煌固镇小学“四步一体教学法”语文新授课高年级学生学案班级：姓名：课题： 作者：我会填1、我能在课文中找出下列词语的近义词。喜悦（ ） 凄惨（ ） 千人一面（ ）烦恼（ ） 孤单（ ） 独树一帜（ ）2、我能把下列成语补充完整。流光（ ）彩 （ ）囵吞枣 （ ）然神伤（ ）肠挂肚 浮想联（ ） （ ）（ ）有味我会读1、我读了( )遍课文,我知道课文共有( )个自然段.2、我了解课文写了:3、我当小播音员,把课文用最美的声音读给了我(谁)听,(谁) 给我的评价是: 我积累课文中有许多优美的比喻句，我至少能找到四处。1 - 2- 3 - 4 - 我探究根据课文内容填空，再回答问题。（1）这时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的 ，记描写的 。（2）作文首先构思要 ( )，落笔点也要 ( )；作文要写( )，开始离不开 ( )，但是真正打动人心的东西，应该是自己( )。我能写1、书，被人们称为人类文明生果。请你也写出几个类似的句子。2、写写自己读书的收获。自我评价 家长评价 老师评价 蜂采百花酿蜜甜,人读群书明真理.
