1、预防肠道寄生虫病陈梅香教学目的：1.使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。2.培养学生良好的卫生习惯。教学重点：1.弄清蛔虫病、蛲虫病是怎样传染的? 它们对人体有什么危害?2.小学生应养成怎样的卫生习惯?教具：1.蛔虫、蛲虫图片。2.有关蛔虫传染途径教学图片。教学过程：一、默读课文、整体感知内容1.导入：你们小时候肚子生过虫吗? 你们平常有没有无缘无故肚子疼?肠道寄生虫病是儿童多发病。今天，我们学习有关常见肠道寄生虫病的防治知识。2.出示阅读提纲：蛔虫和蛲虫是什么样子的 ？蛔虫病和蛲虫病对人体有什么危害?为防治肠道寄生虫病，我们应养成什么卫生习惯?3.默读并在书上划出有关答案，打上题
2、号。二、讲授课文，深入理解内容(一) 认识蛔虫、蛲虫1.出示蛔虫、蛲虫图片。2.实物展示台观察图片，并看书第 21 页插图，认识成虫及虫卵。 (二 )研究蛔虫传染途径、危害及防治方法1.传染途径谁能告诉教师，蛔虫是怎样跑到人体内的?出示人体图。集体讨论，老师按学生意见逐一出示相关图片。指名完整回答。蛔虫在人体内生长发育成熟，随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬菜、瓜果、泥土，当人们生吃不净的瓜果蔬菜或不注意饮食卫生，就会感染蛔虫病。2.讨论蛔虫病的危害及防治患了蛔虫病的人，会出现什么症状?你有过生蛔虫的经历吗? 有什么感受? 蛔虫病传染的主要原因是什么?如何防治? 强调： 由于虫卵随粪便排出，所以
3、农民伯伯都会把粪便作无害处理，才进行施肥，这样做便可把虫卵杀死，以免污染蔬菜、农作物。为防止反复感染，小朋友应特别注意个人卫生。(三) 研究蛲虫传染途径、危害及防治方法1.介绍蛲虫传染途径雌虫产卵 粘上虫卵虫卵入口肛门-手指搔痒-吮手指、不洗手进食- 人体感染2.蛲虫病的危害及防治患了蛲虫病，对人体有什么危害? 蛲虫病感染的主要原因是什么?如何防治?三、卫生行为辨析1.一群小朋友打完篮球不洗手拿起雪梨就吃()理由：进食前应洗手。2.农民用新鲜粪便施肥。()理由：粪便未经无害化处理，有虫卵产生污染。()3.小朋友饭前、便后洗手。()4.小朋友剪指甲。()5.医生给捂着肚子的小朋友看病。()理由：小朋友患了肠道寄生虫病，要立刻看病吃药。四、全课小结，订出卫生公约
