1、 第 1 页 共 3 页 致西 伯利 亚的 囚徒 教学目 标： 1 学生 能通 过对 文本 的研 习， 了解 人和 时代 的关 系 ，了 解不 同阶 层的 人物 在 特定时 代所 表现 出的不 同人 格追 求。 2 学会 了解 作品 的时 代背 景， 准确 地把 握人 物的 内 心世界 ； 感受 高尚 的人 格 操守 ，领 会文 本 所传达 的思 想情 感。 3 学习 有感 情地 朗诵 诗歌 。 教学时 间：1 课时 预习作 业： 1 讲义 本课 内容 2 朗读 课文 ，结 合书 下注 释初步 感知 诗歌 内容 教学步 骤： 一、作 者简 介： 普 希金(1799 1837) 俄 国浪漫 主义
2、 文学 的杰 出代 表， 现 实主 义文 学的 奠基 人， 现 代标 准 俄 语的创 始 人 。他 的 作品 是俄 国 民族 意 识高 涨 以及 贵族 革 命运 动 在文 学 上的 反映 。 普希 金 抒情 诗 内容之 广泛在 俄国诗 歌史 上前无 古人， 既有政 治抒 情诗 致恰达 耶夫(1818) 、 自 由颂 (1817) 、 致 西伯 利亚 的囚 徒 (1827) 等 ， 也 有大 量爱 情诗和 田园 诗， 如 我记 得那美 妙的 一瞬 (1825) 和 我又 重新 造访(1835) 等。 普希 金一 生创 作 了 12 部叙 事长 诗， 其 中最 主要的 是 鲁 斯兰和 柳德 米拉
3、、 高加 索的俘 虏(1822) 、 青 铜 骑士(1833) 等 。 普 希金 剧 作不多 ， 最 重要 的是历 史剧 鲍 里斯 戈 都 诺夫 (1825) 。 此外 ， 他 还创 作 了诗 体小 说 叶甫 盖尼 奥涅金 (1831) 、 散文体 小说 别 尔金 小说 集 (1831) 及关 于普 加乔 夫 白山起 义的 长篇 小说 上 尉的女 儿 (1836) 普 希 金在 自 己的 作 品中 提出 了 时代 的 重大 问 题： 专制 制 度与 民 众的 关 系问 题， 贵 族的 生 活道 路问题 、农 民问 题； 塑造 了有高 度概 括意 义的 典型 形象： “多 余的 人” “ 金钱
4、骑士” “小 人 物 ” 及 农 民运 动 领袖 。 这些 问题 的 提出 和 文学 形 象的 产生 ， 大大 促 进了 俄 国社 会思 想 的前 进 ，有 利 于 唤醒 人 民， 有 利于 俄国 解 放运 动 的发 展 。普 希金 的 优秀 作 品达 到 了内 容与 形 式的 高 度统 一 ， 他的 抒 情诗 内 容丰 富、 感 情深 挚 、形 式 灵活 、结 构 精巧 、 韵律 优 美。 他的 散 文及 小 说情 节 集 中、 结 构严 整 、描 写生 动 简练 。 普希 金 的创 作对 俄 罗斯 现 实主 义 文学 及世 界 文学 的 发展 都有重 要影 响， 高尔 基称 之为“ 一切
5、开端 的开 端” 。 二、写 作背 景 见 课下 注 释 1 。 补 充： 12 月 党人 起义 1825 年 12 月， 俄国 俄国 贵 族革命 者在 彼得 堡发 动 了 12 月党 人起 义。 这 次 起义 是 俄国 贵 族革 命者 发 动的 反 对农 奴 制度 和沙 皇 专制 的 武装 起 义。 贵族 革 命者 抛 弃了 财 产 地位 和 家庭 ， 奋不 顾身 地 为劳 苦 大众 谋 幸福 。他 们 被恶 果 人民 视 为英 雄。 沙 皇尼 古 拉一 世血腥 镇压 了起 义，5 个 领袖被 绞死 ，100 多 人被 流芳西 伯 利 亚服 苦役 。 更 多的人 手牵 连。 他 们中间 很多
6、 是普 希金 的朋 友。 十 二月 党人 为什 么值 得尊敬? 明确 ： 俄国 十 二月 党人 大 多 是贵 族 出身 ， 在专制 的 沙 皇统 治 时期 养 尊处优 ， 绝 无衣 食 之 虞， 但 是他 们是 最早 觉醒 的一批 人( 在这 一点 上， 他 们和屈 原有 相似 之处) 。 他 们有高 尚的 品德 ， 为 推 翻专 制 的沙 皇 统治 ，推 翻 落后 的 农奴 制 ，为 国家 为 民众 谋 利益 ， 不惜 抛弃 财 产地 位 和家 庭 ， 义无 反 顾地 发 动武 装起 义 。起 义 失败 后 遭受 残酷 镇 压， 沙 皇把 他 们流 放到 西 伯利 亚 ，他 们依旧 不屈 不
7、挠 地坚 守自 己的信 念 。十 二月 党人 值 得尊敬 的是 他们 的起 义不 是为了 争夺 权力 ， 而 是 为了 推 翻专 制 暴政 。为 了 理想 ， 这些 贵 族青 年宁 愿 走向 刑 场， 走 向流 放地 ， 这是 高 尚的 第 2 页 共 3 页 人格使 然。 普希 金的 诗， 体现了 这种 人格 理想 。 三、文 本研 习 1 教师 范读 。 2 分别 请几 位同 学朗 读。 3 师生 齐读 。 4 问题 探讨 (1) 这 是一 首政 治抒 情诗 ， 你认为 这首 诗歌 抒发 诗人 怎样的 思想 感情 ？ （ 抒发 对 12 月党 人的 敬意， 用希望 鼓励 战友 的 斗志，
8、激励他 们继 续战 斗 ， 也用 希望激 励 自己。 ） (2) 诗 歌是 怎样 把这 种感 情 传达出 来的 ？ （ 强调 了 12 月党 人生 活环境 的艰 苦， 这黑 暗的 环境暗 示社 会环 境的 黑暗 ， 而这 些人 能 放 弃自己 原来 优越 的条 件， 为劳苦 大众 谋幸 福， 可见 他们的 可贵 ，值 得敬 仰。 ） （ 用许 多 “不 会” 与 “会” ，突 出志 向不 会消 亡 ，大 家的 期望 的时 辰回降 临， 爱和 友谊 会 来 来 到你 们 身边 ， 自由 的歌 声 会传 进 你们 苦 役的 洞窟 自 由 的迎 接 你们 ，弟 兄 们会 把 利剑 送到你 们手 上。
9、 对革 命具 有必胜 的信 念， 同时 激励 朋友坚 持斗 争。 ） (3) “ 枷锁 ” “ 利剑 ”分 别 象征什 么？ （ “枷 锁 ”象 征沙 皇 专制 制 度 的束 缚 。 “ 利 剑” 象征 革 命 者继 续 战斗 的精 神。 普 希 金 的这 首诗歌 本身 就好 似自 由的 歌和一 把利 剑。 这首 诗歌 在 12 月党 人中 广泛传 诵， 对他们 是极 大 的 鼓励。 ） (4) 普 希金 在写 致西 伯利 亚的囚 徒 是仍 受当 局的 监视， 为什 么还 把他 的诗 歌称作 “自 由的 歌声” ？ （并 不 仅仅 因 为他 在牢 狱 之 外， 而 是指 他 在诗歌 中 所 表
10、达 的 反对 专 制、歌 唱 自 由的 理 想 追求， 这种 追求 永远 不会 停止。 ） (5) 诗 人为 什么 把希 望称 作 “灾难 的忠 实的 姐妹 ”？ 用自己 的话 说出 其中 的含 义。 （要 革 命就 会 有流 血牺 牲 ， 就会 有 灾难 。 而在斗 争 中 才会 有 胜利 的 希望。 把 “ 希望 ” 说 成是“ 灾难 的姊 妹” ，表 现 出革命 者的 不 屈 精神 和乐 观态度 ） (6) 你 认为 本诗 歌的 基调 是 怎样的 ？ （是 鼓 励战 友 的诗 篇， 悲 壮 中充 满 乐观 。 这首诗 歌 写 于特 定 的年 代 ，表现 出 战 斗者 的 豪 情。虽 然起
11、 义失 败但 诗歌 的基调 高亢 ，豪 迈奔 放， 充满了 必胜 的信 念。 ） 5 诗文 分析 (1) 在 开头 部分 诗人 为什 么 要寄语 那些 “囚 徒” 要“ 坚持着 高傲 的忍 耐的 榜样 ”? 明确 ： 因为 诗 人知 道， 在 矿 井深 处 服苦 役 ，犹如 在 地 狱里 挣 扎， 需 要有顽 强 的 意志 和 坚 定的信 念才 能支 撑， 肉体 的折磨 决不 能是 高贵 的灵 魂屈服 。 (2) “ 你们 的悲 痛工 作和 思 想的崇 高志 向” 指的 是什 么? 明 确： 解放 农奴 ，推 翻沙皇 暴政 。 (3) “ 希望 ”对 于“ 西伯 利 亚囚徒“ 和诗 人来 说分
12、 别意 味着什 么?( 找 出相 关诗 句 说明) 明 确 ：对 于被 流放 的 十二月 党人 而言 ， “ 希望 ” 就是爱 和友 情 ，只 要爱 和 友情仍 在 ，他 们 就 能 战胜 苦 难， 实 现理 想。 在 用希 望 激励 战 友的 同时 ， 诗人 也 用希 望 激励 自己 ， 他希 望 的是 “沉重 的枷 锁会 掉下 ，黑 暗的牢 狱会 覆亡 ” ， 诗人 向 沙皇暴 政发 出了 诅咒 ，预 示了它 的 覆 亡 。 (4) 为 什么 最后 送上 的是 “ 利剑” 而不 是“ 鲜花 ”? 明 确： 因为 这是 写给 战士的 诗。 四、小 结 这 首诗 写于 特定 的时 代、 特定 的气 氛， 表现 出 战斗者 的豪 情 。虽 然起 义 失败 ，阴 云笼 罩， 但 是 诗的 格 调高 亢 ，壮 志凌 云 ，豪 迈 奔放 ， 充满 了必 胜 的信 念 。诗 人 以无 畏而 自 由的 歌 唱， 第 3 页 共 3 页 传递了 对战 友和 同志 真挚 的感情 。 五、布 置作 业 完成讲 义课 堂一 部分 内容
