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幼儿园会变的颜色教案.doc

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1、会变的颜色-中班科学授课教师:孝南区新铺镇新欣幼儿园 杨佳庆活动主题:会变的颜色活动目标:1、通过活动,使幼儿知道我们周围有各种漂亮的颜色。教幼儿正确区分红、黄、蓝三种颜色。2、通过幼儿动手操作,了解两种以上的颜色混合起来会变成另一种颜色,培养幼儿对颜色的兴趣。3、发展幼儿的观察力和分析能力,提高审美情趣。4、激发幼儿的探索精神。活动准备:1、红、黄、蓝三色的水粉。2、棉签、记录纸、抹布、水若干。3、画好的大树3张。4、各色颜色精灵若干。5、轻音乐和小青蛙。活动过程:一、 开始部分教师:小朋友们,杨老师今天请来了两个颜色宝宝。 (大家好!我是黄宝宝。大家好!都是蓝宝宝。 )现在老师给你们表演一

2、个魔术,你们想看吗?幼儿:想。二、 魔术开始教师: 你们可要看仔细啦!(教师将蓝色舀入杯中,再加入黄色,将杯子轻轻摇一摇。 )蓝宝宝来到杯子里,黄宝宝也来到杯子里。他们在里面唱歌跳舞,玩的可开心了。咦,他们去哪了?喔!原来他们请来了新朋友,新朋友是谁呢?幼儿: 绿色宝宝。教师:我们和绿色宝宝打声招呼吧!三、老师梳理步骤,讲解幼儿自己动手变魔术时应该注意的事情。1、你们想不想当小魔术师?2、现在让我们动起手来,做小魔术师,自己来找答案吧!在变魔术的中,用勺子盛颜色要小心翼翼的,别让颜色滴落到桌子上了,不然桌子会不开心的。滴落了也不要着急用我们的小抹布轻轻的擦干净。新颜色请出来的小朋友到这边给他们

3、穿上新衣,最后贴到黑板相对的颜色下面。所有小朋友轻轻的走到自己喜欢的颜色旁边去,魔术开始吧!(但是在变的时候请记住你用了哪两种颜色,变出什么颜色,然后像老师一样用把变出来的颜色记在记录卡上。)3、幼儿操作。(运用随意的两种颜色自己动手操作,并记录颜色。)四、把记录下的颜色纸贴在黑板上与大家分享,说说自己是怎么变出来的。1红色和黄色变好朋友后,你们请出什么新朋友?谁来说一说?(随意多问几个,给与幼儿表达成功的机会)。2蓝色和黄色变好朋友后,你们请来了什么新朋友?谁来说一说?3蓝色和红色变好朋友后,你们请来了什么新朋友?谁来说一说?,4总结:原来两种不同的颜色混合在一起后,会变出新的颜色。五、再次操作1、大树妈妈光秃秃的心里不开心,请小魔术师给大树妈妈添上七彩树叶吧!2、老师讲解怎么给大树妈妈添上七彩树叶。3、幼儿自己动手给大树添七彩树叶。4、欣赏大家的作品,给予幼儿体验成功的喜悦。六、结束部分1、和客人说再见2、你们都变成了七色青蛙了,我们一起去游泳吧!(播放我们都是小青蛙退场。)

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