1、第三部分 仿 写仿句也叫句式运用题。是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。考查对修辞方法、语法知识、表达方式的积累与运用。仿句题的题型（摘自网络：）1、套用式仿写题考题 1仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。解析做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，也可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们
2、都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。2、修改式仿写题考题 2 删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。改后为：遥望东南，建几处依山楼榭； ， 。解析此题是在原句基础上进行修改式仿写。题目要求删改后与前面的句子组成对偶句，即两句在词语和句式方面都要分别整齐相对，既是对后句的修改，又是照前句的仿写。据此不难得出对仗工整的修改句：近看西北，造数间临水轩斋。3、续写式仿写题(常用)考题 3仿照画线的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒
3、下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ， 。解析这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式(如果就)及修辞(比喻、排比)外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子。如：如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。4、造句式仿写题考题 4 “摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助。其实生活中还有许多这样的“摆渡者”，请你展开联想，按照下面的示例仿写三个句子。示例：(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸。(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校
4、园。仿句：(1) (2) (3)解析本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上，展开联想，用“摆渡”造句，仿照示例的格式“ 把 摆渡到 。”仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的真正把握。因此也不难联想到类似例句中“作家”、“希望工程”的“摆渡者”：教师、父母、医生等。仿句：(1)老师把学生摆渡到知识的王国。(2)父母把子女摆渡到成人的世界。 (3)医生把患者摆渡到健康的乐园。5、嵌入式仿写 （常用）如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，_，_，是错误道路上的忠言逆耳。解析：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句
5、式或前或后要相同。如：是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 6、命题式仿写： 如：下列一个句子写到“虚伪”。直接表述，言简意赅，请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写一句话。虚伪和欺诈产生罪恶。（美爱迪生） _。 解析：这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料，再另外命题确定内容。对应练习：请用一个话题，比如“时间”“金钱”“朋友”等等，依照下面的句子，写一段话。现在考试以续写式、嵌入式仿写最为常见一般根据上句，大家很容易判断出该保留哪些句式，替换哪些词语。但如何能仿出内容深刻的精彩语句呢？仿句要点：1、
6、话题。首先，仿句在话题上要与例句保持一致，做到材料紧扣中心，事例典型合理。如例，画线句列举的是“春光里的花”“秋风里的叶”，再依据句末的“永远伴随着你”，可以判定仿句应扣住夏、冬两季的特征来写。2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，散句、整句，单句、复句，等等。3、修辞。仿句时应当运用与例句相同的修辞方法，所以应仔细研读例句所用的辞格，如比喻、排比、对比、拟人、反复、设问、反问、引用等。4、结构。仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，均应与例句保持一致。5、表达。仿写的句子应做到语言通顺、用词得当、简洁明确，不能出现不合逻辑、牵
7、强附会、浅薄幼稚的说法。6、色彩。这里“色彩”包括语体色彩和感情色彩。比如例中洋溢着欢快、喜悦的感情，仿句时就不能违背这一点。7、字数。对于某些仿句题，仿写时还应注意，字数上应与例句完全相当。第一首先分析原句句型及主题， 在保持一致基础上，确定保留与替换对象。第二充分联想与想像，巧妙构思，还要精彩地表达；第三最好新组成的句子内容上逐层深入，形成强烈语势。比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻又分为明喻（比喻词为“像”“如”等）、暗喻（比喻词“是”）、隐喻（无比
8、喻词）之分。明喻中没有本体和喻体的也不能构成比喻句（即：两个相同性质的事物不能构成比喻句）。例如：“大海”。其特点是：宽广，所以可以比作人的胸怀。小练习：试说说下面的事物有哪些区别于其他事物的特征？绿叶 春雨 排比是一种修辞手法，利用 三个或三个以上意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组（主谓/动宾）或句子并排，达到一种加强语势的效果。比拟就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。 比拟的辞格是将人比作物、将物比做人，或将甲物化为乙物。运用这种辞格能收到特有的修辞效果：或增添特有的情味，或把事物写的神形毕现，栩栩如生，抒发爱憎分明的感情。诗歌、小说、散文、寓言、童话等经常使用比拟的辞
9、格假设关系复句、并列关系复句、解说关系复句。描写句、议论句。掌握了这些技巧，就会判断句中用了哪些修辞，在仿句中也得用上，此外有时还要通过联想与想象，运用象征的艺术手法，用优美的语言表达出来。与比喻手法相同，联想和想象也要抓住事物之间的联系。例如：“蜡烛”，首先想到它的特点是照亮他人，同时燃尽自己。据此，我们能想到哪些具有同样品质的人呢？最多的时候比喻成“老师”。你还能举出哪些例子呢？根据例上句句式特点，在横线上另外仿写句子。太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。 ， ； ， ； ， 。分析：这是一道自选话题的仿写。品读所给例句，我们能看出以下特点：一是全句运用
10、了排比、拟人的修辞手法，歌颂了一种默默奉献的精神，二是例句是一个二重复句，第一层为并列关系，第二层为转折关系(有标志词“却”)。我们做这道仿写题时可不考虑所写句子的内容，因题干无此项要求，但整齐的排比句式、活泼的拟人手法则必须用上，且句间关系也一定得跟例句一致。否则，便会被视为不合要求。(仿写示例：青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。)例：仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。， ？ 。答案：如：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比
11、恒久呢？你自有你的绚丽。或：天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。一、准确审题（四统一）审主旨内容 （注意隐含义，保持与原句一致）话题统一审感情基调 （如哀伤、喜悦、沉重、明快等）色调统一审句式结构 （分句关系，关联词对应，标点）句式统一审修辞格式 （比喻、比拟、排比、对偶等） 修辞统一二、解题方法 “一定二仿三连 ”第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等) 第二步：遣词仿写（注意形容词的润色） 第三步：连贯语句（注意词语搭配和语法关系）练习：1. 如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。 _ 2. 请以“生活”为话题，按照下面的文字进行仿写。 生活是一部大
12、百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。 _ 3. 仿造下面的例句，造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 例句：没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。 没有理想的人，；没有理想的人，。 4. 请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受（3 分） 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 _ 5. 以“爱心“为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是_,_；爱心是_,_。 6. 依照下面句子内容和形式，仿
13、写两句。 金钱可以买来名贵的钟表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不来好胃口。 _ 7. 仿照例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。 例：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。 _ 8.生命像火焰，火在舞蹈，那扭动变形的舞姿是火的生命张力的表达。 造句：生命像_。 9. 例句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；依照句子再写一个句子。 _ 10. 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。 _ 这类练习很多，这里不再列举了。参考答案1 仿 1：如果没有理想，人生就像一只折翅的苍鹰，跌跌撞
14、撞，缺少目标。仿 2：如果没有理想，人生就像一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。 2. 生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶。 生活是一条启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪。 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽县风流。 3. 他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。 4. （1） 山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。（2）水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。 （3） 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。（4）空中的雁！你离开队伍时， 危险就大了。 （5） 山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。（6）水中的鱼！你游进大海时，境
15、界就宽了。 （7） 井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。（8）地下的煤！你燃烧自己后， 贡献就大了。 5. 7.(1)爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。(2)爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静。(3)爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。(4)爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。（5）爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽 6. 金钱可以买来名贵的补品，但买不来健康的身体；金钱可以买来高校文凭，但买不来真才实学 7. 心情犹如一朵花，快乐是欲绽的花蕾。 8. 生命像大海，海在呼啸，那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望 9. 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强 10. 友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌
