1、 科学（七上） 班级 小组 姓名 乐学（ ）善学（ ）勤学（ ）编写 白洁 审核 审批 使用时间 编号 2.6 物种的多样性【导学】目标一 知道单细胞生物（预习 P74P75 完成下面问题）1. 生物体分类： 生物体一般由_构成。根据构成的生物体细胞的多少可以分为_生物和_生物。2. 单细胞生物特点a 个体微小b 一般生活在水里c 全部生命活动在一个细胞内完成3.衣藻与洋葱皮细胞相比，不同点有：1）衣藻有_，帮助其在水中流动。2）衣藻有眼点，能感知光线的强弱。4.草履虫是单细胞动物，没肺或鳃，只能通过_进行呼吸，摄食和消化的结构是_和_。5.常见的单细胞生物有：_、_、_、_。例：下列关于单细
2、胞生物叙述错误的是（ ）A 单细胞生物的功能少B 单细胞无分工合作现象C 全部生命活动在一个细胞内完成D 单细胞生物一般比较低等目标二 知道多细胞生物（预习 P75P76 完成下面问题）1. 含义： 多细胞生物是指多个、分化的_组成的生物。2.特点：多细胞生物是指由多个、分化的细胞组成的生物体，其分化的细胞各个不同的、专门的功能。大多数可以使用肉眼看得到的生物是多细胞。目标三 知道生物多样性的含义（预习 P76P78 完成下面问题）1.生物物种的多样性： 地球上所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因以及何种各样的生态系统共同构成了生物多样性。2.测量生物多样性最简单、最常用的方法是测量某个地
3、区的物种数。3.物种多样性是指生物种类的丰富程度，对生物多样性最直观、最基本的认识就是物种多样性。4.生态系统多样性：指生物及其所生存的基因组成和环境类型多样性。目标四 物种多样性的保护（预习 P78P79 完成下面问题）1.地球上现存的生物约_万种。2.大多数生物灭绝原因：_。3.保护措施：建立_、迁地保护和生态系统的恢复和改善等。【课堂检测】1 下列几种不同的生物，属于单细胞的是（ ）A 衣藻 B 山茶 C 杜鹃 D 桂花2.下列生物中，属于多细胞生物的是（ ）A 细菌 B 荷花 C 草履虫 D 变形虫3.下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）A 生物多样性仅指生物种类的多样性B 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C 生物种类的多样性实质上是基因的多样性D 我国是世界上生物多样性最丰富的国家4.长江大坝建成并储水后，有些生物的生存受到了严重威胁，为了挽救这些生物，最有针对性的措施是（ ）A 建立自然保护区B 将受到威胁的生物异地保护C 制定生物物种多样性保护的法律D 开展生物物种多样性保护方面的科学研究和宣传教育5.我国特有的珍稀动物中，属于水生哺乳动物且正处于灭绝边缘的是（ ）A 大熊猫 B 扬子鳄C 大蟒 D 白鳍豚【课堂小结】请总结这节课你所学到的知识。科学（七上） 班级 小组 姓名 乐学（ ）善学（ ）勤学（ ）编写 白洁 审核 审批 使用时间 编号
