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喀拉托别中心学校第四轮继续教育.doc

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资源描述

1、中心小学继续教育工作实施方案为了全面贯彻落实党的十七大提出的“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平” 及建设终身学习体系的要求,根据上级有关文件精神,结合我校实际,决定组织开展新一轮教师继续教育,特制定本方案。一、指导思想以党的十七大和全国农村教育工作会议精神为指针,推进教师教育改革创新。以建设专业化教师队伍和促进教师素质全面发展为根本出发点,建立教师全员学习、终身学习的学习型组织,坚持“ 面向全员、突出骨干、倾斜农村” ,以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点内容,骨干教师为重点对象,大力构建以“校本培 训”为基础、远程教育为依托的培训网络,全面实施教师新一轮继续教育,造就一支具

2、有较高素质、专业化的新型教师队伍,为我校教育改革和发展提供智力支持与人才保障。二、主要任务1、培训时间新一轮教师继续教育周期为 2009 年至 2013 年。五年内,全体在职在岗的中小学教师必须接受不少于 240 学时的继续教育培训。2、培训内容新一轮继续教育含学历教育和非学历教育,非学历教育的内容分为师德教育、新课程与新理念、信息技术教育三大类。师德教育:以保持共产党员先进性教育活动为动力,通过培训,使全体教师基本掌握邓小平教育理论和江泽民“三个代表” 重要思想,具有坚定正确的政治方向全面落实公民道德建设实施纲要和教师职业道德要求,使教师成为先进文化的弘扬者,青少年学生健康成长的引路人和全社

3、会的道德楷模。新课程与新理念:要以基础教育课程改革为核心内容开展教师培训工作,通 过接受新理念、把握新课标、研究新教材、探讨新教法,使教师基本适应基础教育新课程教学的需要。掌握教育新理念,树立正确的教育观。现代信息技术:要充分发挥教育城域网的作用,进一步掌握现代教育信息技术,努力提高信息技术与学科教学整合的能力与水平。3、培训形式新一轮教师的继续教育培训主要采取校本培训和函授、业余等研修两种形式。(1)校本培训校本培训是新一轮继续教育的一大特点,所有在职教师都必须自觉、 积极地参加校本培训。教师参加校本培训的情况(培训内容、时间、考核情况)归口教导处负责登记备案。(2)函授、业余研修函授、业余

4、研修是教师继续教育过程中一种重要的学习形式,每一位在职教师都必须参加校本培训,并通过相应考试、考核取得新一轮教师继续教育才可以拿到证。新课程培训 40 课时全员学科培训(岗位培训) 4080 课时骨干教师培训 340 课时说明:1、新课程培训由县局组织。2、学科培训由教育局人事负责。3、骨干教师培训由学校教务处组织。4、继续教育证的发放(1)获证条件:参培教师修完规定课程,累计学时达 240 学时、学分达60 分者可申请结业,其中师德教育、信息技术高级培训与测试、校本研修、新课程培训的学分为必须获取学分。(2)颁证:达到条件者由教育局审核后颁发继续教育证书。三、保障措施1、加强领导,完善制度一是建立健全组织管理体系,加强对教师继续教育检查与评估等。成立教师继续教育工作领导小组: 组 长: 副组长: 成 员:2、落实经费,完善机制对教师参加培训的经费,联校将根据上级有关政策给与报销,确保我校培训工作顺利进行。我校教师不断通过继续教育活动提高自身综合素质,以跟上时代前进的步伐为前提,全面提高我校得教学水平。并将自身所学融进课堂,不断推进我校教育事业的向前发展。中心小学

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