1、装饰画设计课程教学大纲课程类别：必修总 学 时：64 学时课程的性质和目的：装饰画是美术学专业设计方向重要的必修专业实践课程之一，是美术学专业设计方向的核心课程。通过本课程的学习，目的是让学生了解并掌握装饰画相关理论与表现技法的基本知识、规律及其制作过程与方法，培养学生熟练地运用所学专业理论知识及专业技能的实际运用技能。为以后的设计课程、毕业创作和应用设计打下良好的基础。课程的教学基本要求：通过教学，要求学生系统地掌握装饰画的基本概念、操作程序及技巧，使学生熟悉与掌握装饰画的构成语言；掌握装饰画的构图、造型、色彩表现手法；掌握装饰画的多种绘制技法与材料制作工艺。本课程与其它课程的联系与分工：本
2、门课程是美术学设计专业方向的必修课程，与前面所学的平面构成、色彩构成和基础图案课程联系紧密。该课程对将来的毕业设计和应用设计在造形能力和形式语言的运用表达上具有重要的作用。建议教材及参考教材： 装饰画设计周雅铭 彭玮 编著 辽宁科学技术出版社 2011 年 9 月考核方式及办法：1、本门课程总成绩由平时成绩和考试成绩两部分构成，平时成绩比例占总成绩的（30） ，考试成绩占总成绩的（70） 。2、本门课程实践性强，其考试以学生根据所学知识，最后完成一幅综合性作业为依据进行成绩评定。课程教学内容：I、理论部分 16 学时第一章 装饰画概述（ 3 学时 ）一、目的要求目的：理解大装饰的概念。要求：掌
3、握装饰画的发展、演变。二、讲授内容（一）装饰画的概念（二）装饰画的艺术特征及分类（三）影响装饰画创作的因素（四）学习装饰画的意义三、重点与难点重点：正确理解装饰画的概念难点：装饰画的特征和分类第二章 装饰画素材收集（ 2 学时 ）一、目的要求：目的：了解装饰画素材要求：掌握装饰画创作的素材是怎样收集的二、讲授内容（一）装饰画的素材分类（二）装饰画素材的收集第三章 装饰画的形式美（ 3 学时）一、目的要求目的：掌握装饰画的形式美。要求：掌握装饰画的形式美。二、讲授内容（一）形式美的构成元素（二）形式美法则（三）装饰画美学风格三、重点与难点重点：装饰画形式美法则难点：装饰画的美学风格第四章 装饰画
4、造型设计（ 2 学时）一、目的要求目的：掌握装饰画的形式构成规律。要求：掌握装饰画的形式美。二、讲授内容（一）装饰造型的点、线、面构成（二）装饰变形的方法及规律三、重点与难点重点：装饰变形难点：装饰变形的方法、规律和运用第五章 装饰画的色彩（ 2 学时）一、目的要求 目的：掌握装饰画色彩的表现。要求：掌握装饰画色彩的表现方法并运用与装饰画创作。二、讲授内容（一）色彩概述（二）黑白色表现（三）装饰色彩的类别及调节（四）装饰色彩相互关系（五）装饰色彩的个性表达三、重点与难点重点：装饰画色彩相互关系难点：装饰画构图的色彩相互关系和装饰色彩的个性表达第六章 装饰画的构图规律（ 2 学时）一、目的要求
5、目的：掌握装饰画的构图方法。要求：掌握装饰画的构图方法和构图的表现形式。二、讲授内容（一）装饰画构图的透视形式（二）装饰画构图的表现形式（三）装饰画的画幅形式三、重点与难点重点： 装饰画的透视形式难点：装饰画构图的表现形式第七章 装饰画的绘画与材料运用（ 2 学时）一、目的要求 目的：找我装饰画的基本、特殊绘画方法；了解并运用装饰画的特殊技法和肌理运用要求：掌握装饰画的材料及运用方法二、讲授内容（一）装饰画的绘画方法（二）装饰画特殊的绘画技法（三）装饰画特殊材料的肌理运用三、重点与难点重点：装饰画的特殊绘画技法难点：装饰画色彩特殊材料的肌理运用II、实践部分 48 学时（含 16 学时的考试）
6、一、实践教学目的通过具体的实践，目的是让学生了解并掌握装饰画相关理论与表现技法的基本知识、规律及其制作过程与方法，培养学生熟练地运用所学专业理论知识及专业技能的实际运用技能，为以后的设计课程、设计教学的研究和毕业创作打下良好的基础。二、实践项目内容、基本要求与学时分配序号 实践项目名称实践类型实践要求 实践内容简介 应达到的基本要求学时分配备注1 装饰画构成 验证 必做临摹装饰画或写生收集装饰画变形素材。通过认真临摹或写生，让学生尽快的认识装饰画的造形特点、色彩运用和技法表现特点。122 装饰画造形 设计 必做 根据装饰画素材设计装饰画小稿。 材料运用不限，色彩不限，运用构图方法设计装饰画。 103 装饰画造形创意表现 设计 必做选择前一阶段所设计装饰画进行完善。确定主题，突出装饰画特点，造形优美，变形有创意，色彩运用合理。104 装饰画设计制作 综合 必做 独立完成设计装饰画作品 1 件。 形式不限，表现手法不限，色彩不限，但要求作品完整，主题突出鲜明，可为独立作品，也可为套件作品。16 考试注：1、实践类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实践要求：指必做、选做。本大纲主撰写人： 审核人（教研室或实验中心主任）：
