女娲补天4.doc

1、女娲补天一、导入1、同学们，喜欢神话故事吗？读过哪些神话故事？生说神话故事那老师来考考大家，请看大屏幕，说说是神话故事中的那个人物：（看图片）2、今天我们就来学习一个神奇的故事女娲补天 ，板书课题，同学们跟着老师一起写一写。我们一起来读一读课题吧。3、读了课题，你想知道什么，有什么想问的？女娲为什么补天？怎么补天？结果怎样？（从不同角度思考问题，提出问题）二、学习补天原因过渡：都预习过课文了，那你现在能不能来解决“女娲为什么补天”这个问题呢？出示： “天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震烈了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被围困火

2、在山顶上，许多人在水里挣扎。 ”1、自由读，读完后说说你的感受。2、 “可怕”：哪些地方让你感受到可怕？（“大窟窿” “深沟” “熊熊大火” “洪水” “围困” “挣扎” ）你眼前仿佛出现了怎样的画面？读出这种感觉。3、 “神奇”：除了可怕，那天边突然出现的大黑窟窿，那结实的大地居然能被震裂，出现一道道深沟，你还能感受到什么？师引读：原本蔚蓝的天空，现在原本结实的土地，现在原本高高的山冈，现在原本充满生机的田野，现在天哪，这样的情景真是二、学习补天过程， 感受艰辛看到这样天塌地裂，地动山摇的情景，女娲心里是怎么想的？她又是怎么做的？（一）概括内容1、请同学们读读课文的第二第三第四自然段，找一找

3、女娲做了哪些事情？“求雨” ，第二自然段还告诉我们女娲做了什么事？“造船”你们真能干，用一个词语就把女娲做的事情概括出来，现在就请你拿起笔把这两个词写到第二自然段旁边。2、请你默读课文第三第四自然段，找一找女娲还做了哪些事情？请你学着刚才的样子，把女娲做的事情概括地说出来，并且在相关语段边上写一写。3、交流：女娲还做了哪些事情？（找石，炼石，补天。 ）请你用上这些词来说一说这个神话故事的主要内容。找一找，写一写，说一说，这样我们对这个神话故事的内容就有了大概的了解。（二）1、虽然女娲求了雨，灭了天火，造的船也把洪水中的人们救了上来，可是天上的大窟窿还在喷火。这多么危险呀，此时女娲又决定怎么做？

4、女娲决定冒着生命危险，把天补上。齐读，从这句话中你感受到什么？（勇敢）2、是的，女娲为了补天、为了解救人类，甚至愿意舍弃自己的生命。那在补天的过程中，女娲做了些什么，又可能会遇到哪些困难和危险呢？请大家默读 3、4 自然段，划出相关的句子。3、交流：她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了!（1）读了这两句话，你体会到什么？你是从哪些词体会到的？（2） “几天几夜” “找啊找啊”：在这几天几夜之中，女娲有可能到哪些地方去找过五彩石呢？她又可能会遇到哪些危险呢？她可能来到，她也许会被（3）就这样，女娲日夜不停地找啊找啊

5、，踏遍崇山峻岭、悬崖绝壁，冒着被乱石砸伤、被泥沙掩埋、被猛兽袭击的重重危险，翻遍了每一块碎石，她的双手_，全身_，终于_。（4）此时，你有怎样的感受？（5）谁能带着自己的感受来读读这两句话。 （你的朗读让我们再次领会到了女娲找石补天的艰苦。 ）我们一同读读这两句话。过渡：五彩石找齐了，她还做了些什么，还可能会遇到哪些困难或危险呢？“五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（y）炼（lin） 。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 ”（1）这段话中有一个特别难读的词语“冶炼”

6、“冶炼”：读准字音，比较“治” “冶” 。观察字形，观看冶炼图片，有什么发现？（“冶炼”是用高温加热熔炼的方法，从矿石中提炼金属，所以“炼”是火字旁。那“冶”为什么是两点水呢？古代“冶”是指以冰融化来解释金属销熔，所以“冶”和“冰”的偏旁一样。 ）（2）我们还从哪些词句体会到女娲遇到了种种困难和遭遇了重重风险？“五天五夜” “冶炼”：这五天五夜，女娲会一直守在圆坑旁边，她也许会被火烤得，她也许会被烟熏得过渡：女娲历尽千辛万苦找到五彩石，又克服种种困难用神火炼石，这过程是十分艰难的，但结果却是美好的。瞧女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了

7、。（1）读完有什么感受？（2）女娲的那个动作让你感到非常神奇？（泼）这段话里这样神奇的动作还有很多，请你用笔圈一圈。 （找、挖、炼、装、端、对准、补）（3）用上这些动作，再加上你的想象，我们来演一演这神奇的一幕。生边读边演。（4）天那么高，地那么远，女娲找石忙了几天几夜，又炼了五天五夜的五彩石，她对准大黑窟窿一泼，只见金光四射，大窟窿立即被补好了。此时，你体会到了什么？神奇4、是啊，多么神奇呀！女娲真了不起！你想怎样夸夸女娲？5、让我们怀着对女娲无限感激和赞美之情，一起美美地读读最后一个自然段。 总结：女娲的精神就像天边五彩的云霞，把爱的阳光洒满人世。让我们永远记住这个美丽的神话故事，记住这个（指板书说）英勇、仁慈、无私奉献的美丽女神吧！