1、活动内容：2013 年 10 月 30 日，为促进我校青年教师成长进步，外国语小学周老师，李老师莅临我校听课、送课、评课，联盟校刘老师，徐老师和我校全体语文组成员同时参与了本次教学教研活动。周老师授课成吉思汗和鹰 ，我授课只有一个地球 。效果评价：通过本次教学教研活动，我深刻认识到自己在语文教学上的不足，认识到自己须要以本次联盟校交流学习为契机，在周老师的引领和带动下，努力提高自己的教学能力，教学水平。收获漫谈：周老师能在百忙中亲自来我校送课，无论是她随和亲切的态度，还是高超的教学水平都令我由衷钦佩。能够跟这样的名师有面对面交流的机会，是我莫大的荣幸。希望多听到周老师这样实实在在的随堂课。我的
2、收获有以下几点：一、备课时要充分备学生，了解关注学生学情，对学习过程中可能遇到的困难做到充分考虑，如：课前让学生交流难读、难写的字，搜集资料，在教学环节设计中，考虑以简单易懂的方式达到教学目标。二、教学语言要精练，张弛有度，不宜太快，多鼓励学生，引导学生，评价学生的语言要具体，句句目标要明确。周老师短短的一节课却有极大的容量，还在于她对课整体的把握，对教学目标的把握和对每个教学环节的精心设计上，如：让学生用分总的形式复述鹰四次打翻水杯后成吉思汗的心情这一环节，不仅训练了学生的听力，锻炼了学生的口语表达能力，还使学生在这一过程中能整体把握课文内容，为突破重难点打下基础。三、注重学生对基础知识的学习和掌握，注重方法指导，注重能力培养。如引导学生通过“动作、神态、语言”体会人物内心世界，指导朗读技巧和引导学生时不露痕迹却句句在引导，处处在启发。四、评价语言要具体，否则学生不明白是对是错，鼓励语言过于片面，起不到鼓励效果。因为平时用功不到位，导致临时抱佛脚，没有自己对课的独到见解，思路不清晰，是导致我讲课失败的原因。我想，我应该多听好课，多磨练自己，才不会有太多遗憾。
