1、13 丰富多彩的社会生活学习目标 识记识记宋代士农工商的生活状况、宋代社会的乡村生活、民间传统节日风俗和城市风貌。学习重点 识记宋代社会的乡村生活、市民风貌。学习难点通过宋代民间传统节日的风俗与现代家乡传统节日风俗比较，学习比较学习法。 我的问题自主学习（一）、阅读课本第 70 页-第 71 页，在课本中划出下列问题的答案:1、在书中找出宋代的社会阶层中统治阶级、士、农、工、商的基本状况？2、宋朝农民的物质生活和文化生活怎样？为什么会有这样的文化生活？举一举文化生活的例子。（二）、仔细阅读课本第 71 页-第 73 页，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。1、
2、宋代有哪三大节日？2、宋代城市繁荣的原因有哪些？3、宋代的城镇人口按什么划分？被称为什么？4、下面横轴里的材料分别体现的是宋朝城市生活的哪两个方面？请你详细说一说宋朝的城市风貌。精讲互动（一）、请同学们围绕下列问题小组合 作，最后各小组全班展示学习成果。1、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”你读过 这些脍炙人口的词句吗？它们的作者分别是范仲淹、王安石和苏东坡 。你是否识记他们都曾在宋朝身居要职，进行过或反对过改革？但是又都被贬官、被流放，却无人被杀？不但是他们，在宋朝很少有知识分子被处死。这是为什么呢 ？（二）、精讲2、
3、一位历史学家这样描绘宋朝的生活画卷：“当时，欧洲国王的生活水准仅仅相当于洛阳的一位马夫。” 这话虽然夸张，但也由此可见，宋代人们的社会生活水准在世界是处于领先地位的。同学们想一想，宋代为什么能够有如此丰富多彩的社会生活。奇术异能，歌舞百戏，鳞鳞相切，乐声嘈杂十数里。吴自牧梦粱录一脚踢出天边月,两肩擎起海中星。何叹国足英雄少,当知高手在圆情。宋无名氏达标训练1、对于宋士农工商四个阶层的叙述不正确的是（ ）A、宋朝开国后实行重文轻武的政策，所以知识分子受到普遍的社会尊重B、在宋朝大部分农民还是吃不饱、穿不暖C、宋朝的手工业者基本上都能按契约领到工钱。身分也比较自由D、商人按照规定向政府交税，自身的
4、地位也 得以提高2、北宋东京城内“瓦舍”盛行的主要原因是( )A、市民阶层的壮大 B、农民的需要 C、士大夫的提倡 D、达官贵人的需要3、下列有关宋代社会风貌的表述不正确的是（ ）A、饮茶之风开始盛行 B、各种文化、体育活动蓬勃发展 C、有专门的娱乐场所称之为“瓦舍” D、士人受到社会普遍尊敬4、水浒传中的梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条大街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问 他们走到了什么地方( )A、瓦舍 B、早市 C、榷场 D、集贸市场5、一位法国学者说，（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊，在经济和人们日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，下列能够反映宋代社会经济与人们生活“现代化”水平的有（ ）会子 蕃坊 瓦舍 岁币 互市A、 B、 C、 D、6、右图和下列哪一项有关？A、科举考试 B、清明踏青 C、瓦舍娱乐 D、蹴鞠游戏7、材料阅读问题：（1）第一则材料描写了宋代民间哪 一个 个传统节日？（2）第二则材料描写了怎样一种情景？请你 发挥合理想象进行描述。（选做）（3）这两则材料共同说明了什么问题？学习小结爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 王安石元日斜阳古柳赵家庄，负鼓盲翁正作场。死后是非谁管得，满村听说蔡中郎。陆游小舟游进村舍舟步归
