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陕西省西安市交大阳光中学2018年八年级历史下册 13 祖国统一的历史大潮导学案 北师大版.doc

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1、13 祖国统一的历史大潮学习目标简述港澳回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。学习重点 香港、澳门的回归史实。学习难点 台湾的回归问题。我的问题自主学习(一)阅读课本第 70 页-第 74 页,在课本中划出下列 问题的答案:1、“一国两制”提出的历史背景是什么?他首先是针对什么地区提出的?2、“一国两制”的内容是什么?3、两岸以什么为原则,积极推动经济合作和各项交往,为国家和平统一创造条件?4、两岸的基本现状是什么?(二)、仔细阅读课本第 70 页-第 74 页,请同学们围绕下列问题进

2、行自主学习,然后小组内展示交流,并相互补充矫正。1、我国完成统一大业的基本方针是什么?这一方针首先成功应用于那两个地区?2、香港、澳门回归的时间分别是什么?1、 解决台湾问题的基本方针是什么?精讲互动(一)、请同学们围绕下列问题小组合作,最后各小组全班展示学习成果。1、阅读课本 75 页“材料阅读”回答“一国两制”利在哪里?2、用史实说明台湾自古是中国的领土(二)、精讲香港、澳门回归了,但祖国统一大业尚未完成,请你谈谈自 己的想法。达标训练1、“一国两制”的构想是针对下列哪一问题 提出来的?( ) A、香港问题 B、台湾问题C、澳门问题 D、钓鱼岛问题2、把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想

3、,概括为“一国两制”的是 ( )A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、叶剑英3、我国能够成功运用“一国两制”构想,解决香港、澳门问题的根本原因是 ( )A、国际地位的提高 B、综合国力的增强C、殖民力量的消弱 D、外交政策的成熟4、2002 年 4、5 月,台湾及马祖一带发生严重旱灾,台湾同胞生产生活用水十分 困难。5 月 4 日,福州市在自身缺水的情况下,向马祖运送 2300 吨自来水,为马祖同胞缓解了燃眉之急。这说明了 ( )A、两岸已经统一 B、两岸关系十分融洽C、两岸关系紧 张 D、两岸人民渴望统一5材料解析题:2005 年 4 月 26 日和 5 月 5 日,台湾国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆,并发表了热情洋溢的讲话,再次重申 台湾是祖国大陆不可分割的一部分。胡锦涛总书记也发表讲话指出:我们多次表示,欢迎认同 “九二共识”、反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾各党派、团体和代表性人士,同我们开展交流和对话,共同推动两岸关系改善和发展。请回答:(1)举例说明 台湾是祖国大陆不可分割的一部分。(2 例即可)(2)中国目前解决台湾问题的方针政策是什么?它的含义是什么? (3)大陆与台湾是怎样“共同推动两岸关系改善和发展”的? (选做)学习小结

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