1、测试成绩：100.0分。 恭喜您顺利通过考试！单选题1. 在工作中，领导对下属进行激励的前提是： A 把握员工需要激励时所发出的信号B 做好对激励增效的准备C 做好对惩戒失效的准备D 根据员工突出的表现正确答案： A2. 下面选项中，不属于马斯洛需求层次理论的是： A 安全需要B 归属与爱的需要C 心理需要D 尊重需要正确答案： C3. 下列关于双因素理论的说法，错误的是： A 满意的对立面不一定是不满意的B 使员工满意的，基本属于工作本身的因素C 使员工不满意的多是保健因素D 保健因素和激励因素不会存在重叠正确答案： D4. 通过竞赛激励员工简单易行，有很强的操作性。下列关于实施这种激励方式
2、的表述，错误的是： A 竞赛活动需要具备一定的文化和背景B 事先了解员工最前最关注的方面C 比赛规则要尽可能细致而全面D 奖励要有一定的诱惑性正确答案： C5. 领导对下属进行激励时，要先给其搭建出能够施展能力的广阔平台，并在适当的时候挫其锐气。这说的是：A 力量型B 完美型C 和平型D 活泼型正确答案： A6. 激励理论可以简单地概括为： A 行为引起动机，动机决定需要B 动机引起需要，动机决定行为C 需要引起动机，行为决定动机D 需要引起动机，动机决定行为正确答案： D7. ( )也称为“愿景激励” ，是指领导者为激励对象设置的美好远景，使其努力奋斗。 A 自我激励B 情感激励C 目标激励
3、D 危机激励正确答案： C8. 教育学生的时候，不要一味的灌输知识，要激发学生兴趣。这种方式属于： A 负激励B 目标激励C 情感激励D 引而不发正确答案： D9. 晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的，在实施过程中，不正确的做法是： A 让某个成员主持团队的项目B 提供给某人成为老师的机会C 给予某个成员一些普通的任务D 让团队成员担任关键职位正确答案： C10. 下列选项中，不属于训练员工成就动机方法的是： A 开展与成就动机有关的学科知识的学习B 在宣导教育层面上介绍高成就动机者的事迹C 组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会D 介绍高成就动机者的事迹正确答案： B判断题11. 按照性格不同，可以将人分为四种类型：力量型、活泼型、完美型、和平型。此种说法： 正确错误正确答案： 正确12. 所谓“目标激励” ，实际上就是通常所讲的激将法。此种说法： 正确错误正确答案： 错误13. ERG 理论认为,各种层次的需要可同时并存，共同发挥激励作用。此种说法： 正确错误正确答案： 正确14. 为员工提供美味的工作餐和送健身器材都属于福利激励。此种说法： 正确错误正确答案： 正确15. 自我激励适合所有人，可以作为一种日常激励方式。此种说法： 正确错误正确答案： 错误
