1、第二课 反转思考注意多教学目标：1.了解逆向思维及其好处。2.学习逆向思维的方法。教学重点：了解逆向思维及其好处。教学难点：学习逆向思维的方法。教学过程：一、故事导入宋朝真宗年间，皇宫里发生了火灾，烧毁了几座宫殿，皇帝令宰相丁谓修复，但丁谓遇到三件难事：第一、造房需要大量的土要到几十里的城外去运；第二、大批的竹、木等建筑材料经水路运到城外，然后再从陆路运到宫内，既花钱又费力；第三、烧毁的宫殿拆下的建筑垃圾要运出城外，也是一桩很繁重的事。丁谓苦思冥想，终于想出了一个办法：他先安排一万民工在皇宫前的路上挖土，将土运到工地，不几天一天大路变成了深沟和城外的运河挖通，河水流进了深沟，深沟顿时成了大河，
2、这样城外的竹筏、木筏可以直接驶进到皇宫门口，拆了竹筏、木筏后就是木材和竹料。当工程完工后，他又下令将焦土、废土、灰沙全部填入深沟，不久，一条大河又成了一条平整的大道了。问题：通过这个小故事，你收到了什么启发呢？思维是帮助我们弄清问题，解决问题，做出决定或理解事物的心理过程，是我们寻求答案和理解事物的过程。思维是人类独有的心理活动过程。二、智慧大闯关1、大海上有一艘很大的舰艇，他本来的人员是 60 人，结果，在上到第 59 人的时候，他居然就沉进海里了！这是为什么？（船内没有怀孕以及体重过重的人存在，也没有重物上船）当然是潜水艇啊2、有人说，女人像一本书，那么胖女人像什么书？合订本3.借什么可以
3、不还？借光4.放大镜不能放大的东西是什么？角 度5.什么东西倒立后会增加一半？66.你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么沉 默7.如果有人问你路，你最怕听到哪一句？天堂怎么走8.打什么东西不必花力气？打瞌睡 最后一关：试着穿过所有的九个点，不能多于四条线三、开动脑筋1.四人一组。每组四张报纸，一个胶棒。2.利用现有的资料进行创造，进行现场表演，如小品，时装表演，形式不限。3.评选哪个组最有创意。四、心灵宝典第一、培养“联想”能力。第二、发展“想象能力” 。第三、注意“灵感”的产生。第四、适当运用“直觉” 。五、家庭作业我的设想：在生活中，你发现了那些不方便，从相反的方面考虑，相处更好的解决方法！
