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《麦当劳中的中国文化表达》同步练习苏教版必修三.doc

上传人:无敌 文档编号:76884 上传时间:2018-03-10 格式:DOC 页数:5 大小:82KB
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1、 第 1 页 共 5 页 苏教版必修三麦当 劳中 的中国文化表达同 步练 习 【 夯基达标】 1 下 列词 语加 点的 字, 每 对的读 音完 全相 同的 一组 是 ( ) A 纰 漏/ 霹 雳 翩跹 / 纤 维 步履 蹒 跚/ 心 宽体 胖 B 炮 制/ 炮 兵 疤 痕/ 奇 葩 恪 守不 渝/ 溘 然长 逝 C 拮 据/ 采 撷 翘 首/ 憔 悴 潜 移默 化/ 黔 驴技 穷 D 甄 别/ 箴 言 山麓 / 露 脸 疲于 奔 命/ 笨 嘴拙 舌 A p , xi n, p n B p o / po, b /p , k C ji / xi qi o, qi n D zh n, l /l u,

2、 b n /b n. 答案:A 2下 列各 组词 语中 ,没 有 错别字 的一 组是 ( ) A 赋与 B 招揽 : 7 5 0 g k C D 解析 :A C D 答案:B 3依 次填 入下 列各 句横 线 处的词 语, 最恰 当的 一组 是 ( ) 连云 港市博 物馆里 着几件 见证海 州 发展史 的实物 和史料 ,供 来花果 山 旅游的 客人 参观 。 中 国语 言文 字法 已 颁布多 年, 但现 在语 言文 字的运 用仍 然存 在乱 说乱 写的现 象 , 许多人 在文章 中 文言、 方言, 乱写繁 体字 ,自己 生造简 化字、 简略 词,写 错别字 的现象 更是 随处 可见 。 为了

3、吸引 顾客 , 麦 当劳 把儿童 作为 了主 要的 目标 群体, 并建 立了 滑稽 幽默 的麦当 劳叔 叔形象 ,这 一错 误定 位让 成人 没 有了 位置 。 A 陈列 乱用 简直 B陈设 乱用 几乎 C 陈列 滥用 几乎 D 陈 设 滥用 简直 解析 : 答案:C 4下 列句 子中 ,加 点的 关 联词使 用不 恰当 的一 句是 ( ) A在麦 当劳, 菜单 品种不 但有限 ,而且 品种之 间价 格差别 不大, 从而 使 就餐 者消费 差异不 大,餐 厅报 务员 提供 的服 务也无 大差 别。 B 在美 国,以 快捷 、价廉 取胜, 并被大 众所广 泛接 受的麦 当劳, 虽然 在 北京 也

4、受到 了热烈 的欢迎 ,但 其中 被赋 予的 意义与 其美 国祖 源却 有很 大的不 同。 C与 麦 当劳不 同, 中式餐 馆菜单 品种不 仅繁多 ,而 且品种 价格差 别巨大 ,加 上餐厅 空间结 构上往 往设 有前 者所 没有 的雅座 或单 间, 受到 的服 务也会 因而 有很 大差 异, 使就餐 者消 费反 差显露 无余。 D 麦当 劳在 北京 的经 营管 理者虽 然在 饮食 品种 、 服 务和管 理上 仍保 持其 美国 式, 但 为了 扩 大营销 ,他 们 也 在努 力适 应中国 文化 环境 。 解析 : 第 2 页 共 5 页 答案:C 5 下 列各 句中 , 没 有语 病 的一句

5、是 ( ) A 5 月 8 日 ,俄 罗斯 国家 杜马以 压倒 性票 数批 准新 任总统 梅德 韦杰 夫对 俄前 任总统 普 京的总 理提 名, 梅德 韦杰 夫于当 日签 署了 任命 书。 B “心 连心 ” 艺 术团 在革 命老区 的巡 回演 出, 博得 了各界 观众 的热 烈欢 迎, 并对这 次 成功的 演 出 给予 了很 高的 评价。 C 在交 融与 冲突 并存 的文 化环境 中 , 能 否用 东方 雕 塑语言 来表 达这 个精 神 , 恰恰是 中 国当代 雕塑 所欠 缺的 。 D 奥运 圣火 登顶 珠峰 的瞬 间, 无 论是 参与 登顶 的勇 士, 还 是全 世界 观看 这一 壮举的

6、人 们,无 不毫 无例 外地 感受 到了心 灵的 震撼 。 解析 :B C D 答案:A 6下 列各 句中 ,成 语使 用 恰当的 一项 是 ( ) A 时 下什么 都兴 “ 排 行榜 ” , 诸如 “ 金曲 排行 榜 ” “ 小说 排行 榜 ” “ 大学 排 行榜 ” 五花八 门 , 不绝 如缕 ,让 人目不 暇接 。 B 就 在成 君亿 美滋 滋地 打 着名著 的主 意时 , 麻 辣 水浒 经济 学演 义 等 跟风书 和 成长 力 等“ 本土 ”经 管书、 励志 书也 纷纷 出版 跟 风出 版让 人 一 言难 尽 。 C 赵 守俨 先生 继任 主编 辑 后, 左右 逢源 , 使中 华书 局

7、保持 了编 审重 学术、 出 书高品 位 的传统 。 D 联大 召开 纪念 奥斯 威 辛集中 营解 放 60 周 年会 议,日 本 读卖 新闻 朝日新 闻 都以很 小篇 幅予 以 “ 关注” , 不期 而遇 地将 报道 聚集 在 “阿 拉伯 国家 缺席 这一 特别会 议” 上。 解析 :A C D 答案:B来源:GkStK.Com 7下 面句 子中 ,标 点符 号 使用不 正确 的一 项是 ( ) A、 爱逐 臭争利 ,锱 铢必较 的,请 到长街 闹市去 ;爱 轻嘴薄 舌,争 是论非 的, 请到茶 馆酒楼 去; 爱 锣鼓钲 镗, 管 弦嗷 嘈的, 请到歌 台剧 院去; 爱宁静 淡泊, 沉思 默

8、想 的 , 深深的 小巷 在 欢迎你 ! B、 据 科学 家测 试, 塑料 袋 埋在地 里需 要 200 年以 上 才能腐 烂, 并且 严重 污染 土壤; 而焚 烧 所产生 的有 害烟 尘和 有毒 气体, 同样 会造 成对 大气 环境的 污染 。 C、 台湾 漫画家 蔡志 忠说: “如果 拿橘子 来比喻 人生 , 一种 橘子大 而酸, 一种 橘子小 而甜, 一些人 拿到 大的 就会 抱怨 酸, 拿到 甜的 又会抱 怨小 ; 而 我拿 到了 小橘子 会庆 幸它是 甜的 , 拿 到酸橘 子会 感谢 它是 大的 ”。 D、 随着 科学 技术 的进 步, 今天人 类获 得知 识的 渠道 已经越 来越

9、多元 : 除 了传 统意义 上的 “读 书”, 还可 以 从 DVD 、电 视、互 联网 和各 种琳 琅满 目的图 像传 播中 获取 ,后 者可以 统称 为 “读图 ”。 解析 :C 答案:C 8 把 下列 句子 填在 后面 的 横线上 , 最恰 当的一 项是 ( ) 第 3 页 共 5 页 A B C B 解析 :C 答案:C 【 能力提升】 (一)课内阅读 阅读下面的文字, 完 成 9-12 题来源: 学7 优5 高 0 考 g 网kGkStK ? 20 80 20 :GkStK.Com 20 90 9 中 国顾 客特 别是 那些 有 着高收 入的 年轻 人为 何喜 欢光顾 麦当 劳? 参

10、考 答案 : 10 “ 全球 化” 是不 是“ 一体化 ”? “全 球化 ”的 最主要 特征 是什 么? 参考 答案 : 11 作 者为 何说 “ 全盘 西化 是一 种虚 幻” ? 参考 答案 : : 12 你 认 为 “传 统文 化” 与“外 来文 化” 是如 何互 动的? 参考 答案 : 第 4 页 共 5 页 (二)拓展阅读 阅读下 面的 文字 ,完 成 13-16 题。 汉语,我想对你哭 来源:GkStK.Com ? ?2000 55 50 50 45 100 10 ? 2000 ! ? ? ? ? ! :GkStK.Com 第 5 页 共 5 页 13 文 章的 题目 是 汉 语,

11、我想对 你哭 , 而 文章 的最 后一段 为何 说 “ 汉语, 我只 有对你 哭 ” ? 参考 答案 : 14 作 者在 文中 举 丁 肇中 、最 后一 课 的例 子, 各有什 么用 意? 参考 答案 : :GkStK.Com 15 武 汉大 学某 教授 讲演 时 , 学子 们先 是一 片哗 然, 而 后全场 寂然 , 其 中的 变化 说 明了什 么? 参考 答案 : 16 你 认为 我们 应该 如何 处理好 汉语 与外 语之 间的 关系? 参考 答案 : 【语言运用】 17 阅 读下 面一 则材 料, 简要概 括“ 奔奔 族” 的主 要特点 。 2006 7 8 75-85 1975-1985 参考 答案: 18 将 “滴 水穿 石” 扩展 成 100 字左 右的 一段 话, 要揭示 出“ 滴水 穿石 ”的 原因。 参考 答案 : 19 仿 照画 线句 子 , 在空 缺处各 写一 个句 子, 使前 后句子 协调 ,构 成排 比。 答案 示例 : :GkStK.Com 来源:GkStK.Com

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