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师德征文——立德树人,做好中华民族的筑梦人.doc

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1、2017 年师德建设教育月“立德树人,做好学生引路人”师德征文文章主题:立德树人,做好中华民族的筑梦人立德树人,做好中华民族的筑梦人国将兴,必贵师而重傅。于个人,师者,传道授业解惑;于国家,师者,是百年大计的基石。很多人都说教师是一项崇高的职业,习总书记也说过:“教师是阳光下最崇高的职业,肩负的是传承与发展的重任,托起的是历史与未来的希望。”教师是人类文化的传播者、是人类精神建设的工程师。在这高尚的岗位,教师所做的一切都只是想为学生在前行的道路上树一盏指路明灯,指引着学生在道路上少走弯路。多么伟大,多么令人崇敬的职业啊!可要如何做才能做好学生的引路人呢?一、打铁还需自身强提升自我素养作为一名引

2、路人,首先就得自身素质过硬,否则谈何指路引人?作为教师,专业技能和教育方法最为关键,这两点能在课堂上最直观的体现出教师的魅力。有深厚的专业底蕴,你才能将自己所拥有的知识传播给学生们,假如老师学识不够自己专业都无法掌握,那就谈不上教书育人,只能称为误人子弟。光有深厚的专业知识也不行,还要有适合自己的教育方法。一个老师是否能令学生在课堂上认真听课、喜欢听课,其中教育方法很重要。大多老师传授知识的过程都是枯燥的,若是能将乏味的知识变得生动有趣再传授于学生,相信这样的教学方法会收获更大。是故,身为教师要将自己的专业技能牢牢掌握,并且在教书育人的生涯中,仍需不停的努力进步,要有知识危机感,树立自己的学习

3、自觉性,只有自身的素养不断提高,教师们才能从容应对社会日新月异的变化。在教育方法上也是如此,要学会尝试着将书本中的知识与生活中实践相联系,让学生们在学习的过程中感到快乐,享受学习知识的过程,做到这步才能称为一名合格筑梦人。二、治学如烹小鲜要有细心多与学生的联系清末有著名学者梁启超提出:“少年强则国强”,一个国家未来的兴衰如何,全然寄托在少年手中,少年有希望,则民族有希望;少年有梦,则国家兴旺。希望在少年,重任则在教师,而教师的职责,便是要帮助青少年学生树立正确三观,树立正确的理想信念。身为一名育人者,处在一个神圣高尚的岗位上要和学生保持密切的联系,在自己与学生之间建立一座沟通桥梁,会使你的教育

4、工作变得更轻松,更容易,也更有效率。通常一个班级上的人员少则三十人,多则长达五六十人。在众多的学生中,情况是复杂的,每个人都有他的特点和顽性,身为老师不仅要做到在课堂上将知识传播给学生,更是要在课堂之下做好与学生的交流沟通。老师要经常与学生交流,深入到学生中,在生活上做他们的良友,让学生喜欢老师、信任老师、不排斥老师。对学生多加了解,老师才清楚学生想要什么,知道学生所遇上的困难和问题,如此一来才能根据每位同学的特点习性而因材施教,真正做到教书育人。三、偷得浮生半日闲劳逸结合,切忌一味强压当代的教育大多只注重知识传输,而忽略了知识消化。从近些年的新闻上我们能得知,学生们的上学压力逐年增大,网上有

5、一张图片流传最广:一名年纪尚幼的学生,稚嫩的双肩扛着的却是沉重的书包,将他原本瘦小的身躯压的更显孱弱。但家长们不以为然,用为了他好为借口,给孩子报各种学习班,从孩子睁开眼的那一刻,知识就源源不断从众多老师口中硬塞入大脑,连消化的时间都不肯省出来给孩子。这样填鸭式的教育究竟有没有用呢?对此教育部已经下文要给孩子减负,但还是有很多学校仍旧奉守填鸭式至上的原则。其实站在教师角度而言,这种填鸭式的教育给学生的压力过大,非但不能将孩子的能力锤炼出来,相反还会逼迫学生产生厌学心理。古人还说过:劳逸结合。不能一味的上课补习、补习上课,要给学生有自己思考的时间去充分消化吸收一天中学到的知识。尽管教学课程再忙,

6、仍旧需要给学生安排一段偷闲时间,在这段偷闲的时间中,学生可以做些自己感兴趣的事情,体育运动等,放松放松紧绷的大脑,让学生有时间去充充电,调整自己的精神状态。如此一来学生的学习兴趣会高涨,也不会产生厌学情绪,而教师在教学问题处理上也将会无往不利,这才是真正的共赢。树木易,树人难。身为传道受业解惑的师者,要树立现代德育观念,理解学生、尊重学生、信任学生,在教育中感化、引导学生走向正确的人生道路。四、要有理想信念梦想让人心怀希望,奋斗让人充实幸福。正确的理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个有理想信念的老师,才能在学生心中播下理想的种子。梦想要用梦想去点燃,理想要以理想去唤醒。一个拥有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元化的时代,我们要以理想信念为根基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的情操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。老师们,我们承担的是教育人的重要任务,工人生产的零件如果不合格,还可以回炉再生产,但我们的教育不能这样啊!让我们加强自身的素养,给学生最好的教育,让他们在阳光下健康成长。“责任重大,使命光荣”。这就是习近平总书记给师者的定义。在他的心目中,教师是人类灵魂的塑造者,是学生的引路人,更是打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

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