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类型川教版七年级历史下册第九学习主题 第3课 科学巨著与史学巨著教案.doc

  • 上传人:无敌
  • 文档编号:7650
  • 上传时间:2018-03-03
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    川教版七年级历史下册第九学习主题 第3课 科学巨著与史学巨著教案.doc
    资源描述:

    1、 第17 课 科学巨著与史学 巨著 一、教 学内 容 1、记住 医学家 李时 珍和 本草纲 目, 理解其 在医 药学史 上的地 位。记 住宋 应星和 天工 开物 , 理 解其 在世 界科 技史上 的地 位。 记住 司马 光和 资治 通鉴 , 理解 资治 通鉴 的 体例 2、通 过总 结中 国古 代医 学 、农学 、手 工业 技术 和史 学的成 就, 培养 学生 归纳 和比较 能力 3、了解 明开清 初我 国传统 科技的 杰出成 就,形 成对 祖国历 史与文 化的认 同感 ,培养 爱国主 义情感 。 形成 勤奋钻 研 、 重视调 查研 究的 科学 态度 和关于 总结 前人 经验 、 取 悦于创

    2、新的 精 神 二、教 学重 难点 1、重 点:1 、明 朝两 部科 学巨著 及其 作者 ; 2、司 马光 和 资治 通鉴 2、难 点:1 、对 天 工开 物的 评价 。 2、对 “编 年体 ”含 义的 理 解 三、教 学过 程 (一) 、导 入 隋唐以 来, 我国科 技成 就 辉煌。 不光 在四大 发明 、 建筑方 面, 而 且涌 现出 了 一大批 总 结性的 科技 巨著 ,光 耀中 外。 本草 纲目 、 天 工开物 就 是其 中的 代表 。 (二) 、新 授 1、 本草 纲目 (1) 、指 导学 生阅 读第 一 段大字 ,落 实作 者、 特点 。 (2)、 指导学 生阅读 小字 ,抽学生 介

    3、绍 李时珍 。并 启发学生 思考 :本 草纲 目能 够 成书有 哪些 主客 观因 素( 主观: 社会 历史 原因 、客 观:李 时珍 个人 的因 素) 。 (3) 、影 响: 教师 讲解 , 并引用 英国 著名 科学 家李 约瑟的 评价 2、 天工 开物 (1)、 指导阅 读书上 的正 文,落实 知识 点。指 导观 察书上插 图, 谈谈反 映的 内容。 指 导阅读 小字 ,看 看宋 应星 的哪些 品质 值得 我们 学习 ? (2) 、 介 绍 本 草纲 目 、 天工 开物 在古 代长 期受冷 遇的 情况 与在 国外 引起轰 动的 事实, 引起 学生 的思 考。 3、 资治 通鉴 (1) 、我

    4、们为 什么 要学 习 历史? (2)、 类比法 导入新 课学 习。讲解 北宋 当时的 社会 背景,了 解司 马光写 该书 的原因 。 指导阅 读教 材, 落实 知识 点。抽 学生 谈“ 编年 体” 。 (3) 、介 绍司 马光 的治 学 态度与 精神 4、讨 论: 这三 位伟 大的 人 物身上 有何 共同 点? 对我 们的学 习有 何启 示? 5、课 堂小 结, 学习 测评 课后学 习测 评 题1、2 四、课 后拓 展: 1、学 生到 古旧 书店 去观 看 、触摸 线装 书; 2、学 生实 地或 网上 查阅 有 关本 草纲 目 天 工开 物 资治 通鉴 的 相关 原著或 资料 。 五、板 书设 计 第17 课 科学 巨著 与史 学 巨著 一、 本草 纲目 1、作 者 2、特 点 3、影 响 二、 天工 开物 1、作 者 2、内 容 3、影 响 三、 资治 通鉴 1、作 者 2、体 例 3、内 容 4、影 响

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