1、第二部分,空间与图形,第四章 三角形与四边形,第 1 讲 相交线和平行线,1会比较角的大小,能估计一个角的大小,会计算角度的,和与差,认识度、分、秒,会进行简单换算,2了解角平分线及其性质,3了解补角、余角、对顶角,知道等角的余角相等、等角,的补角相等、对顶角相等,4了解垂直、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,体,会点到直线距离的意义,5知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线,会用三,角尺或量角器过一点画一条直线的垂线,6了解线段垂直平分线及其性质,7知道两直线平行同位角相等,进一步探索平行线的性质8知道过直线外一点有且仅有一条直线平行于已知直线,会用三角尺或直尺过已知直线外一点画这条直线
2、的平行线,9会度量两条平行线之间的距离,10了解定义、命题、逆命题、定理等相关概念,会识别,两个互逆命题,11理解反例的作用,体会反证法的含义,掌握用综合法,证明的格式,体会证明的过程要步步有据,20092011 年广东省中考题型及分值分布,1.角(1)角的分类:锐角、直角、钝角、平角、_,(2)角平分线及其性质,周角,定义:一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线,叫做这个角的_;,角平分线,相等,角平分线,性质及其推论:角平分线上的点到这个角的两边距离_;到一个角两边距离相等的点在这个角的_上,(3)余角与补角12901与2互为余角;同角(或等角)的余角_;121801 与2 互为_;同
3、角(或等角)的补角相等,2垂线,一条,垂线段,(1)过一点有且仅有_直线与已知直线垂直(2)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,_最短,相等,补角,定义:垂直并且平分一条线段的直线叫做这条线段的,_;,垂直平分线,性质及其推论:线段垂直平分线上的点到这条线段两端点的距离_;到一条线段两端点的距离相等的点在这条线,段的_上,相等,垂直平分线,3平行线,一条,(1)过直线外一点,有且仅有_直线与已知直线平行,(2)平分线的判定和性质,内错角,性质:两直线平行,同位角相等,_相等,同旁内,角_;,互补,(3)线段的垂直平分线及其性质,判定:同位角相等,或内错角相等,或同旁内角互补,两直线平行4命
4、题、定理、证明(1)命题:判断一件事情的语句叫做命题,每个命题都是由,_和_两部分组成,题设,结论,真命题,(2)真命题和假命题:正确的命题叫做_,错误的命题,叫做_,假命题,(3)用推理的方法判断为正确的命题叫做_,定理,(4)从一个命题的题设出发,通过推理来判断命题是否成立,的过程叫做_,证明,重难点突破,1垂线的性质,必须强调“在同一平面内”,否则,在空,间里,经过一点与已知直线垂直的垂线有无数条,2点到直线的距离中,“距离”是一个数量,而不是一条,线段.,余角、补角、对顶角1(2011 年安徽芜湖)一个角的补角是 3635,这个角是,_.,14325,2如图 411,点 A、O、B 在
5、同一直线上,AOC,),B,BOC,若12,则图中互余的角共有(图 411,A5 对,B4 对,C3 对,D2 对,思路点拨:若两个角的和为90,则这两个角互余,本题由互余的定义确定各自的对数,3(2010 年浙江宁波)如图 412,直线 AB 与直线 CD相交于点 O,E 是AOD 内一点,已知 OEAB,BOD45,,则COE 的度数是(,),图 412,A125,B135,C145,D155,小结与反思:互为余角的两个角的和为 90,互为补角的两个角的和为 180,对顶角相等.,B,平行线的性质与判定4(2011 年山东德州)如图 413,直线 l1l2, 140,,275,则3 等于(
6、,),C,图 413,A55,B. 60,C65,D. 70,5(2011 年山东枣庄)如图 414,直线 ABCD,A,70,C40,则E 等于(,),D,图 414,A30,B40,C60,D70,),6如图 415,能判定 EBAC 的条件是(图 415,ACABECCABC,BAEBDDAABE,小结与反思:在平行线与相交线的角度计算中,主要运用以下两点:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补;对顶角相等.,D,角平分线的应用7(2011 年湖南邵阳)如图 416,已知 O 是直线 AB 上,),一点,140,OD 平分BOC,则2 的度数是(图 416,A20,B25,C3
7、0,D70,D,8(2011 年浙江绍兴)如图 417,已知 ABCD,BC 平,),D,分ABE,C34,则BED 的度数是(图 417,A17,B. 34,C. 56,D. 68,9(2011 年贵州安顺)如图 418,已知 ABCD,BE 平,),C,分ABC,CDE150,则C 的度数是(图 418,A100,B110,C120,D150,小结与反思:角平分线的运用可以得到两个角相等,命题与证明,例题:(2010 年四川巴中)下列命题是真命题的是(,),C,10命题“圆的直径所对的圆周角是直角”是_命题(填,“真”或“假”),考点误区,易错题:下列命题中正确的是(,),A对顶角相等C内错角相等,B同位角相等D同旁内角相等,正解:A加分锦囊同位角、内错角、同旁内角只强调位置关系,并没有强调数量关系,所以 B、C、D 都是假命题;对顶角相等既强调位置关系,又强调数量关系,所以 A 是真命题,真,