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电教制度.doc

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资源描述

1、电教设备管理制度学校电教设备是学校贵重财产,是实现教育教学手段现代化的物质基础。为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务,学校应对电教设备实行严格科学管理。一、电教设备应有专人保管,严格入库检测,实行分类编号、建帐建档,做到帐、册、卡、物相符,年终清点。二、电教设备应定时保养,应按常规保养办法定期实施通电、润滑、清洗、调校等,注意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。三、电教设备出现故障,要立即停止使用,及时检修,保证设备处于良好备用状态。四、建立设备借用制度,设立借用登记册,做到借用登记、遗失赔偿、归还销帐。高档贵重设备应建立专门使用管理办法,不得借作私用。五、电教设备已确实无维修价

2、值,不能使用时,应按有关的财务规定办理报废手续。顺城街小学2012 年 5 月电教室管理制度一、 电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自启用机房设备。二、 按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。三、 仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。四、 帐册实行计算机管理,每年年底调整一次,做到和财产帐相符。五、 经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。六、 经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。七、 做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。八、 根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,

3、做好使用记录和档案资料整理工作。九、 保持室内整洁有序,不准存放其他无关物品。十、 做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。榆次区顺城街小学2012 年 5 月电教设备、资料损坏赔偿制度1、电教设备及电教教材、资料是提高教育教学质量的重要物质条件,管好、用好电教设备、资料是每个教师应尽的责任。 2、借用时,借用人要检查试用,确定器材或资料无损坏再借走。若是不影响使用效果的破损应在借条上注明。 3、因责任心不强保管不善或不按规程操作,造成损坏的,要追究责任。可修复的,由当事人承担全部维修费用;不能修复的、丢失的或人为损坏的,要照价赔偿。 4、对于不易

4、买到的电教器材,在使用过程中造成非正常损坏或丢失的,应按原价值赔偿。 5、由于自然灾害等不可抗拒的原因,意外造成损坏或丢失的,上报学校或教育主管部门,研究同意后,可免于赔偿。6、由于器材老化而造成的损坏,请使用人及时填写器材汇报单,交电教管理部门,确保机件及时更换,不在赔偿之列。维修要有记录。7、凡损坏、丢失的设备、资料,应按报损办法的有关规定处理,并及时登记入帐。 榆次区顺城街小学2012 年 5 月多功能报告厅管理制度一、管理人员和使用电化教室的人员,均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕,认真填写使用记录簿。二、教师使用该室前,需提前提出申请,由学校管理部门统一调配,协调使用。

5、三、严格遵守操作规程,爱护使用电教设备,严禁超负荷运行。如操作不当而造成设备损坏,要追究具体责任人,并照价赔偿。四、管理人员应定时对设备进行维护保养,及时做好维修记录,妥善处理偶发事故。五、收集、积累资料,向全校师生提供教育教学资料。六、严格室内财物管理,建立软、硬件档案,器材专物专用,严禁外借或移作他用。七、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,严禁大功率电器及危险品入室。八、随时保持室内干净、整洁。榆次区顺城街小学2012 年 5 月电子阅览室管理制度电子阅览室是为师生提供的基于 Internet、校园网的浏览、电子图书阅读、非线性采集等服务,以及上机练习计算机技能的计算机机房。

6、为保证师生在使用阅览室时有一个良好的工作环境,特做以下规定:1.上机必须严格遵守 中华人民共和国计算机系统安全保护条例、中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定和国家有关法律法规。2.师生进入阅览室时应主动与管理人员联系,由管理员安排上机,一人一机,未经同意不得随意更换机位。3.电子阅览室一般只限本校教师和学生使用,不许校外人员操作。电子阅览室应定时开放,进入电子阅览室的学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。4.严禁在电子阅览室玩游戏、上网聊天和一切与业务、工作、学习无关的事情,一经发现,经管理人员劝告无效后,将取消其使用资格。5.要自觉爱护室内的机器设备,不得自行安装软件或改动电脑软

7、件配置,严禁删除文件。违者一律取消上机资格,并视情节轻重给予相应处罚。根据使用情况,需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请,经同意后由管理人员进行安装。6.电脑出现软、硬件故障,应及时告知管理人员,切勿自己动手解决,否则造成损失由使用者负责。学生操作时,有意损坏的要按原价赔偿。7.要保持室内清洁,严禁携带食品、饮料等入室,禁止吸烟、乱扔果皮、纸屑。8.要保持室内安静,严禁大声喧哗、打电话,并自觉将手机、呼机关闭或调至振动模式。请勿将手机等强磁源放到电脑桌上。9.外来参观或外借设备人员必须由主管领导批准后方可。10.其他需要使用电子阅览室的,由需要使用部门提出申请,经主管协调安排方可使用

8、。榆次区顺城街小学2012 年 5 月计算机教室管理制度一、 计算机教室是信息技术教育的重要场所,专供师生教学、培训使用。二、学校要加强对计算机教室的管理,安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。三、 做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位,逐一登记入账,做到账据齐全、账物相符。四、 做好计算机教室清洁卫生工作,保持室内整洁。五、 做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。六、 严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。七、 建立工作日志,记载

9、每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。八、 加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗。九、 禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿。十、 禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序,以及有不健康内容的文件。榆次区顺城街小学2012 年 5 月电子备课室管理制度一、 本室主要方便教师编辑制作课件和上网查找教育教学资源。二、上机前应认真填写好“使用登记簿“,否则不得

10、上机。三、严格按照操作程序开启和关闭计算机,中午、晚上下班前使用结束应关闭计算机,椅子、键盘、鼠标放回原位,制造的垃圾随时带走,方能离室。四、本室的部分计算机有标明是负责人及跨越式教师专用,原则上该计算机属于专用,为防止重要文件的丢失,其他人员不得使用。五、用户在使用校园网提供的服务时,应遵守 INTERNET 的国际惯例,不得向他人发送恶意的、挑衅性信息和商业广告,不得利用校园网查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽黄色的信息,如有发现,管理员应立即报告学校,及时上报上级教育行政主管部门并迅速作出严肃的处理。六、不要自行操纵刻录机,若有课件要制成光盘等,请与专门管理人员联系,由他们

11、协作制作。七、爱护电教设备,保持机器整洁,禁吃零食,严禁吸烟,自觉维护环境卫生,保持教师的良好形象。八、使用中应爱护设备、正确使用设备。操作中若计算机出现问题,请及时与管理人员联系报修或请有经验老师指导,不要随意删改程序或乱按开关。未经允许,不得随便搬动器材。九、未经学校同意,非本校教职工不得使用本室的设备。十、负责人不在,禁止进入电子备课室,否则出现事故后果自负。十一、根据教师使用需要学校应逐步提高设备硬件及软件的配置水平,满足使用需要。十二、使用人不得自行安装和卸载软件系统,因使用需要安装软件系统应向管理人员提出申请,经批准后由专人安装。榆次区顺城街小学2012 年 5 月下面红色字体为赠

12、送的个人总结模板,不需要的朋友下载后可以编辑删除!xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求,我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点,为进一步加强落实安全工作,特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的 (两防 )实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓,检查贯彻落实南方电网安全生产 “三大规定 ”情况,检查 (两防 )执行情况,及时发现和解决存在的问题,提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力,从源头上预防和阻止事故的发生,使安全管理工作关口前移,从而实现 “保人身、保电网、保设备 ”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作,

13、现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面 (重点防范高处坠落事故 )在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查,使得安全防范思想、工作、监督到位 ;使安全工作责任、措施及整改落实,从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘,使工作人员对该任务的危险点 (安全措施卡 )有清晰、准确、全面的认识,采取相应的控制和安全措施,并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前,工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员,监护人

14、实时监控高处作业人员动向,及时提醒和纠正作业中的不安全行为,使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的 (按规定期限内检验合格的 )安全工器具,如安全带 (绳 )、升降板、脚扣、竹 (木 )梯等,并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中,强调工作人员自始至终确保自身安全行为:定期对登高工具和安全工器具 (安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等 )进行试验,试验或外观检查不及格的立即报废,严禁留作备用。必须系好安全带 (绳 ),安全带 (绳 )必须栓在上方牢固的构件上,不得低挂高用,工作过程中要随时检查安全带 (绳 )是否栓牢。上杆前

15、先检查杆塔及拉线情况和登杆工具,确保该设施安全性和可靠性,使用脚扣时,安全带必须系圈在杆上 ;上下杆时,必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施,以防失去保护。安全带必须栓在的构件上,不得随意解除。高处作业在转移作业位置时,手扶的构件必须牢固,不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时,必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下,绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备,禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套 ;上下传递物件时,必须用绳索吊送,严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时

16、,不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行 “两票 ”制度,防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面,组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练,并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识,意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。(1)认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节,特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行 “两票三制 ”和防电气误操作事故等方面存在的问题,制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强安全管理,在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行 “两票三制 ”,严格按照安全操作规程办事。(3)通过每周的安全活动日,认真学习事

17、故通报、快报和相关规程、规定,结合本班实际开展讨论,吸取事故教训,使 “防误 ”工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序,不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制,确认无误后再进行操作,并由监护人监护操作,同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸 (跌落式熔断器 )时,应先将线路转为空载状态,防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时,应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电 ;操作低压开关 (刀闸 )前,应检查开关是否正常并做相关防护措施,操作时不要面对开关,防止电弧烧伤工作人员。 1.杂志中上色遇到的疑问:为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图

18、时选用灰暗的色调,而不是用艳丽的色彩 ?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色,但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服,插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子,国画中用色很少,用的最多的就是 “墨色 ”,国画中 “墨 ”与 “色 ”是相通,而墨分五色 (其实不止 ),表现中即有墨的浓淡层次,又有色的联想感受,从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调,明快的色彩也是必不可少的。总之,对于插图来说,不一定就非得用丰富的色彩,只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子

19、同样能丛这些画面中充分了解故事,想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过: “美术作品之所以美,不是只是在表现的一部分,尤其是美在未表现而含蓄无穷的一大部分,这就是所谓的无言之美。 ”什么样的故事应该配什么样的色彩呢 ?抒情类的文字配合传统的中国画或梦幻的画面或颜色明度对比属于弱对比的就能产生很好的呼应效果,将读者吸引到安静的故事中去。奇幻神秘的文字配合厚重冷峻的颜色和与颜色相配的绘画风格 (如 ;写实风格和版画效果 )能加强奇幻神秘的气氛。幽默荒诞类的文字配合轻松的绘画技法和颜色明快,纯度对比强烈的风格就能和文字相得益彰。2.插图的形式和技法太多了

20、,到底那种更好,或是杂志的美术编辑究竟该用什么样的插图来传达文章的深层内容 ?在看到一篇文章时,理解文章的内容,并明白作者想告诉读者的是什么 ?也许是告诉你一个生活态度或一个学习方法,也许是一个人生哲理 找到文章的中心思想,用孩子的视角思考,再配出贴近孩子生活世界的插图。如果一个插图只是表现文章中的一段文字和一个场景,那要想用图来打动读者,那是很难的。好插图除了能用视觉语言来烘托文字的不足之处外,还能和文字一起在读者的脑中升华。插图在兼顾了以上的这些要求后,出现的画面就是出色的传达了文字的深层内容了。3.在版式流程中编辑在遇到插图和文字的不和 -谐组合时应该怎样去调整 ?在工作中我们也许都会遇到杂志在版式流程中,有些版面不和 -谐或插图和文字的同时产生阅读障碍的问题发生。a. 图和文字的组合让阅读有了困难,也就是在文字下面的图的色彩或纹理影响文字的清晰度。出现这种问题需要调整插图,插图的纹理太重的减少纹理或做模糊处理,底色太鲜艳的降低色彩饱和度并加重文字颜色。如果在做了这些努力后,仍然有阅读的困难,干脆去掉文字下面的背景插图。(8)配电站停电时,必须检查确认进线柜电缆头不带电 (检查带电显示器 )才能合上进线柜接地刀闸,配电站送电时,应先检查进线柜地刀是否拉开,防止带地刀送电。没有地刀的进线柜,严禁私自解锁,防止误入带电间隔。

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