1、第六章班别： 姓名： 学号： 专题一 普查与抽样调查普查是全面调查,抽样调查是部分调查,二者的识别关键是弄清“调查范围” .1.全面调查:对需要调查的对象进行逐个调查 .好处:所得资料较 为全面、可靠 .特点:调查花费的人力、物力、财力较多,且调查时间较长,全面调查只适合在样本很少的情况下采用 .2.抽样调查:是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分进行调查,并据此对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法 .好处:耗费的人力、物力、财力少,节省调查时间 .特点:按随机原则抽选样本;每一个样本都有可能以一定的概率被抽中;可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内;适合在
2、样本数量较多的情况下采用 .下面调查中,适合用普查(全面调查)方式的是 ( )A.了解一批袋装食品是否含有防腐剂 B .了解某班学生“50 米跑”的成绩C.了解江苏卫视“非诚勿扰”节目的收视率 D .了解一批灯泡的使用寿命【针对训练 1】 下列调查方式中合适的是( )A.要了解一批节能灯的使用寿命,采用普查方式B.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查C.环保部门调查 沱江某段水域的水质情况,采用抽样调查方式D.调查全市中学生每天的就寝时间,采用普查方式专题二 扇形统计图、条形统计图和折线统计图统计图的特点:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直 接从图中得到具体的数据;折线
3、统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目 .为了加强食品安全管理,有关部门对某大型超市的甲、乙两种品牌食用油共抽取 18 瓶进行检 测,检测结果分成“优秀”“合格”“不合格 ”三个等级,数据处理后制成以下条形统计图和扇形统计图 .(1)甲、乙两种品牌食用油各被抽取了多少瓶用于检测?(2)若在该超市购买一瓶乙品牌食用油,请估计能买到“优秀”等级的可能性有多大 .【针对训练 2】 某中学开展以“三创一办”为中心,以“校园文明”为主题的手抄报比赛 .同学们积极参与,参赛同学每人交了一份得意作品,所有参赛作品均获奖,奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,将获奖结果绘制
4、成如下两幅统计图 .请你根据图中所给信息解答下列问题:各奖项人数百分比统计图 各奖项人数统计图 (1)一等奖所占的百分比是 ;(2)在此次比赛中,一共收到多少份参赛作品?请将条形统计图补 充完整;(3)各奖项获奖学生分别有多少人?专题三 选择合适的统计图描述数据统计图能简明、直观、形象地表示数据,常用的统计图有三种:条形统计图、折线统计图和扇形统计图 .三种统计图有着各自的优点,在表示实际问题时,要根据具体问题的特点选用适当的统 计图 ,切实地表达想要研究对象的含义,使统计图真正成为有效的数据统计工具 .选择并画出合适的统计图来表示下列数据 .某学校对二至九年级的学生做了关于视觉记忆和听觉记忆
5、再现率的调查,结果如下 .听觉记忆:年级 二 三 四 五 六 七 八 九百分比 /% 5 12 16 20 25 20 15 20视觉记忆:年级 二 三 四 五 六 七 八 九百分比 /% 22 40 45 60 75 50 35 45能否用扇形统计图表示所收集 的数据?用何种统计图表示所收集的数据较合适?请画出 .【针 对训练 3】 阳光中学九(1)班同学在一次综合实践活动中,对本县居民参加“全民医保”情况进行了调查,同学们利用节假日随机调查了 2000 人,对调查结果进行了统计分析,绘制出两幅不完整的统计图 .(图中 A 表示“城镇职工基本医疗保险”; B 表示“城镇居民基本医疗保险”;
6、C 表示“新型农村合作医疗”; D 表示其他情况)(1)补全条形统计图;(2)在本次调查中, B 类人数占被调查人数的百分比为 ;(3)据了解,国家对 B 类人员每人每年补助 155 元 .已知该县人口数约 80 万人,请估计该县 B 类人员每年享受国家补助共多少万元 .课后作业1.去年某市有近 4 万名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取 1000 名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是 ( )A.这 1000 名考生是总体的一个样本 B .近 4 万名考生是总体C.每名考生的数学成绩是个体 D.1000 名考生是样本容量2.调查市场上某种食品的色素含量是否符合国家标准,这种调查适用 .(填“全面调查”或“抽样调查”)3.学校团委会为了举办庆祝“五四”活动,调查了本校所有学生喜欢的项目,调查结果如图所示,根据图中给出的信息,这次学校赞成举办郊游活动的学生有 人 .4.下图是某班学生上学的三种方式(乘车、步行、骑 车)的 人数条形统计图和扇形统计图 .(1)求该班有多少名学生;(2)补上人数条形统计图的空缺部分;(3)若全年级有 800 人,估计该年级步行人数 .
