1、0辨析并修改病句-语序不当知识梳理清单（一）主备人：闻翠莲病句的类型主要有: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 “语序不当”病句分类例析 1、定语和中心词次序不当 例：由于纺织工厂努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 析：“棉布的出口”与“深受欢迎”不搭配，实际上“深受欢迎”是“出口的棉布” ，定语和中心词位置颠倒。 “棉布的出口”应改为“出口的棉布” 。 2、把定语误放在状语的位置上 例：“2006 年中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。析：“历届”语序不当。应为“是历届世界园艺博览会占
2、地面积” 。 3、多项定语次序不当 多项定语与中心语的正确顺序一般是：表领属性的或时问、处所的指称或数量短语动词或动词短语形容词或形容词短语名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如：我们学校的(表领属) 一位( 数量) 有 30 多年教学经验的(动词短语)优秀的( 形容词)语文(名词 )女(名词)教师退休了。 如果不按这个顺序排列就是语序不当，渎起来就别扭。 例：南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。 析：“好多种”不能修饰“当年” ，应移至“东西”前；“当年”一词应置于”周恩来”之后。另， “东西”一词显得不够庄重，改为“物品”要妥当些。 4、状语和
3、中心词次序不当 例：每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 析：“将来”应移至“成为”之前作状语。 5、把状语误放在定语的位置上 例：应该发挥广大青年的充分的作用。 析：将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的” 。 6、多项状语次序不当 多项状语排列顺序一般是：表目的或原因的介宾短语表时间的名词或介宾短语表处所的名词或介宾短语表范围或频率的副词表情态的形容词表对象的介宾短语。如： 那位失主为表谢意(表目的)，昨天(表时间) 在电视台(处所)又( 副词)诚挚地(表情态形容词) 为他 (表对象 )点了一首歌。 如果不按这个顺序排，就会使句子结构混乱。 例：为了写好老师布置的论
4、文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 析：应改为：为了写好老师布置的论文(目的)，许多同学近几天(时间)在阅览室里(处所)如饥似渴地 (情态)阅读着。 7、主客体次序不当 例：勒萨日在过去对中国读者是比较生疏的。 析：“中国读者”与“勒萨日”应对换位置，主客体关系才恰当。 8、并列成分语序不当 例：全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 析：应先“听取”后“讨论” ，才符合逻辑顺序。 例: 学生、领导和老师都参加了开学典礼。 析：主语的次序不当，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导” 。 例：对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了
5、详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作性。析：语序不当。并列成分前后照应不周， “深刻的说明”应照应“理论” ， “详细的规定”应照应“政策” 。9、对应词语的顺序不合理 有些词语前后有对应关系，互相对应的词语如果顺序不合理，就会表意不明确。 例：天山连绵几千里，横亘在准葛尔盆地和塔里木盆地之间，把新疆分为南北两半。析：从地理位置上二看， “塔里木盆地”在南， “准葛尔盆地”在北，后文的“南北”两字与前面的对应关系错误，易让人产生误解。应将“准葛尔盆地”与“塔里木盆地”交换位置。 10、关联词语位置不当。 关联词语的位置有两种情况：前后分句主语相同时，前分句的关联词置于主语后；前后
6、分句主语不同时。则置于主语前。后一分句的关联词由连词充当时，不论分句主语是否相同，都放在主语前；由副词充当时，则放在主语后。 例：不但他成绩好，而且思想也很好。 析：两分句主语相同，关联词应放在主语之后， “不但”移到主语“他”后。 例：这次活动搞得很成功，同学们不但积极参加，而且老师也临场指导。 析：两分句主语不同，关联词应放在主语之前， “不但”应放在“同学们”之前。 知识点总结：语序不当从语法角度看：对单句来说主要是词序不当，对复句来说主要是句序不当；语序不当又可能引起搭配不当，从语意方面来看，语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。有些语序不当问题从语法方面能明显看到，但有
7、些语序不当比较隐蔽，只能从语意语境方面去分析，像语言衔接连贯又是一类语序问题，辨析时更需要结合上下文语境。谨防“并列惹祸” ，句中若出现并列结构时，应考虑并列结构的语序是否合理、是否合乎逻辑、与其他成分的搭配是否妥当等；1多重定语、多重状语的排列也是重点。 辨析并修改病句-搭配不当知识梳理清单（二）主备人：闻翠莲“搭配不当”病句分类例析 1、主谓不搭配 例：我国于 l998 年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。析：此句中的主语“手机用户”与谓语“层出不穷”(只用于事物，不用于人)搭配不当，可改为“使用短信的手机用户与日俱增”或“使用短信的手机用户逐年增加” 。 例：每当回忆起和他朝夕相
8、处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 析：“教导”不能“出现” ， “循循善诱的教导”改成分句“循循善诱的教导又在我耳边回响”(放句末) 。 2、动宾不搭配 例：采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。析：此句中的“提高”可以与“水平”搭配，但“培养”与“水平”不能搭配，该句可将“和培养”删去。 例：九颗正义的子弹几乎同时射出，结束了九个罪恶的灵魂! 析：“灵魂”不能“结束” ，当改为“生命” 。 3、主宾不搭配 例：中学生是学习的主要阶段。 析：“中学生是阶段”不搭配，应去掉“生” ，使“中学”与 “阶段”相
9、搭配。 4修饰语与中心词不搭配 例：各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 析：“歌声”不能说“一支” ，可改为“乐曲”或“交响乐” 。 例：来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了析：此句中的状语“被他清晰的思路”与中心语“感染”不搭配，改为“被他清晰的思路征服了” 5、介宾不搭配 例：但为了安全的理由，我已把它全部变为瑞士法郎跟委内瑞拉银币。 析：“为了“不能带宾语“理由” ，删“的理由” 。 例：依据罪犯作案的时间都在深夜至凌晨，并比较作案现场，认定这两起案件的作案手段和特点完全相同。 析：介词“依据“后缺宾语中心词， “凌晨”后须加“的
10、规律“ 。 6、关联词不搭配 关联词的使用是配对的，如“因为所以” “只有才能“不仅而且”等等，不可混用。 例：他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 析：“在中“与“得到了力量”搭配不当，应是“从中得到了力量“。 7、一面与两面不搭配 例：搞好地震预报工作，取决于科研能力是否提高。 析：前面是“搞好” ，后面是“是否“，一面对两面，造成对应失调。 例：21 世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统又要广泛地学习外国先进的科学文化。析：此句中，前面述及肯定和否定(“有没有”)两个方面，而后面却只述及肯定(“继承和
11、发扬” “学习”)一个方面，为使前后照应，可将“有没有”改为“要有” ，或在“既”前加上“能否“，并删去后两句中的 “要 ”。 8、特殊词语与数量短语搭配不当 例：虽然成本增加了 20，但产品的合格率却下降了一倍。 析；“下降“降低” “减少”等词语只能与百分数或分数搭配，不能与倍数搭配。 9、并列短语的每一部分与对应的成分不全搭配 如果并列短语充当句子成分，要仔细查看短语的每一部分与对应的成分是否都搭配，谨防联合短语中或复句中隐藏着搭配不当的问题。 例：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 析：“加快了”与“速度”搭配，但与
12、“规模”不搭配(属动宾搭配不当)。 例：某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发 析：“新产品、新材料研制开发”可搭配，但“新技术、新工艺研制开发”就搭配不当了(属定语和中心语不搭配)。 10、多方搭配不当“综合症” 例：蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精美的小刀，既可以用来宰杀、解剖、切割牛羊的肉，肉烧熟了，又可以用它作餐具。析：此句中用并列复句(既，又)陈说“小刀”的作用，其中， “宰杀、解剖、切割牛羊的肉”属动宾搭配不当， “宰杀、解剖 的对象应是“牛羊“，而不是“牛羊的肉” 。另外，此句 “随身携带精美的小刀 系动宾短语，和后面的成分显然不能搭配，
13、应在“携带“后加一个 “的”字。 备考提示： “搭配不当”仍然是高考试题设置语病选项的“大户” ，其中，单句的主干搭配是否得当是考查的重点。了解一定的语法知识，能够正确地提取句子主干是辨析此类语病的基础。搭配不当的几种类别2关联词搭配不当 定语与中心词（主宾）搭配不当 动宾搭配不当主谓搭配不当 主宾搭配不当 动补搭配不当状语与中心词（谓语）搭配不当一面与两面搭配不当编号 14yw009 课题 辨析并修改病句语序不当 周次 3 第 3 周主编人 闻翠莲 审核人 庞焕英 审批人 付玉秋 课时 1姓名 班和组 组评 师评明确病句的分类。明确语序不当的概念及分类，熟记它们的病句情况。学习目标能够判别语
14、句中的病句类型并能修改。学习重点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学习难点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学法指导 自主学习、合作探究、交流展示学习过程文本研读导入： 在这一病句这一知识点考查上，题型一般只是两种：一是辨析语病，二是修改病句。在高考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，一是主观性试题。 一、知识梳理：1、病句的类型： 2、语序不当分为哪几类？二、学有所用，自主探究，修改下列病句（1）我国棉花的生产，长期不能自给。（2）广大青年表现出无比的进行改革的热情。（3）这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。（4）老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。（5）我们顺利地按照高老头画的那
15、张简图找到了传说中的那位神猎手。（6）李明把张华不放在眼里。（7）今年，各市落实措施，各省自出奇招，国家宏观调控，以防增长的 GP 大部分化为鳞次栉比的房屋。（8）不但她好好学习，而且还帮助其它同学。(9) 他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（10）在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。(12）数学对于我不感兴趣。(13）这个村很好地执行了党的富民政策，现在不但向国家交售了六万斤公粮，而且还不吃国家救济粮了。(14）他们不仅能够用邓小平理论来指导自己的工作，而且能深刻领会邓小平理论的精神实质。(15)面对歹徒，他毫不畏惧，终于保护了人民的生命财产，制服了歹徒。三 组内小展示1 组内引导员
16、展示答案2 组内引导员结合题目明确规律问题探究各组间大展示：四、生成问题，各组间自主探究 五、教师总结点拨 3自我检测六、学以致用，小试牛刀：下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。B以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。C今年 4 月 23 日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日” 。D塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋
17、污染，还需消费者从自身做起。小结七、整理反思【请你整理】构建知识体系，完成思维导图【请你总结】本节课你的收获： 仍存在的疑惑：教师评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )评价自我评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )编号 14yw010 课题 辨析并修改病句语序不当 周次 3 第 3 周主编人 闻翠莲 审核人 庞焕英 审批人 付玉秋 课时 1姓名 班和组 组评 师评明确病句的分类。学习目标 明确语序不当的概念及分类，熟记它们的病句情况。能够判别语句中的病句类型并能修改。学习重点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学习难点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学法指导
18、 自主学习、合作探究、交流展示学习过程文本研读一、修改下列病句：1 2010 年 4 月 10 日，第 8 颗北斗导航卫星的发射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻的到来。2 、 不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。3、 崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。4、今年广东天气形势复杂，西江北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛抢大险抗大旱，做到排查在前排险在前预警在前，确保群众的生命财产
19、安全。5、如果把干旱的原因归咎为大自然的无情，恐怕还会遭到更加无情的大自然的报复。因为，人类活动对于少雨干旱等极端天气的影响，已经形成不争的事实。6、 受地震的影响，日本宫城县境内出现了宽约 4 米的断裂带，这是日本最大的有地震观测史以来的地壳变动事件。7、我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现场。8、现代文明不仅带来了理性化工业化市场化都市化民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。9、 要实施人才强国战略，就必须深化人才体制改革，完善人才的任用、培养、激励、评价机制，着力造就一批高素质的现代化建设人才。
20、410、野田佳彦担任日本首相之后，把日本民族恃强凌弱的本性发挥到极致，积极追随美国出兵伊拉克，对东亚邻国中、韩、朝强硬挑衅，使之成为影响世界乃至亚洲安全的一个国家。11、一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。12、在这次大选中，不仅民主党无法在这类涉及国家安全的重大问题上过度批评布什，而且在这些问题上摇摆不定的立场还成了对手攻击的靶子。13、中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。14、专家认为，我国人均饮茶量每天不足 10 克，加之大部分农药不溶于水，茶叶
21、中即使有少量的农药残留，泡出的茶汤中也会农药含量极低，对人体健康影响不大。15、坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！二 组内小展示1 组内引导员展示答案问题探究各组间大展示：三、生成问题，各组间自主探究 四、教师总结点拨 自我检测 五、学以致用，小试牛刀：完成练习册对应练习小结六、整理反思【请你整理】构建知识体系【请你总结】本节课你的收获： 仍存在的疑惑：教师评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )评价自我评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )编号 14yw011 课题 辨析并修改病句搭配不当 周次
22、 3 第 3 周主编人 闻翠莲 审核人 庞焕英 审批人 付玉秋 课时 1姓名 班和组 组评 师评明确病句的分类。明确搭配不当的概念及分类，熟记它们的病句情况。学习目标能够判别语句中的病句类型并能修改。学习重点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学习难点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学法指导 自主学习、合作探究、交流展示学习过程5文本研读一、知识梳理：1、搭配不当分为哪几类？二、学有所用，自主探究，修改下列病句1、他的革命精神时刻浮现在我眼前。2、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。 3、这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。4、 青春之歌这部小说出色地塑造
23、了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。5、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。6、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。7、秋天的北京是美丽的季节。8、有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。9、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。10、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。11、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。 12、汽车奔驰在辽阔的公路上。 13、早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。14、我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了
24、专家们的意见。15、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。三 组内小展示1 组内引导员展示答案2 组内引导员结合题目明确规律问题探究四、生成问题，自主探究 五、教师总结点拨 自我检测六、学以致用，小试牛刀：下列各句中，没有语病、句意明确的一句是A在同学们观看了电影焦裕禄后，受到了深刻的教育。 B某厂研制新产品的技术人员，经过半年多的艰苦奋战，终于试制成功了。 C经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。D.这次回到故乡，我又听到了阔别多年的熟悉的可爱的乡音。小结七、整理反思【请你整理】构建知识体系。【请你总结】本节课你的收获： 仍存在的疑惑：教师评价 等级评价 A( )、B( )、C(
25、)、D( )评价自我评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )6编号 14yw012 课题 辨析并修改病句搭配不当 周次 3 第 3 周主编人 闻翠莲 审核人 庞焕英 审批人 付玉秋 课时 1姓名 班和组 组评 师评明确病句的分类。明确搭配不当的概念及分类，熟记它们的病句情况。学习目标能够判别语句中的病句类型并能修改。学习重点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学习难点 能够判别语句中的病句类型并能修改。学法指导 自主学习、合作探究、交流展示学习过程文本研读一修改下列病句1、“网络水军”通过雇佣大批人手在互联网上集体炒作某个话题或人物，以达到宣传、推销或攻击某些人或产品的目的。2、
26、 19992011 年间，我国造林 664336 万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。3、 曹操的性格具有双重性，他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性，也是个难得的表演机会。4、朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧红楼梦，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。5、成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。6、 迪拜世界公司宣布暂停偿还部分债务，引发全球金融市场振荡，我们可以从这一事件中反映一个问题，过度依赖房地产业容易导致金融危机。7、 “80 后” 作家
27、来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。8、该厂狠抓生产质量，重视企业文化，十几年来培养了一批技术骨干，所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌。9、建立监督机制非常重要，企业对制度的决策出台执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。10、两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。11、 墨西哥国立自治大学日前句型甲型 H1N1 流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。
28、12、去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。13、天津东临渤海，华北诸河汇流海河，东流出海，是沿海各省通往京城和华北腹地河流交通的枢纽。14、无论是西方还是东方，历史证明，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。15、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。三 组内小展示1 组内引导员展示答案问题探究四、自主探究 五、教师总结点拨 7自我检测 六、学以致用，小试牛刀：完成对应练习册习题 小结七、整理反思【请你整理】构建知识体系。【请你总结】本节课你的收获： 仍存在的疑惑：教师评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )评价自我评价 等级评价 A( )、B( )、C( )、D( )
