1、荷塘 月色 同步练习 【必做 题 】 1下 列各 组词 语中 ，加 点 的字读 音全 正确 的一 组是 （ ） A 脉脉 （m ） 颤 （zh n ）动 乘 （ch ng ）凉 独 处 （c h ） 的妙处 B 酣 （h n ） 睡 参差 （cnc ） 袅 娜 （n ） 蓊蓊 （w ng ）郁郁 C 点 缀 （zhu ） 倩 （qi n ）影 裙 裾 （j ） 斑 驳 （b ） D 煤 屑 （xi ） 羞 涩 （s ） 踱 （du ） 步 曲 折 （q ） 2下 列各 组词 语中 没有 错 别字的 一项 是 （ ） A 霎时 倩影稀 疏 没 精打 彩 笼着轻 纱 B 缈茫 虚 无缥 缈 隐隐
2、约约 嬉游无 度 C 合 谐 迷 迷糊 糊 纤腰 束素 迁延顾 步 D 风致 丰姿绰 约 不 绝如 缕 叶嫩花 初 3、下 列各 句中 划线 的词 语 使用 不 正确 的一 句是 （ ） A 她 含 情脉 脉 的 眼神 ， 让台下 的观 众无 不为 之倾 倒 。 B 站岗 的士 兵 ， 在 烈日 下 仍保持 亭亭 玉立 的站 姿 ， 他们 担 负的 是一 种责 任 ， 不 仅仅 是 站在部 队门 口， 更是 守卫 着祖国 、守 卫着 人民 。 C 在我 国有 许多 寺庙 历经 沧桑, 风雨 剥蚀 ，已 变得 斑 驳陆离 。 D 层层 的叶 子中 间点 缀 着不少 百花 ， 远 远望 去像 婀娜
3、多 姿 的 少女 在翩 翩起 舞 。 4下 列各 句中 ，没 有语 病 的一句 是（ ） A 即使 是满 月， 天上 却 有一层 淡淡 的云 ，所 以不 能朗照 ；但 我以 为这 恰是 到了好 处 酣眠 固不 可少 ，小 睡也别 有风 味的 。 B 根据 调查 ， 我国 的中 欧 国际工 商学 院毕 业生 的就 业情况 和职 业发 展十 分理 想， 毕业 学员的 薪水 增幅 稳步 上升 ，毕业 三年 后年 工资 平均 达到 50 至 60 万 元人 民币 。 C 在发 展迅 速和 竞 争 激烈 的 Internet 世界里， 企业 要保持 持续 发展 ，关 键在 于人才 的 取得和 保留 是十
4、 分重 要的 。 D 在北 京第 八届 科博 会 期间， 海信 集团 语出 惊人 ，称数 字技 术已 经不 再具 有差异 性， 电视的 网络 技术 集成 将成 为新一 轮竞 争焦 点。 5请 仿照 下面 的例 句， 再 写两个 相似 的句 子。 例 句： 层 层的 叶子 中间 ， 零星 地点 缀着 些白 花， 有袅娜 地开 着， 有羞 涩的 打着朵 儿的 ； 正如一 粒粒 的明 珠， 又如 碧天里 的星 星， 又如 刚出 浴的美 人 。 6阅 读下 面一 则新 闻， 按 要求完 成题 目。 “ 您的 孩子 从出 生 的第三 天开 始教 育 ， 就 已 经迟了 十个 月零 两天 ！ ” 站 在江
5、苏 镇江 某 早教 机构 门前， 张连 夫妇 看着 这条 广告标 语， 第一 感觉 是啼 笑皆非 。但 看到 其他 父 母都抱 着不 到两 岁的 孩子 跑过去 询问 课程 时 ， 他 们 马上感 觉到 孩子 起跑 线上 的紧迫 感， 仿 佛不 报早 教，就 注定 落后 了。 而有 着张连 夫妇 类似 心态 的年 轻父母 在国 内其 实并 不 少。 最新 统计 显示 ， 目前 全国约 有8000 万 0 至 3 岁 婴幼儿 ， 全国 早教 市场 空 间总值 约 为500 亿元 。 据记 者调 查 ， 在 盐城 最小 的早 教学 员 出生 仅 33 天 。 早 教市 场正 以不可 遏 止之势 发展
6、 壮大 ，而 这一 现象也 引起 了国 内教 育专 家的反 思。 （1） 给这 则新 闻拟 一个 标题 (不 超过10 个字) （2）. 根据 上述 材料 ，概 括早教 市场 发展 壮大 的两 个主要 原因 。 【选做 题 】 1本 文的 语言 准确 生动 而 又充满 诗情 画意 ， 极 富表 现力， 让人 产生 遐想 。 试 举例分 析。 2 本 文描 写的景 物色调 有什 么特 点？你 从景物 描写中 读出 了作者 怎样的 情感？ 请结 合写 作时间 推断 作者 “颇 不宁 静”的 心情 的原 因。 3 开头： “ 妻 在屋 里拍 着闰 儿， 迷迷糊 糊地 哼着 眠歌 。我 悄悄地 披了
7、大衫 ，带 上门 出 去。 ”结 尾： “ 轻轻 地推 门进 去， 什么 声息也 没有 ，妻 已睡 熟好 久了。 ”你认 为 这样 开头 和结尾 有哪 些作 用 ？ 作者 对 “ 妻 ”着 墨不 多， 却集 中在开 头和 结尾 。作 者 为什么 要写 “妻 ”， 为什 么要这 样写 “妻 ” 呢 ？谈 谈你的 看法 。 4 作 者说 ： “ 这一 片天 地 好像是 我的 ； 我也 像超 出 了平常 的自 己 ， 到 了另 一 世界里 。 ” “另 一世界 ”是 怎样 的世 界？ 此时的 “我 ”与 平常 的 “ 我”有 何不 同？ 荷塘 月色 同步 练习参 考答 案 【必做 题 】 1C （A
8、 项中 “ 颤” 应读 ch n ；B 项中 “ 娜” 应读 nu ， “ 蓊” 应读 w ng ；D 项中 “ 曲折” 应读 q 。 ） 2D （A 项 “没 精打 采” ；B 项 “渺 茫” ；C 项“ 和谐 ” ） 3B （ 亭亭 玉立 ： 形 容女 子身材 细长 。也 形容 花木 等形体 挺拔 ） 4D （A 项“ 即使 ”应 改 为“虽 然” ，与 “却 ”搭 配 使用， 表转 折；B 平均 ” 指把总 数按 份儿均 匀计 算， “ 平均 ” 所 跟的数 据应 该是 具体 的 ， 而“50 至 60 万 ”是 一个 概数 。C ，句 式杂糅 ，删 去“ 关键 在于 ”或“ 是十 分重
9、 要的 ” ） 5 示例 ： 层 层的 云朵 中间 ， 零星 的点 缀着 些光 亮 ， 有 的耀 眼的 闪着 ， 有 暗 淡睡着 觉的 。 正如一 粒粒 的金 子， 又如 玉盘上 的明珠 ， 又如 眨着 眼的可 爱娃 娃。 示例 ： 茫 茫的 大海 上面 ， 稀疏 的点 缀着 些船 只， 有随流 漂荡 的， 有扯 起了 风帆破 浪勇 进 的。好 似一 只只 海鸟 ，又 象蓝天 中的 海鸥 ，又 象泳 池里的 健儿 。 6 示 例：(1) 疯 狂的早 教( 点 出报道 中心 事件“ 早教 ” ， 并做出 一定 的评价 即可； 合情理 者 皆能得 分。) 或 “拔苗 助长 ” 之类 等 ；(2)
10、父母 不甘 让孩子 输在 起跑 线上 的心 态；(1 分) 全国早 教市 场空 间巨 大 。 【选做 题 】 1如 文中 “有 袅娜 地开 着 的” “ 有羞 涩地 打着 朵儿 的 ”实际 上写 了两 种不 同姿 态的荷 花 ， 一种是 绽放 的荷 花 ， 另一 种是 含 苞待 放的 荷花 。 2 朦胧 的美 ， 静谧 的美 。 淡淡的 喜悦 和淡 淡的 哀愁 。 1927 年 7 月 ， 当 时轰 轰 烈烈的 大革 命 运动 由于 国民党 反动 派的 叛变 而失 败，全 国笼 罩在 一片 白色 恐怖之 中。 作为 一个 有 正 义感 的追 求进步 的知 识分 子， 面对 反动派 的暴 行，
11、内心 充满 了苦闷 哀愁 和不 满， 他 渴 求平 和自 由的生 活， 而现 实中 又只 能寻得 短暂 的宁 静和 自由 ，因此 他的 笔下 的荷 塘 才是这 番模 样。 3 从 结构 上， 有 前后 照应的 作用 ； 从 内容 上， 表现了 “依 然如 旧 ” 的场 景： 作 者 “ 不 宁静 ” 也“ 依然 如旧 ”。 这是 一道 开放 性题 目， 可以自 由地 谈看 法。 4 第 一问 ， “ 另一 个世 界 ” 是 一个 与现 实对 立的 陌 生的艺 术世 界 ， 是 朱自 清 精神的 避难 所 ，是 真正 属于自 己的 自由 世界 。在 荷塘 月色 里 ，显 然有 两个世 界： 朱自 清生 活 于 其中 的现 实世界 与自 我心 灵升 华的 理想世 界 在 某种 意义 上，可 以说 ，这 是朱 自 清 的一 个“ 梦”。 两个 世界 中， 梦的 世界在 文章 里是 直接 呈现 的，现 实世 界只 是“ 偶 尔露峥 嵘 ” 。 第 二问 ， 在 现实中 作者 有些 事 “一 定 要” 做， 有些 话 “ 一定 要 ” 说 ， 使 作 者感 到“ 心里颇 不宁 静” ；而 在这 里 “什 么都 可以 想， 什么 都可以 不想 ”， 什么 都 可以做 ，什 么都 可以 不做 ，自己 是自 由的 。
