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2016年辽宁省大连市高考物理模拟试卷(一)(解析版).doc

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1、2016 届辽宁省大连市高考物理模拟试卷(一)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分每小题有四个选项,只有一项是正确的)1下列关于质点的说法中,正确的是( )A体积小的物体都可以看作质点B质量小的物体都可以看作质点C体积大的物体不可以看作质点D研究地球的公转周期时,地球可以看作质点2下列各个图象中,能够表示物体做匀变速直线运动的是( )A B C D3关于自由落体运动,下列说法正确的是( )A不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B在地球上不同的位置,重力加速度都相同C质量大的物体,所受重力大,因而落地速度大D自由落体运动是由静止开始,只在重力作用下的运动4一物块静放在水平

2、桌面上,则下列说法正确的是( )A桌面对物块的支持力和物块受到的重力是一对平衡力B物块对桌面的压力和桌面对物块的支持力是一对平衡力C物块对桌面的压力就是物块的重力,它们是同一性质的力D物块受到的重力和桌面对物块的支持力是一对作用力与反作用力5如图所示,在水平面上受到斜向下推力 F 作用的物体,处于静止状态关于物体受力,下列说法中正确的是( )A静摩擦力大于 F B静摩擦力小于 FC支持力小于重力 D支持力与重力的大小相等6如图所示,一重球用轻质绳子悬挂着,且与光滑斜面接触处于静止状态,若绳子保持竖直状态,则重球受到的力有( )A重力和绳子的拉力B重力、绳子的拉力和斜面的支持力C重力、斜面的弹力

3、和斜面的静摩擦力D重力、绳子的拉力、斜面的支持力和下滑力72013 年 6 月 20 号, “神舟十号”航天员王亚平在“天宫一号”上进行了我国首次太空授课假设“ 天宫一号” 绕地球做匀速圆周运动,如图所示,她拿着一个陀螺站在朝向地球的一侧的“地面” 上,则下列说法正确的是( )A航天员对地面的压力等于零B航天员所受地球引力大于她在地球表面上所受重力C航天员相对于地球的速度在 7.9km/s 与 11.2km/s 之间D航天员处于平衡态,相对于太空舱无初速度释放陀螺,陀螺将落到“地面”上8如图所示,一质量为 m 的小球,用长为 L 的细线拴住在竖直面内作完整的圆周运动,阻力不计,则小球通过最高点

4、的速度至少为( )A B C D29飞机以 150m/s 的水平速度匀速飞行,不计空气阻力,在某一时刻让飞机上的 A 物体落下,相隔 1 秒钟又让 B 物体落下,在以后运动中关于 A 物体与 B 物体的位置关系,正确的是( )AA 物体在 B 物体的前下方BA 物体在 B 物体的后下方C A 物体始终在 B 物体的正下方 5m 处D以上说法都不正确10质量分别为 m、M( mM )的两个物体,M 放在光滑水平面上,m 放在粗糙水平面上,在相同水平推力 F 作用下,两物体移动了相同的位移 s,推力 F对两个物体所做的功的关系是( )A两次所做的功一样多B在光滑水平面上所做的功多C在粗糙水平面上所

5、做的功多D做功的多少与物体通过这段位移的时间有关11在地面上方 2m 高度处将质量为 1kg 的小球以 2m/s 的初速度水平抛出,若不计空气阻力,则它在着地前瞬间的动能为(g=10m/s 2 ) ( )A2 J B12 J C22 J D32 J12一物体从 H 高处自由下落,当其动能等于重力势能时(以地面为零势能面),物体的速度为( )A B C2 D二、填空题(本大题共 2 小题,共 12 分第 13 小题 6 分,第 14 小题 6 分)13在做“研究匀变速直线运动”的实验中,取下一段如图所示的纸带研究运动情况设 O 点为计数的起始点,相邻两个计数点间还有四个点没有画出,计数点 A、B

6、、C 到 O 点的距离如图所示,则相邻两计数点间的时间间隔为 s ,若物体做理想的匀加速直线运动,则打计数点 B 时物体的瞬时速度为 m/s (保留二位有效数字)14在“用 DIS 研究加速度与力的关系、加速度与质量的关系”实验中,保持小车质量不变,改变小车所受的作用力,测得了下表所示的 5 组数据,并已在坐标平面上画出部分数据点,如图所示:组别 1 2 3 4 5F/N 0 1.1 2.2 3.3 4.4a/ms2 0 0.5 1.0 1.5 2.0(1)在图中画出第 4 组数据对应的数据点,然后作出 aF 的关系图线;(2)由所作图线可以得到结论:在质量一定的情况下,加速度 a 与作用力

7、F 成 比三、计算题(本大题共 2 小题,共 24 分解答时要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,若只有答案而无演算过程的不能得分)15 (12 分)如图所示,质量 m=1kg 的小球从倾角 =37,长为 L=4m 的斜面顶端由静止开始下滑,小球与斜面间的动摩擦因数 =0.5,不计空气阻力,g=10m/s2(sin=0.6 ,cos=0.8) 求:(1)小球在斜面上滑下时的加速度大小;(2)小球滑到斜面底端时的速度大小16 (12 分)质量为 M 的物体,在竖直平面内高 h=1m 的光滑弧形轨道 A 点,以 v0=4m/s 的初速度沿轨道滑下,并进入 BC 轨道,如图所示已知 BC

8、段的动摩擦因数 =0.4 求:(1)物体滑至 B 点时的速度;(2)物体最后停止在离 B 点多远的位置上四、选考题【本大题共 16 分,考生从 17 题(选修 3-1 模块)和 18 题(选修 1-1 模块)中选一个模块的试题作答,如果多做,则按所做的第一个模块试题计分】 (选修 3-1 模块) (本题共 2 小题,共 16 分,第( 1)小题 4 分,第(2)小题 12 分)17一个点电荷的电场线分布如图所示,A、B 是电场中的两点,E A 和 EB 分别表示 A、B 两点电场强度的大小, A、 B 分别表示 A、B 两点的电势,则下列说法正确的是( )AE AE B B A BC EAE

9、B D该点电荷为负电荷18 (12 分)如图所示,分布在半径为 R 的圆形区域内的匀强磁场,磁感应 强度为 B,方向垂直纸面向里电荷量为负 q、质量为 m 的带电粒子从磁场边缘 A 点沿圆半径 AO 方向射入磁场,粒子离开磁场时速度方向偏转了 90角求:粒子做圆周运动的半径和入射速度;粒子在磁场中的运动时间(选修 1-1) (本题共 2 小题,共 16 分,第(1)小题 4 分,第(2)小题 12 分)19我国照明用的正弦式交流电的频率为 Hz,电压为 220V,电压的峰值为 V20如图所示,两根轻质丝线悬挂一根长为 L 的水平金属棒 ab,金属棒处于垂直纸面向里的匀强磁场中,当金属棒中通有大

10、小为 I,方向由 a 到 b 的电流时,每根丝线受到的拉力大小为 F;当金属棒中通有大小也为 I,方向由 b 到 a 的电流时,每根丝线受到的拉力大小为 2F,试求匀强磁场的磁感应强度的大小2016 届辽宁省大连市高考物理模拟试卷(一)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分每小题有四个选项,只有一项是正确的)1下列关于质点的说法中,正确的是( )A体积小的物体都可以看作质点B质量小的物体都可以看作质点C体积大的物体不可以看作质点D研究地球的公转周期时,地球可以看作质点【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看

11、成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解:A、质量或体积很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,故 AB错误C、体积大的物体有时也可以看成质点,如地球很大,但研究地球公转时可以看做质点,故 C 错误,D 正确故选:D【点评】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略2下列各个图象中,能够表示物体做匀变速直线运动的是( )A B C D【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】在速度时间图象中,斜率表示物

12、体的加速度,倾斜的直线表示匀变速直线运动在位移时间图象中,斜率表示物体的速度,倾斜的直线表示匀速直线运动由此分析即可【解答】解:A、该图表示物体的速度不变,做匀速直线运动,故 A 错误B、该图表示物体的速度均匀减小,做匀减速直线运动,故 B 正确C、在位移时间图象中,斜率表示物体的速度,则知该图表示物体静止故 C 错误D、在位移时间图象中,斜率表示物体的速度,则倾斜的直线表示匀速直线运动故 D 错误故选:B【点评】本题考查识别和理解物理图象的能力,首先要分清什么图象;其次根据形状分析物体的运动的情况,不能搞混淆3关于自由落体运动,下列说法正确的是( )A不考虑空气阻力的运动是自由落体运动B在地

13、球上不同的位置,重力加速度都相同C质量大的物体,所受重力大,因而落地速度大D自由落体运动是由静止开始,只在重力作用下的运动【考点】自由落体运动【分析】物体从静止只受到重力作用的运动,才是自由落体运动;加速度大小与质量无关,却与不同高度或纬度变化而变化【解答】解:A、在空气中不考虑空气阻力的运动,且无初速度释放,才是自由落体运动,故 A 错误;B、在地球表面上各处,物体自由落体加速度的大小不等,两极最大,赤道最小,故 B 错误;C、轻与重物体下落的加速度相同,所以物体下落加速度与自身的质量无关,故C 错误;D、自由落体运动是由静止开始,只在重力作用下的运动,故 D 正确;故选:D【点评】自由落体

14、运动强调从静止开始且只受重力,加速度大小由万有引力公式可推导出在两极最大,赤道最小;随着高度越高加速度越小4一物块静放在水平桌面上,则下列说法正确的是( )A桌面对物块的支持力和物块受到的重力是一对平衡力B物块对桌面的压力和桌面对物块的支持力是一对平衡力C物块对桌面的压力就是物块的重力,它们是同一性质的力D物块受到的重力和桌面对物块的支持力是一对作用力与反作用力【考点】作用力和反作用力;共点力平衡的条件及其应用【分析】力是垂直作用在物体表面上的力,它的施力物体是物体本身,受力物体是物体的表面,重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,它的施力物体是地球,受力物体是它本身物体受到的重力与支持力使物体

15、处于平衡状态桌面对物体的支持力与物体对桌面的压力是一对相互作用力【解答】解:A、桌面对物块的支持力和物块受到的重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一物体上,故 A 正确,D 错误;B、物块对桌面的压力和桌面对物块的支持力是一对相互作用力,故 B 正确C、压力的性质是弹力,与重力性质不同,故 C 错误故选:A【点评】重点要区分好压力和重力的关系,压力与重力是性质完全不同的两个力,只有在物体放在水平桌上时,二者的方向和大小才一致5如图所示,在水平面上受到斜向下推力 F 作用的物体,处于静止状态关于物体受力,下列说法中正确的是( )A静摩擦力大于 F B静摩擦力小于 FC支持力小于重力 D

16、支持力与重力的大小相等【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】对物体受力分析,由共点力的平衡条件及力的合成与分解求出 F 与摩擦力的关系以及重力与支持力的关系【解答】解:设 F 与水平方向的夹角为 ,物体处于静止状态,受力平衡,根据平衡条件得:水平方向:f=Fcos,则 fF,竖直方向:N=mg+Fsin,则 Nmg,故 B 正确故选:B【点评】本题主要考查了共点力的平衡条件的直接应用,要求同学们能正确分析物体的受力情况,根据力的分解法求解,难度不大,属于基础题6 (2014廉江市校级学业考试)如图所示,一重球用轻质绳子悬挂着,且与光滑斜面接触处于静止状态,若绳子保持竖直状态

17、,则重球受到的力有( )A重力和绳子的拉力B重力、绳子的拉力和斜面的支持力C重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D重力、绳子的拉力、斜面的支持力和下滑力【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力【分析】首先分析小球受到的重力,再分析小球与几个物体接触,分析可能有几个弹力【解答】解:以小球为研究对象,分析小球受力情况:重力、绳子向上的拉力两个力作用由于绳子保持竖直,绳子的拉力竖直向上,斜面对小球没有支持力,假设斜面对小球有支持力,方向必定是垂直于斜面向上,小球重力、绳子的拉力和支持力,根据平行四边定则可知,三个力合力一定不为零,小球将运动起来,与题中小球的状态矛盾所以斜面对小球没有支持力所以小球只受重力和绳子的拉力故选:A

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