1、 电子工 2010程 |学 2011院 学学 年生 年会 度工作总结前言电子工程系学生会是九江学院的学生组织机构。本学生会遵守国家法律和法规，接受系党委的领导和系团委的具体指导，在法律允许的范围内行使权力，组织工作开展活动。本学生会的一切权力属于全体成员。主要任务：（1）遵循并贯彻党的教育方针努力促进广大同学德智体美劳全面发展，积极引导广大同学成为适应市场经济条件下的高素质复合型人才。（2）代表并维护广大同学的正当利益及要求。协助配合学校的教育，管理工作向基层推进。加强学校有关部门与广大同学之间的联系，本学生会本着全心全意为同学服务的宗旨，倡导并实行自我管理、自我教育、自我服务的方针，积极组织
2、和开展高质量、多层次的第二课堂活动及社会公益活动。帮助广大同学培养树立科学创新意识，提高广大同学的实际动手能力，营造良好的学习、活动氛围。（3）本学生会实行民主集中制原则，接受广大同学的监督，部门内部实行“民主评议”的考核方法，积极发展并促进与各兄弟系的联系，扩大本系的影响。为进一步提高工作效率，实行统一管理，协调共同发展，本学生会不断加强并完善自身组织建设及制度建设，明晰各部门工作职能，把学生会发展成一个权责明确，功能齐全的有机整体。学生会修订了系学生会管理规章制度、学生会干部考察制度、学生会干部任免制度等规章制度来规范学生会管理。电子工程系学生会宗旨：“全心全意为同学服务”我电子工程学院第
3、九届学生会正式成立于 2010 年 10 月.本届学生会自成立以来，本着沟通师生、服务同学为目标，以代表电子学院全体同学的利益为原则，在院党委和院团委的指导下,在广大师生的热情支持下,我们群策群力,务实创新,团结进取,服务本院,努力树立电子工程学院学生会自己的品牌形象.追求是结果,享受是过程.学生会工作坚持正确的政治方向,紧扣时代脉搏,结合社会热点焦点,围绕学学生会的各项活动和指示，开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用.现将本学院在 2010 年下半学期至 2011 年上半学期一年的工作情况做如下总结：1、品
4、牌特色活动。2010 至 2011 年的学生会工作中，我电子工程学院在“ 校风建设深化年”活动中，坚持“全心全意为同学服务”的宗旨，与本院团委一起针对工科学生普遍存在“专业能力较强而综合能力偏弱”的问题，从职业发展角度着眼，并致力于培养工科学生的综合能力，从大学生活的方方面面寻找载体，创意企划并推进“工科学生综合能力催化工程” 。本次“工科学生综合能力催化工程”结合工科学生在校的学习、生活、社会实践等环节开展了十项催化学生综合能力的基本构架，并举办相应活动。1，以职业规划教育为载体，催化学生自主培养综合素质能力的提高。工科学生进入大一就开始进行职业规划教育，引导学生分阶段进行有侧重的进行职业规
5、划，以职业规划为切入点，促进优良学风形成。2，以科技竞赛活动为载体，催化学生实践创新能力的提高举办了校内电子设计、制作大赛，参加第二课堂专业实践活动及暑期“三下乡”社会实践活动。3，以技能培训考证为载体，催化学生就业上岗能力的提高开展专业类职业资格证培训及认证，例如电工证；积极参与其他专业资格培训及认证，例如人力资源助理师认证、教师资格证等；加强英语、计算机等技能培训及认证，除了满足英语四级、计算机二级等基本认证外更鼓励学生向更高的英语六级、计算机三级的认证或者专业英语的提高上迈进。4，以丰富多彩的语言类活动为载体，催化学生语言表达能力的提高开展了提高语言表达能力的”如何演讲”讲座；举办学生自
6、我介绍比赛；举办主题“我的大学生活”演讲比赛；举办班级辩论赛；举办主持人风采大赛等。5，以新闻及应用文写作为载体，催化学生文字表达能力的提高开展校园新闻写作专题讲座学生新闻沙龙；进行了实用应用文写作技巧培训，开展专题讲座，指导学生规范写作；指导学生进行课程设计、实验报告及毕业论文的规范书写；举办学生主题征文比赛等。6，以开展“做文明大学生”活动为载体，催化学生人际交往能力的提高举办文明礼仪专题讲座；对新生进行“与人交往”的团体辅导；进行“如何做文明大学生，提高人际交往能力”的主题班会。7，以板报宣传为载体，催化学生视觉艺术审美能力的提高举办视觉欣赏讲座如何做宣传板报；板报设计大赛；手抄报设计大
7、赛；寝室文化设计大赛；8，以形式多样的文体活动为载体，催化学生艺体素质的提高举办迎新晚会；女生节；举办十佳歌手大赛、班级风采大赛，参加校运动会；举办新生杯、点子杯篮球。9，以倡导学习传统文化为载体，催化学生文化品位的提高开展传统文化教育，引导学生读经典、诵名诗，举行国文学习知识竞赛；举办国画，书法比赛；棋类大赛。10，以感恩教育为载体，催化学生道德修养水平的提高二、以学习目标引领班风建设健康发展班，是大学生学习和生活的一个重要的单元，同班同学在学习、工作和生活方面相互影响、相互帮助、相互督促的作用，是极其广泛、深入、细致和持久的。因此，加强班风建设，始终是学生会工作的重点和支点。电子工程学院领
8、导及学生会，通过深入调研，反复讨论，推出“以学习目标引领班风建设健康发展”的工作模式，并从 09 级专科班学生开始试行，在 10 级全体学生中推广。其基本思路是：以课程学习为核心，以综合素质为范围，量化指标，激励全班同学共同追求，相互帮助、相互督促。由此不断促进本班的风气建设。实施方法与过程：1、由辅导员主持召开学生干部专题会议，提出理念，下达任务，启发动员，统一认识。2、由班长、团支部书记以各种方式征求全班同学意见，最后通过班会形式制定本班“学习目标” 。3、由全班同学制定的“学习目标” ，经辅导员审定后正式宣布，并在自习室张贴、悬挂，用以时时提醒和激励同学。4、班委会将“学习目标”按阶段进
9、一步细化，每学期组织两次以上有关“学习目标”的主题班会。学期初一次为强化宣传教育，学期后段一次为阶段性评估小结。5、毕业离校前，各班统计整理一本学习目标完成情况汇总册 ，并召开班会进行总结。三、日常工作部分。我电子工程学院学生会包括 7 个部门，学生会办公室，纪检部，生活部，体育部，文艺部，宿管部，信息传递部，女工部。一.严格选拔成员,组建新的团体新学年伊始经过层层筛选之后,确立了新一届正式成员,在一段时间的锻炼后,他们工作能力有了很大提高,我们在工作上对他们进行严格的培训和指导,在学习和生活上给予他门帮助,使他们很快适应了学生会工作,并在同学中树立了良好的学生会干部形象.他们在学生会活动中积
10、极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,积极配合班主任工作.在各方面都严格要求自己,起到表率带头作用.二.健全内部建设,完善管理体制新一届学生会成立之后,我们就讲以前的管理制度具体化,改变了以前学生会松,散的局面,使学生会的各项工作都制度化.在积极开展各项活动的同时,我们也对学生会内部建设进行了完善,实施科学的管理理念.建设并完善学生会的管理机制和运作机制,使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化,制定了学生会工作细则和工作职能,现在电子学院学生会在内部建设和管理体制上已逐渐趋于成熟.三.积极开展课外活动,丰富同学课余生活学生会是学生的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我院
11、实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了积极作用,同时也活跃了校园气氛.我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务” 的工作职能,在广大同学的鼎立协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,基本上完成了本学年制订的工作计划,除积极配合完成学校基本的活动之余，我们还进行了一下活动。序号 活动 时间1 招新活动 9月2 主持人风采大赛 10月3 我的大学生活主题演讲比赛 10月4 跳棋围棋象棋大赛 11月5 倡导“不带早餐进教室” 2月底-6月6 电子义务维修活动 3月-5月7 学生新闻沙龙 3月-6月8“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛初赛 3月初9 “电子杯”班级篮球比赛 3月初-4月底10 板报宣传讲座 3月中旬11 应用文写作培训与规范活动 4月初12 演讲艺术培训 4月底13 感恩主题教育活动 5月初-6月中旬14 考研、专升本经验交流会 5月底15 班级风采大赛 5月底6月初16 班级“心理情景剧”大赛 5月中旬17 简历设计大赛 5月底
