下 下都 不知 礼数 ， 对 不
31、知礼 数的 人 ， 很难 做他 们的上 司。 臣到 高车后 ，对 他们 施加 威严 ，用法 纪纲 常约 束他 们 ， 想慢慢 引导 他们 。然 而有 些奸恶 之人 ， 厌 恶正义 道德 ， 因 而指 控臣 没有恩 德 ， 却称 赞郎 孤的 好处。 郎孤 得以 回镇 为官 ， 得意 于自 己 的 好名誉 ，一 定会 更多 施恩 惠 给百 姓 ， 而贬 低臣 的行 为 ，对 下级 只想 以宽 厚、 仁慈、 恩惠 、 宽 恕对待 他们 。不 知礼 数的 人 ，容 易滋 生霸 气和 傲气 ，不超 过一 年 ， 不再 有上 下级之 分。 已 经 没有上 下之 分 ， 郎孤 再用 威势想 使下 面人 收敛
32、 ，就 招来那 些人 的怨 恨情 绪。 怨恨情 绪高 涨 ， 叛乱之 事也 就显 而易 见了 。 ” 太武 帝叹 道： “你 身材 短 小 ， 想 得却 那么 长远 ！ ” 当 天就重 新提 拔 他做了 散骑 常侍 。 太武帝 征讨 蠕蠕 ， 攻 破凉 州 ，陆 俟经 常随 驾督 管辎 重的运 输。 他又 和高 凉王 那渡过 黄 河 去攻城 夺地 。 被 升任 为长 安镇大 将军 。 又 和高 凉王 那 在杏 城攻 击盖 吴 ， 捕获 盖吴的 两个 叔叔 。 众将想 将二 人解 送到 京城 ， 只有 陆俟 不同 意， 他说 ： “如果 不杀 了盖 吴 ， 只怕 长安之 变还 不会 结束。(盖吴
33、)一 个人 藏匿 潜逃 ， 如果 不是 他的 亲信 ，谁能 抓得 到他 ？假 若十 万大兵 停驻 而 追 他一个 人 ， 不是 上策 。不 如暗地 答应 盖吴 的两 个叔 叔 ，赦 免他 们的 妻子 儿女 ， 让他 们去 追 杀 盖吴。 ” 诸 将都 说： “ 如今 已捉住 了他 的两 个叔 叔 ， 就剩盖 吴一 个人 ， 怎 么还 会卷土 重来 呢？ ” 陆侯道 ： “ 诸位 难道 没见 过 毒蛇吗 ？不 把它 的头 斩下 ， 它仍能 害人 。 况且 在治 疗心 腹的疾 患时 ， 却说一 定要 留下 类似 的毛 病 ，这 样做 可以 吗？ ”于 是放了 盖吴 的两 个叔 叔 ， 并给他 们规
34、 定 了 期限。 期限 到时 ， 盖吴 的 叔叔还 没回 来 ， 诸将 都埋 怨陆俟 。 陆 俟 道： “这 是因 为他们 还不 方便 下手 ， 他们 一定 不会 背信 的。 ” 过了 几天 ，二 人果 然 杀了盖 吴回 来 ， 正如 陆俟 说的情 形一 样。 陆俟料 事如 神 ， 精明 决断 ，尽是 这类 的事 情。 他后 来升任 为内 都大 官。 安定卢 水的 刘超 等反 叛 ， 太武帝 因为 陆俟 的威 名和 恩德遍 及关 中 ， 下诏 任命 他在官 职 责 任以外 ， 再负 责管 理秦 、 雍各路 军马 ， 镇守 长安 。 太武帝 道： “刘 超等 人仗 着 地势险 要 ， 不听 从王
35、命 ，如 果让 您统 率重 兵 ，刘 超等 各路 叛党 将合 而为一 与我 们相 抗衡 ；如 果给您 的兵 力 太 弱， 又 不能 制服 他们 。如 今命你 自定 谋略 处理 了。 ” 于是陆 俟单 人匹 马到 了军 镇。到 了之 后 ， 他重申 宣扬 朝廷 的威 信 ， 暗示刘 超成 败利 害 ， 刘超 仍然没 有降 意。 陆俟 就率 领帐下 人马 去 找 刘超。 刘超 派人 迎接 ， 并 说道： “来 人若 超过 三百 ， 就用弓 箭刀 马迎 接； 来人 若在三 百以 内 ， 就用酒 肉饮 食招 待。 ” 陆俟 于是带 领二 百名 骑兵 与刘 超见面 。 刘 超防 备十 分严 密 ， 陆
36、俟于 是纵 情饮酒 ， 大 醉而 回。 后 来 陆俟假 装出 猎 ， 又去 拜访 刘超。 他和 手下 士兵 约定： “今天 一定 要找 机会下 手 ， 你 们不 能喝 醉。 ” 陆 俟于 是装 醉 ， 上 马大 喊 ， 斩下 刘超 首级 。 士卒 们应声 出去 ， 于 是就平 定了 这次 叛乱 。太 武帝 十 分高 兴 ， 征拜 陆俟 做了外 都大 官。 四、(14 分) 14(2014 高 考湖 北卷) 阅 读下面 这首 唐诗 ，然 后回 答问题 。(8 分) 早 发 罗 邺 一点灯 残鲁 酒醒 ，已 携孤 剑事离 程。 愁看飞 雪闻 鸡唱 ，独 向长 空背雁 行。 白草近 关微 有路 ，浊
37、 河连 底冻无 声。 此中来 往本 迢 递 ，况 是驱 羸客塞 城。 (1) 这首诗 是如 何表 现 “ 早发 ”之 “早 ”的 ？请 作简 要分析 。(4 分) 答：_ _ 解析： 本题 考查 鉴赏 诗歌 内容。 诗题 “早发 ” ，即 “早晨 出发 ”的 意思 。回 答此题 ， 首先要考 虑有 哪些 事物 可以 表现出 发时 间之 早。 由此 结合全 诗 ， 找出 能够 体现 “早” 的关 键 词 语， 如 “灯 残” “酒 醒” “ 闻鸡唱 ” “ 独” “ 微” 等 ， 然后根 据自 己的 理解 ，用 自己的 话描 述 出 来， 要 做到 条理 清晰 ， 分 点作答 。 答案： 第 一
38、、 二句 紧扣 诗题 ， 凸显 “早发 ” ：宿 酒初醒 ，残 灯未 灭 ， 长夜 未尽 ， 诗人 已携孤 剑登 程。 第三 句写 诗人在 路上 听到 雄鸡 唱晓 ，也可 见出 行之 早。 塞 外风雪 路 ， 本来 行人稀 少 ， 而 “ 早发 ” 就 更无路 人 ， 只有 诗人 独行 ，故“ 独” 与“ 早发 ”之 “ 早” 有关 。 飞雪白 草 ， 道路 本已 难辨 ，早行 时就 更加 微 茫 ，故 “微” 字也 在表 现 “ 早发 ” 之“ 早” 。 (2) 请赏析 “独 向长 空背 雁 行 ”中 “背 ”字 的表 达效 果。(4 分) 答：_ _ 解析： 本题 考查 炼字 。首 先 ，
39、应 该明 确 “ 背” 的意 思。其 次 ， 展开 联想 和想 象 ，描述画 面内容 ，一 个“ 背” 字写 出了诗 人与 大雁 相背 而行 的情境 。最 后 ， 点出 “背 ”字更 好地 表 达 了诗人 怎样 的情 感。 可以 结合诗 歌中 表达 感情 的关 键字眼 “愁 ” “ 独” 等把 握 诗歌情 感。 答案： 一个 “ 背 ” 字 ，描 写了诗 人与 大雁 相背 而行 的情境 ，使 诗人 向北 向寒 与大雁 向 南 向暖形 成强 烈对 比 ， 表现 了诗人 旅程 的艰 辛和 心情 的愁苦 。 15补 写出 下列 名篇 名句 中的空 缺部 分。(6 分) (1) 潦水尽 而寒 潭清 ，
40、_ 。( 王勃 滕 王阁序 并诗 ) (2) 风急天 高猿 啸哀 ，_ 。( 杜甫 登 高) (3)_ ， 相 逢何必 曾相 识。( 白居 易 琵琶行 并序 ) (4) 皇览揆 余初 度兮 ，_ 。 屈原 离 骚(节选) (5)_ ， 谁 家新燕 啄春 泥。( 白居 易 钱塘湖 春行 ) (6) 水何澹 澹 ，_ 。( 曹 操 观沧 海) 答 案：(1) 烟光 凝而暮 山紫 (2) 渚 清沙白 鸟飞回 (3) 同 是天涯 沦落人 (4) 肇锡余 以嘉名 (5) 几处早 莺争 暖树 (6) 山 岛竦峙 五、(12 分) 16新 闻结 语 ， 一般 指消 息的最 后一 句或 一段 话 ， 它根据
41、内容 的需 要而 定 ， 可概括 ， 可 总结 ， 可评 述 ， 可警 示。 根据下 面的 一则 新闻 ，仿 照画线 部分 的语 句 ， 请你 以报社 编辑 的 身 份为其 他两 份报 纸各 写一 小段结 语 ， 不要 求句 式相 同。(4 分) 法制 日报 消 息 上周 末在上 海 ， 一刘 姓女 硕士 因为 “ 顶风 闯红 灯 ” 且拒 不接受 处罚 ， 破天荒 地被 行政 拘 留 10 天。 如何 营造 好的 遵纪 守法 环境 ， 需要 市民 的自 觉配 合 ， 更 关键 的是 我们的 城市 如何 保持 一贯 的严格 管理 。 教育 报 消息 上 周末 在上海 ， 一 刘姓 女硕 士因
42、为 “顶 风闯 红灯 ”且 拒不 接受处 罚 ， 破天荒 地被 行政 拘 留 10 天。 (1)_ _ _ 市民 晚报 消 息 上周 末在上 海 ， 一刘 姓女 硕士 因为 “ 顶风 闯红 灯 ” 且拒 不接受 处罚 ， 破天荒 地被 行政 拘 留 10 天。 (2)_ _ 解析： 新闻 事件 虽然 相同 ， 因这 三种 报纸 的读 者群 不同 ， 写结 语时 应像 题中 法制 日报 站在法 制宣 传 的 角度 那样 ， 教育 报 要站 在加 强教 育的角 度 ， 市 民晚 报 应 站在提 醒市 民 讲文明 的角 度。 答案：( 示例)(1) 各级各类学校在加强文化课教育的 同时 ，也应该加强
43、学生的 公民道德 意识教育 和法 制观 念教 育。( 要点： 站在 加强 教育 的角 度) (2) 为了创 造良 好的 城市 交 通环境 ，应 从自 己做 起 ， 从文明 行路 、文 明骑 车做 起。( 要 点： 站在提 醒每 一位 市民 讲文 明的角 度) 17 对 “英雄 ” 的评 价有 不同标 准 ， 请仿 照示 例 ， 将 下面作 品中 两个 人物 的话 补写完 整 ， 表达人 物对 “英雄 ” 的理 解。要 求： 符 合作 品的 情节和 人物 的思 想性 格。 句式 相近 ， 每 句话补 写的 字数 不超过 50 字。(4 分) 例： 翻开 水浒 传 ， 林 冲 说： “英 雄要 有血 性 。 虽 然我曾 苟全 忍让 ， 但当 我 将匕首 插进 贼人的 心窝 ， 冒 着风 雪迈 向梁山 时 ， 我就 是英 雄。 ” 翻开 史记 ， 项羽 说： “_ _ 。 ” 翻开 三国 演义 ， 诸葛 亮 说： “_ _
