1、说明文考查题型一. 找出说明对象(1)看题目，不少题目都表示说明的对象。如中国石拱 桥苏州园林故宫博物院09 年“长信宫”灯。 (2)抓中心句，好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。例 凡是因为技术进步产生的影响人类正常生活的现象都叫高科技污染。高科技污 染可分 为无形和有形 类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫做高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都
2、存在高科技垃圾。这篇文章的说明对象是 。答：高科技污染。二、 说出文章的说明内容点拨：应是一句话，以句子的形式出现，一般是 说明对象加上特征。如苏州园林说明内容是：苏州园林务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画再如太空清 洁工 这篇 说明文的说明内容就是太空“清洁工“的特点及其用途三、 给说明文材料拟个标题。点拨：一般为说明对象或说明内容。如上例，标题 可加“高科技污染”。四、本文使用了什么说明顺序，有何作用？点拨：说明文的特点之一就是“言之有序”，理清了 “序 ”就有利于把握文章的整体结构和作者的写作思路。明确三种说明顺序 ( )顺序、( )顺序、 ( )顺序。逻辑顺序情况复杂
3、些，常见的逻辑顺序有：从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从现象到本质、由特殊到一般（或由一般到特殊）的顺序。三种顺序的特点：（1）时间顺序：说明事物的发展变化 如从甲骨文到缩微图书（2）空间顺序：说明事物的形状、构造。如故宫博物院（3）逻辑顺序：说明事理，多说明事物的内在联系。 苏州园林、 看云识天气、 大自然的 语言有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如 中国石拱 桥一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。各种 顺序在 语言上都有一定的标志。 阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺 利地分析说明顺序。 五、说明文常见的结构
4、形式“总分”式“总分总”式“分总”式并列式递进式等如苏州园林一文， 围绕“无论站在哪一个点上。眼前总 是一幅完美的图画”这一总特点，从五个方面加以说明：亭台轩榭的布局；假山池沼的配合：花草树木的映衬；近景远景的层次以及门窗雕镂琢磨和颜色等。这是“ ”式。如中国石拱桥先说石拱桥的特点，再说举 例说明中国石拱桥的特点，然后说明中国石拱 桥 取得成就的原因及建国后中国石拱桥取得的巨大成就，这就是 “ ”式。六、考察说明方法及作用。说明方法包括：下定义：用简洁的语言科学揭示事物的本质属性。如等边三角形是三边都相等的三角形。即特征加属性。生物电脑是一种用新型有机物做芯片制成的先进的计算机。举例子：举一些
5、通俗易懂、有代表性的例子说明事物或事理。如中国石拱桥为了说明中国石拱桥的特点课文举了赵州桥、卢沟桥的例子。 分类别：按一定的标准，把说明的事物分类阐述。 不能有从属或交叉关系，要把集合中的所有内容都分完。如人分为男人、女人。如看云识天气海发光打比方：用比喻的修辞把抽象、复杂的事物说得深入浅出、具体生动。石拱桥的桥洞成弧形，作者把它比作虹。作比较：用生活中熟悉的事物同要说明的事物相比较。列数字：从数量上说明事物特点。引用：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力 ，如引用古诗文、谚语、俗话。 说明方法有何标记 ？作用是什么？下定义标志：是，这就是，叫。作用：更科学、准确地揭示了*的特点。 分类别标
6、志：有几类（种），一种是，另一种是。 作用：条理清晰地说明了*的特点。例：针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所 谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作 为催化剂，产生大量凝结核，使 雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞 机在雾区顶 部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002 年 12 月， 陕西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变
7、成雪后降落。经过现场勘查，在第一次作业 20 分钟后，距离作业下风方 1.2 千米处开始降雪，降雪时间持续约 3 小时。降雪后有小区域内能见度由原来的不到 20 米增加到 300米。文章第 5 段画线部分运用了什么说明方法？请简要分析它的作用。（2分）答：运用了分类别的说明方法（1分），条理清晰地说明了人工消雾的三种方法（1 分）。举例子标志： 例如、又如、比如、再如、如。作用：更具体有力地说明了的特点。例中国石拱桥举赵州桥、卢沟桥为例更具体的说明了中国石拱桥的三大特点（1）历史悠久（2）形式优美（3）结构坚固打比方标志：像、是、当作。作用：更形象生动的说明了的特征。例中国石拱桥“石拱桥的形状
8、就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。作比较作用：通过比较，更加突出强调了的特征。例中国石拱桥：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座 桥从没出过 事，足 见它的坚固。答：通过两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较， 突出强调了卢沟桥“结构坚固”的特点。列数字标志：数词，概数、确数。作用：更准确的说明了的特点。例：赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。作用： 准确具体地说明了赵州桥雄伟的特点。例：森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀作用。据
9、测 算， 5 万亩 森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重， 许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。答：文章第 5 段划线句子列举数字进行说明有什么作用？具体准确地说明了森林能够有效地涵养水源或者：具体准确地说明了森林的蓄水量大例：21 世纪前半期，人 类将以天然气为主要能源。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止，世界上占主流的能源还是煤和石油，然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。为了抑制全球气候变暖的趋势， 稳定能源供给，世界各国已开始开 发天然气，希望以此代替煤和石油。天然气是最干
10、净的化石燃料，其燃烧产 生的二氧化碳的量仅为石油的 70。天然气的储藏量也相当大。从说明方法的角度说说“（天然气）燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的 70”这句话在文中的作用。（4分）答：运用作比较和列数字的方法，更突出更准确地说明了天然气是最干净的化石燃料。引用标记是引号。 作用：更有说服力(8）列图 表作用：直观形象地说明了回答说明方法的作用时可套用公式：*地说明了*（特征）。一般情况下内容（特征）从这句话前面或后面去找。七、加点的词语能否去掉，为什么？说明文语言的特点：准确性 考点多体现在一些修饰、限制语上如： 表程度：比较、几乎、相当 表估计：大约、可能、左右、可算表时间：当时 答题要点
11、：不可以换解 释原词的意思解 释所换词语的意思，明确换了词后意思有何变化强调原词充分体现了 说明文语言的准确性。例：桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。这 句中“几乎 ”一词能否去掉，为什么？明确：“几乎”是“差不多”的意思,表明了卢沟桥的桥面不完全与河面平行，有一定的弧度，而去掉“几乎”一词， 则表示 桥面与河面是完全平行了，这不符合 实际情况。使用“几乎”一词体现了说明文语言的准确性八、能否调换段落顺序？（1（ 不能调换：原文是采用由到的顺序介绍事物，调换后不合逻辑。例 1：（09 河北省）“长信宫”灯“长信宫”灯是著名的 汉代镏金铜灯。它通高 48 厘米，重 1585千克。此灯器身
12、铭文有“ 长信”字样，曾为居于“长信宫”的窦太后所用，故名“长信宫”灯。 1968 年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓。现收藏于河北省博物馆。“长信宫”灯的造型十分 优美。全器为宫女跪坐双手持灯状。宫女身穿广袖内衣，外着长袍，腰间束带，衣襟由右侧向后掩卷，衣纹疏密有致，简洁流畅。宫 女头梳髻，发上覆巾帼，上身平直，双膝着地，跣足，足尖抵地以撑全身头略向前倾，面目端庄，神情恭谨，表 现出年轻宫女所特有的神态。左臂伸向右方，左手紧握灯座底部的圆形座柄；右臂高举，袖口形成灯的顶部。人 执灯，灯映人，人灯合一。灯火的映照，使宫女的形象更加美丽，达到了 实用与审美的高度统一。其巧妙独特的艺术造型
13、广受赞誉，被视为我国传统工艺美术的巅峰之作。 “长信宫”灯的结构非常精巧。灯罩由内外两片弧形屏板组成，合拢时呈圆柱形。外屏板一角有直角形缺口，与灯盘方柄相扣。灯盘直壁平底，壁分内外两重，形成宽 09 厘米、深18 厘米的凹槽一周，两片屏板嵌于凹槽之中，可以左右推动。 盘心有一蜡扦，可插蜡 烛。 盘的口沿 饰宽带纹一周，底部形似圈足，置于灯座上。灯盘有一平出的方形銎柄。銎柄可安装木柄，用来转动灯盘。灯座分为上下两部分，可以拆卸。上部形似豆座，直接插入灯盘底部；下部形如豆盘，盘口与灯座的上部相扣。“长信宫”灯的设计极 为科学。全器由宫女的头部、身躯、右臂以及灯罩、灯盘、灯座六部分分别铸造后装配而成
14、，构成一个有机的整体。同时又可以拆卸，便于移动 和清洗。灯盘可以转动，灯罩可以开合，能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度。宫女体内中空，左手执灯，右衣袖似在挡风， 实为吸收烟炱( 由烟凝集成的黑灰) 的虹管。点灯后，烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内，可以保持室内环境的清洁。“长信宫”灯充分体现 了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平，堪称 “中华第一灯 ”。问：选文段的位置能否调换？为什么？答案：不能调换；因为这三段文字是按照人们认识事物的逻辑顺序安排的，调换 后就不符合 认知规律了。例 2：对禽流感，人 类所知还有限禽流感是随着家禽饲 养业的发展而广泛传播的禽类传染病。尽管历来的禽
15、流感也造成了不同程度的严重损失，但是最近在亚洲爆发的禽流感却仍令人高度关注。目前，人们对禽流感的发生、 发展和遏制方法的认识仍待继续深化。禽流感是含糊的恶性 传染病，其传染性和危害性极大。1999 年 3 月11 日，美国伦 巴地区爆 发禽流感，当年 12 月疫情扩散到内华达州和亚利桑那州。到去年 3 月， 仅 加州就销毁了 326 万多只鸡。2003 年 4 月，荷 兰发生禽流感，人类感染者达 80 人，并出现了死亡病例。文章第段中的“发生” 、“发展”、“遏制”三个词能否调换位置，为什么？答:不能，因为疫情是先“发生”，再“发展”，最后得到 “遏制 ”，这样排序符合符合人们认识事物的一般规律（2（ 总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。例：看云识天气开头： 经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的 预兆。 下文的说明与此照应，先说晴天的云，再说阴雨天的云彩。
