1、XXXX 大学供销总社分校毕业实践规范建筑施工与管理专业毕业实践是理论联系实际的教学活动，是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大知识面，培养学生综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求奠定基础。 一、实践方式及内容以实际的单项工程施工现场作为实践教学的基地，学生以某个岗位主管助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。如果有可能，在毕业实践教学期间学生要进行轮岗实践。学生可选择如下岗位按要求进行具体实践操作：(一 )施工技术与组织管理岗位
2、1熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；2熟悉图纸自审、会审程序和要求；3掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；4熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；5了解分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调；7了解技术质量安全交底的内容及组织程序。(二 )工程计量与计价岗位1了解各分项工程的施工程序、施工方法；2熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；3掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；4掌握工程形象进度报价及结算程序；5掌握施工预算、工程结算
3、、竣工决算的编制方法；6掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；7熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。(三 )材料供应与检测岗位1熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；2了解对材料分供方的评审方法；3掌握材料采购计划的编制；4熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；5熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节的技术要求；6掌握材料的保管、发放制度；7了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；8了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。(四 )施工技术档案管理岗位1了解各分项工程的施工程序；2掌握工程技术档案资料所包括的内容；3掌握工程各种
4、施工工艺记录、各种检查验收记录、技术交底记录及各种表格的编写、填写方法，了解其签字盖章手续；4熟悉工程组织设计的审批程序，知晓施工组织设计的编制方法；5掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。(五 )工程质量检验岗位1能使用操作常用工程质检仪器及工具设备；2熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；3熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；4。掌握工程质量检验工作的内容和方法；5掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；6了解一般性工程质量事故的调查分析与处理程序和方法。(六 )施工项目（辅助）管理岗位1了解质量管理体系、环境与职业健康管理体系及安全卫生管理
5、体系；2熟悉项目的管理组织机构及各相应的职责与权限；3掌握施工项目进度、质量、成本目标的动态控制方法；4掌握项目管理专业软件在工程管理中的应用；5了解一至两种科学管理方法在项目管理中的应用；6了解与分包方、监理单位、建设单位、设计单位以及社会各方协调的内容；7了解安全技术操作规程、施工安全检查标准，熟悉项目安全技术措施的制定。 (七 )工程项目招投标与合同管理岗位1了解工程项目招标评标的组织程序；2熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法、封装等要求；3了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；4掌握合同评审、合同变更等合同管理的内容。二、实践成果毕业实践环节完成时，学生需提交一份
6、毕业实践学生手册一份专题论文一份实习日记（1）毕业实践学生手册须按照实际情况在指导教师指导下填写完整。实践单位鉴定应由项目指导人亲自给出，并有亲笔签名、盖实习单位或项目部公章。（2）论文应独立完成，不得抄袭他人或网上的作品，如有雷同，抄袭者和被抄袭者的成绩均为不合格，不能取得学分。学生应在写好实习日记的基础上，全面进行总结写出实习报告或专题论文，实习报告或总结要求条理清楚，文句通顺，办事符合要求，图表清晰。A4 纸打印，3000 字左右。可选用如下形式中任一种：a实践业绩形式：编写一份施工组织设计(或一部分 )、工程预算或某一特殊施工方案等；b实践总结形式：总结本次实践活动的收获和体会。c实践
7、论文形式：把学到的新知识用论文的形式表达，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、怎样编写投标文件、影响大体积混凝土质量原因分析等。参考选题详见毕业实践学生手册第五项“实习课题”（3）实习时间约为周，实习日记须每个工作日都做记录（每周天） ，即提交约篇实习日记。实践日记应填写工程名称、建筑面积、结构形式、项目负责人、技术负责人，每天的气温、气象等情况，施工部位和进度，施工采用材料，施工方法等；学生每天的实践工作内容，记录工程施工流程中的主要事件，所完成的工作及其作法、依据、效果、记载必要的资料和尚待解决的问题以及解决问题的建议。建议采用建筑工地的“实习日志”作为实习日记填写三、毕业实践
8、论文结构第一、装订顺序： XXXX 毕业设计（论文）评审表目录中文摘要正文参考文献附录 （黑体部分为必备项目）第二、目录：独占一页“目录”二字为黑体小二号，加粗居中，上下各空一行；目录的具体内容黑体小四号，行距 1.25 倍，包括：中文摘要与关键词、各级标题和参考文献，标题序号一律采用阿拉伯数字：一级标题“1” 、 “2”；二级标题“2.1” ；三级标题“2.1.1”右侧页码需对齐，页码为阿拉伯数字，不可以出现“第 X 页”或（X ）等不符合规范的写法。第三、中文摘要与关键词：不独占一页，置于论文题目之下，其后紧接论文正文内容。（内容摘要大约 200300 字，即 57 行，关键词列 35 个
9、）摘要和关键词均为宋体小四号加粗，其内容宋体小四号，行距 1.25 倍摘要二字顶格，前勿空行，后紧接其内容关键词与摘要之间空一行，关键词后接其具体内容，关键词之间以分号“；”相隔，最后一个词后不加标点。示例：摘要关键词；第四、正文；（格式参见下 5）第五、参考文献（510 篇） 。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。 引用网上参考文献时，应注明该文献的准确网页地址，网上参考文献不包含在上述规定的文献数量之内。参考文献: 单起一页。参考文献 五号宋体加粗，靠左顶格，独占一行；其内容为五号宋体。参考文献的表示格式为：著作：序号作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。期刊：序号作者
10、.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：序号作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。示例：参考文献 （五号宋体加粗）1王善迈 教育经济学概论 ，北京师范大学出版社，2002 年版（五号宋体）2王立彦主编 成本会计 ，企业管理出版社，2006 年版3王立彦主编 成本核算与管理实务全书 ，中国商业出版社，2006 年版4苌景州 教育投资经济分析 ，中国人民出版社，2003 年版5徐中伟 个人教育成本与教育选择的经济诱导 ， 教育与经济 ，2004 年第期6张民选 成本分担与大学生资助 ， 商教研究与探索 ，2005 年第期7中华人民共和国财政部制定的
11、企业会计制度 ，经济科学出版社，2001 年版。第六、页码：从目录页起排，页面底端居中。5、正文格式第一、毕业论文用 A4 纸单面打印，文稿一律左侧装订。页边距上 25mm；下 25mm。左 30mm；右 25mm；页码在页面底端居中。不得加入任何页眉。第二、毕业作业所用字体为宋体，标点符号一律使用全角符号形式。除主题目外，标题前均需空二格。(1) 主题目:黑体二号居中,上下各空一行(2) 正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,设置值为 1.25(3)一级标题：标题序号为“1 ”，三号黑体字，顶格，序号与标题之间空一格，标题独占一行，末尾不加标点(4)二级标题：“1.1 ”，
12、 “1.2 ”，小三号黑体字 ，居左顶格，序号与标题之间空一格，标题独占行，末尾不加标点(5)三级标题：“1.1.1 ” ， “1.1.2 ”，四号黑体，居左顶格，序号与标题之间空一格，标题独占行，末尾不加标点(6)四级标题序号为“”，与正文字体字号相同，小四号宋体。可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。(7)论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图 2.1、表 3.2、公式（3.5）等。四、 “XXXX 大学毕业设计（论文）评审
13、表”填写规范：统一用黑色碳素水笔填写“XXXX 大学毕业设计（论文）评审表” ，注意：此表每人仅有一份，不得涂改、复印，遗失不补，须慎重考虑后再认真填写。具体填写规范如下：封面：填写“题目” （须与内文题目严格一致）和“姓名” （必须与身份证姓名一致） ，“教育层次”统一填写“开放专科” ， “学号”必须按实际学号填写,不得简写， “省级电大”统一填写“北京电大” ， “专业”一栏填写“建筑施工与管理” ， “分校”统一填写“供销总社”， “指导教师”按照实际指导教师的姓名填写， “教学点”一栏不填写。封二：即“XXXX 大学毕业论文（设计、作业）教师指导记录表” 。在“分校（工作站、教学点）
14、 ”前填写“供销总社” ， “指导教师”填写实际指导教师姓名。填写“学生姓名” 、 “学号” 、 “专业” ，相应项的填写内容与封面相同。指导过程至少填写 4 次，填写相应的“指导时间” ， “指导方式”一般为电话、电子邮件或面授，每次“指导内容”根据实际情况详细填写。 “备注”不需填写。其余未说明处均不填写。指导教师通过电子邮件指导学生毕业实践过程，直至毕业实践完成，指导教师的具体联系方式在各班主任处查询，不可更换指导教师。指导教师在 2012 年 10 月 5 日截止本学期毕业论文指导工作，学生务必于 2012 年 10 月 10 日之前将按规定格式打印的论文终稿、实习日记和毕业实践学生手册交至班主任处，过期一律拒绝接收，自动转入下一年级完成，由此所造成的毕业时间推迟等一切后果由本人负责。学生请注意保存好电子版，以备修改，并在毕业设计进行期间及时与班主任联系。2012-7-1
