1、健康教育学试题一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.WHO 提出的健康概念是（ ）A.没有疾病 B.身体健康C.生理与心理的健康 D.身体的、精神的和社会适应的完美状态2.健康教育的核心问题是改变个体和群体的（ ）A.卫生保健知识 B.态度与信念C.行为生活方式 D.政策与环境3.某人在工作中受到委屈后，回家迁怒于家人，这是心理防御机制中的（ ）A.排他性防御 B.幼稚性防御C.神经性防御 D.成熟性防御4.在人的不同年龄阶段，行为特征与规律有不同的表现，
2、这是人类行为特点的（ ）A.连续性 B.阶段性C.不均衡性 D.继承性5.不酒后驾车可以降低意外伤害的发生，这属于影响健康的（ ）A.行为生活方式因素 B.环境因素C.卫生保健服务因素 D.生物学因素6.不属于拉斯韦尔模式的是（ ）A.传者 B.信息C.反馈 D.效果7.在传播材料预实验中听取主管的相关领导对该材料的全面评价以及个人的看法是（ ）A.剧场测试法 B.重点人群调查法C.把关人调查 D.问卷调查8.不属于期望健康的指标是（ ）A.无残疾寿命 B.期望寿命C.高质量寿命 D.健康寿命9.以下不属于社区健康促进的评价指标是（ ）A.社区的收入水平 B.社区居民的吸烟率C.人人享有卫生保
3、健的程度 D.社区所处的地理位置10.根据格林模式，子女劝诫父亲戒烟对于吸烟行为是（ ）A.倾向因素 B.促成因素C.强化因素 D.抑制因素11.不属于倾向因素的是（ ）A.知识 B.价值观C.行为 D.态度12.某地区存在严重的血吸虫病，将此病列为该社区健康促进的优先项目体现了确立优先项目的（ ）A.重要性原则 B.可行性原则C.有效性原则 D.经济性原则13.健康促进规划的评价应（ ）A.在规划活动结束后进行 B.在规划实施过程中进行C.从规划实施开始时进行 D.贯穿于规划设计、实施的始终14.评估某健康教育项目中的组织结构情况属于（ ）A.过程评价 B.形成评价C.效应评价 D.结局评价
4、15.在中小学生中开展体检属于（ ）A.学校健康教育 B.健康行为指导C.学校健康服务 D.学校卫生环境16.完整的职业人群健康教育指的是（ ）A.劳动安全教育B.营养与食品卫生教育C.一般健康教育D.职业健康教育和一般健康教育17.下列哪项不属于控烟策略（ ）A.关闭烟草生产企业 B.全面禁止烟草广告和促销活动C.禁止向未成年人促销烟草及制品 D.烟税和价格政策18.有明确证据支持的高血压的危险因素不包括（ ）A.超重 B.高钠饮食C.吸烟 D.气象因素19.HIV/AIDS 的预防策略中，错误的是（ ）A.夫妻间忠诚 B.正确的、一贯的使用安全套C.避免不必要的输血与静脉注射 D.隔离 H
5、IV 感染者20.老龄化社会的标准是（ ）A.60 岁以上的老人占全人口的 7% B.65 岁以上老人占全人口的 10%C.60 岁以上的老人占全人口的 10% D.60 岁以上的老人占全人口的 15%二、名词解释题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分）21.A 型行为模式22.自我效能23.社区开发24.职业人群健康促进25.过程评价三、简答题（本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分）26.健康行为可分为哪 5 大类。27.健康教育项目中监测与质量控制的主要内容和方法。28.健康促进规划评价的目的。29.格林模式中，流行病学诊断的目的。四、论述题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）30.试论述人类行为发展的过程。31.请根据健康信念模式，分析人们采纳预防艾滋病行为的影响因素。
