1、语言学概论课程期末复习题型与习题一、单项选择：共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分1. 普通语言学教程的作者是（ 索绪尔 ） 。 、乔姆斯基 、布龙菲尔德 、萨丕尔 、索绪尔2. 下面错误的一个说法是（ ）、思维可以不依赖于语言、语言对思维有固定和改造作用、思维是语言的服务对象、思维中的概念与语言中词不是一对一的3. 在时间线条的某一位置上，可以相互替换的语言符号之间的关系是（ ） 。、组合关系 、聚合关系 、层级关系 、表里关系4. 普通话的“好” ，用国际音标记为（ ） 。、 hao 、 xau 、 hau 、 xao5. 汉语“他在读书”的“他” （ ） 、不表示人称的语法范畴
2、、表示人称的语法范畴 、表示格的语法范畴 、表示数的语法范畴6. 广义地说，汉语动词词尾“着” 、 “了” 、 “过”属于语法范畴中的（ ）、时范畴 、态范畴 、体范畴 、数范畴7. 下列概念不属于语用范畴的术语是（ ） 。、预设 、主语 、话题 、焦点8. 下列属于同音词现象的是（ ） 。、兵（兵器、士兵） 、青（青色、年青）、花（花朵、花费） 、pen（“羽毛” 、 “笔” ）9. 下列不属于汉语借词的是（ ） 。、电话 、摩托 、啤酒 、葡萄10. 确定语言之间具有亲属关系的主要依据是（ ） 。、系统的语音对应关系 、地理上临近、语言使用者的民族相同 、有相同的语法结构11. 描写语言学
3、、规范语言学、比较语言学的分类角度是（ ） 。、语言结构部门的范围不同、语言存在的时间范围不同、语言学与其它科学联系方式不同、研究语言的操作方法不同12. 与国际音标 x 对应的汉语音素是（ ） 。、y 、k C、h 、c13. 音位是从（ ）角度划分出来的最小语音单位。、物理属性 、生理属性 C、心理属性 、社会属性14. 语音和语义结合的最小的语言单位是（ ） 。 、音素 、义素 、语素 、音位15. 下列诸现象中属于构词现象的是（ ） 。、汉语的“老”加“虎”变成“老虎”、汉语的“儿童”加“们”变成“儿童们”、英语的“help”加“ed”变成“helped”、英语的“dog” （“狗”
4、，单数）加“ s”变成“dogs”16. 日语属于（ ） 。、屈折语 、词根语 C、复综语 、粘着语17. 汉语的“我” ，翻译成英语在不同的句子成分中，分别是“I” 、 “me”、 “my”、“mine”，这里使用的语法手段是（ ） 。、重叠法 、异根法 、重音移动法 、外部附加法18. 对文字的产生有直接作用的是（ ） 。 、实物记事 、图画记事 、结绳记事 、系珠记事19 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ ） 。、土话 、客家话 、客套话 、黑话20. 汉语发展过程中量词的出现属于（ ）方面的变化。、语义 、组合规则 、聚合规则 、形态21 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ ）
5、。、文字学 、语音学 、词汇学 、语法学22下面正确的一个是（ ） 。、语言是个人的，言语是社会的、言语是个人的，语言是社会的 、语言是个人的，又是社会的；而言语是社会的 、言语是个人的，又是社会的；而语言是社会的23. 音强是声音的强弱，它取决于（ ） 。A、频率的高低 B、振幅的大小 C、基音和陪音频率的比例 D、振动的时间24. 音义结合的最小语言单位是（ ） 。A、音素 B、义素 C、语素 D、义征25. “friendship（友谊） ”和“recall（回顾、撤消） ”都是（ ） 。、音素字 、派生词、单纯词 、合成词26. 下面层次划分正确的一项是（ ） 。A、正午刺眼的阳光 B
6、、桌上翻开的小说 C、女孩无助的神情 D、中国人民的友谊27. 传统语言学对句子结构进行分析的方法是（ ） 。、转换分析法 、层次分析法 、中心词分析法 、分布分析法28. 文字起源于（ ） 。A、结绳 B、穿贝 C、结珠 D、图画29. 下列不属于汉语借词的是（ ） 。A、卡片 B、麦克风 C、可口可乐 D、电视30.中古汉语的/k/和/ts /两个音位系列和 相拼的，在现代汉语中合并为了t/t/音位系列。 （ ）A、开口呼、合口呼 B、齐齿呼、撮口呼C、开、齐、合、撮四呼 D、合口呼、齐齿呼 二、填空题：共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分1 语言学的出现， 标志着语言学走出传统语
7、文学，成为一门独立的科学。2语言的社会功能包括信息传递功能和 人际互动 功能。3. 符号包括能指和 两方面，二者不可分离。4. 在元音和辅音的几个区分标准中， 是决定性的。5. 语言中能自然感觉到的最小的语音单位是 。6. 句子的最大特点是有 。7能够改变词类的是 词缀。8. 多义词有多项意义，最初的那项意义叫本义，离开上下文人们就能知道的、最先想到的那项意义叫 。9. 四川话所在的西南方言是汉语北方方言的 。10. 语言发生接触的前提条件是 。11. 文字、音韵和 是中国“小学”的主要研究内容。12. 语言的功能包括社会功能和 功能。13. 语言符号的 是指语言符号的语音形式和意义之间没有自
8、然属性上的必然联系，它们之间的关系是社会约定俗成的。14. 是由若干个音节组成的语音单位，表现为语流中大致等距离（等时）出现的轻重、高低、长短或松紧的一次交替，是语言节奏的体现。15. 和动词有关的语法范畴有时、体、人称和 。16. 由两个或两个以上的语素构成的词称为 。17. 、模糊性和全民性是词义概括性的三个重要的表现形式。18. 是指独立产生的文字系统。19. 从语言谱系来看，彝语属于 语系。20. 音位的演变以 为单位。三、名词解释：共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分1普通语言学 以人类所有的语言为研究对象,探讨人类语言的共同规律,是在具体语言学基础上建立起来的,下面又分普通语
9、音学,普通语法学,普通词汇学等分支学科.2. 任意性 语言符号最大特点是符号在产生过程中，声音与意义的结合是任意的，不可论证的，由社会约定俗成。3. 书面语 书面语是在口语的基础上产生，是口语的加工形式。4. 语言联盟5. 类推 在语法演变中经常起作用的力量，用于铲平语法中的坎坷，推广新规则的适用范围，起着调整整顿的的作用。6. 儿童语言习得：具有先天生理基础，其中最重要的就是大脑的结构和功能。7. 递归性 ：是社会中人与人交流的基本性质。8. 文字 ：是指记录语言的书写符号系统，是书面上代表语言的符号。9. 混合语 ：指在特殊的社会共同体里,经过洋泾浜化后扎下根,被下一代当作母语来学习使用的
10、,成为唯一通用的交际工具的语言.10.语法化 借以使词汇项和结构进入某种语言环境以表示语法功能的演变，一旦这些词汇项和结构发生了语法化，它们继续发展新的语法功能。 （自主词向语法成分转化的一种语言现象）音位变体: 同一个音位在不同位置上的代表音素,就是音位变体.社会方言：指社会内部因年龄,性别,职业,阶级,阶层的人们在使用语言上表现出来的变异,是言语社团的一种标志.四、分析题：共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分1. 在舌面元音舌位图上标注八个基本元音。2. 用层次分析法分析下面句子的层次结构各 级 干 部 都 应 该 参 加 集 体 生 产 劳 动。 3. 用国际音标注出下列汉字的音
11、节形式，并列表分析它们的音节结构。江 交 刚 关 劝4. 分析以下句子中所体现的组合关系和聚合关系。张三去过北京。妈妈洗了衣服。学生举着标语。5. 列出现代汉语普通话辅音音位的至少四对区别特征，各举一对儿对立音位。6. 用变换的方法区分下列句子的异同。台上坐着主席团。台上唱着戏。五、简答题：共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分1. 为什么说语言是人类最重要的交际工具？人们在进行社会交际的时候,除了运用语言传递信息外,也可以借助其它手段传递信息,表达思想.比如运动场上,篮球教练用手势表示谁犯规,谁发球等内容,不用语言;部队用长短不同的号声表示起床,集合,冲锋,撤退等信息;在海上,船与船之
12、间用旗语传递信息,等等.但是,这些交际工具远远没有语言运用那样便捷,而且使用也受到限制,使用范围有限.更为重要的是,无论什么交际工具,它所传递的信息内容都是有限的,而且离不开语言基础,它们实际上是在一定范围代替语言,没有语言的存在,也不可能有这些信息手段的产生,可以说,语言是一切交际工具的基础.因此,说语言是人类最重要的交际工具,是毫不奇怪了.(突出两点:1.将语言和别的交际工具相互比较;2.说明别的交际工具实际上是语言的代用品,仍然以语言为基础.)2. 举例说明词义引申中的隐喻机制和转喻机制。3. 简述语言符号的任意性与强制性。语言符号最大的特点是符号在产生的过程中，声音与意义的结合是任意的
13、，不可论证的，由社会约定俗成，这就是任意性。符号一旦进入交际，表示某一特定的现实以后，它对使用的人就有了强制性。4. 简要说明口语与书面语的主要差别。第一，口语是第一性的，书面语是第二性的。口语是活的语言，是书面语产生的源泉、存在的前提、发展的动力。第二，书面语又不是被动地记录语言，它对口语的发展变化也有着积极的影响；一方面，书面语是口语的加工提炼形式，选词用句十分规范，对人们的语言实践很有指导意义，使得口语也向规范化方面发展；另一方面，统一的书面语具有相对稳定性，具有一种特殊的凝聚力，对语言的分化具有一定的约束作用，比如汉语，方言众多，差别很大，统一的汉语书面语对限制方言分化、沟通各地人民之间的交际无疑发挥了很大的作用.5.语流音变主要有哪几种形式？同化，异化，弱化，脱落四种.6.简要说明语言发展演变的不平衡性 。六论述：共1个小题，20分1. 试述语言演变的特点。2. 试述组合关系和聚合关系的区别与联系。
